1、藤野先生基础性练习1下列加点字中注音有误的一项是（ ）A的确（d） 解剖（pu） 不逊（xn） 邮差（chi）B泄漏（xi） 瞥见（pi） 捕获（b） 教诲（hu）C绯红（fi） 芋梗（n） 发髻（j ） 系住（j） D匿名（n） 霉菌（jn） 畸形（q） 诘责（ji）2选出加点词解释正确的一项。不逊 A无礼 B差 C谦逊 （ ）深恶痛疾 A疾病 B痛恨 C疾驰 （ ）油光可鉴 A鉴别 B鉴赏 C当镜子照 （ ）3.本文有明暗两条线索，明线是 ，暗线是 。本文围绕 这一中心组织材料，按 顺序组织材料。4说出文中所记叙的藤野先生与“我”交往的四件具体事例及其含意。第一件事是：_，表现了_。第二件
2、事是：_，表现了_。第三件事是：_，表现了_。第四件事是：_，表现了_。5说说下面句中加点副词的含义和对表达句意的作用。A “东京也无非是这样。 ”含义：_ _。对表达句意的作用是_。B “实在 标致极了。 ”含义：_。对表达句意的作用是_。C “他们也何尝不酒醉似的喝采。 ”含义：_ _。对表达句意的作用：_ _。综合性练习（一）阅读下面文字，回答 610 题。A上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭
3、几扭。实在标致极了。中国留学生会馆的门房里但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚 地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道， “那是在学跳舞。 ”B其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：“我就是叫作藤野严九郎的”这藤野先生，据说是穿衣服大模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。6结合语境，解释下列词语的含义。烂熳： 模胡： 精通时事： 7分析文中画横线句子的含意。答： 8A 段短文描写了清国留学生哪些方面的特点
4、？表明了作者怎样的态度？答： 9本文作者写主人公藤野先生，在出场时(即 B 段)是从哪些方面描写的？从文段中可看出藤野先生是一个怎样的人？答： 10结合全文分析，作者开头写“清国留学生”的用意是什么？答： （二）阅读下面选段，完成第 1116 题。中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。 。 。 。 。 。自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边（ ）给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，
5、这一声却特别听得 刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，呜呼，无法可想（ ）但在那时那地，我的意见却变化了。11在上文的“（ ） ”里填上恰当的标点符号。12.“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿”这是谁的看法，你能用一个例子批驳这种错误看法吗？答： 13 “他们都拍掌欢呼起来中的“他们”指什么人？“他们也何尝不酒醉似的喝采”中的“他们”又指什么人？作者对后一个“他们”持怎样的态度？答： 14.“这一声却特别听得刺耳”的原因是什么？答： 15结尾一句“我的意见却变化了”具体指的是 ，表现了作者强烈的 精神。16.概括文段大意： 拓展提升 读下文，完成 1720 题。饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与 还。此中有真意，欲辨已忘言。17.这首诗的诗眼是_。18.写诗人悠闲自得生活的一句诗是_。19.如何理解“真”？
