1、27.短文两篇【学习目标】1.积累文言词语。2.了解两篇短文的作者及写作背景。3.理解文章的意境和作者的思想感情。4.背诵并默写两篇短文。5.感知山川之美，激发热爱祖国山河之情；领悟并学习苏轼面对逆境时旷达的胸怀。【重点难点】1.感受作品优美的意境，体会作品中流露的思想感情。2.理解记承天寺夜游中“闲人”的含义。【知识链接】1.答谢中书书相关知识。（ 1） 关 于 作 者 。陶 弘 景 （ 456536） ， 字 通 明 ， 南 朝 梁 时 丹 阳 秣 （ m） 陵 （ 今 江 苏 江 宁 ） 人 ， 自号 华 阳 隐 居 。 南 朝 梁 时 道 教 思 想 家 、 医 学 家 。 仕 齐 拜
2、 左 卫 殿 中 将 军 。 入 梁 ， 隐 居 句 曲 山（ 即 今 茅 山 ） 。 他 曾 经 担 任 诸 王 的 侍 读 ， 因 看 透 了 混 浊 的 人 世 ， “虽 在 朱 门 ， 闭 影 不交 外 物 ， 唯 以 批 阅 为 务 。 ”（ 南 史 ） 后 隐 居 句 曲 山 ， 可 是 “国 家 每 有 吉 凶 征 讨大 事 ， 无 不 前 以 咨 询 ， 月 中 常 有 数 信 ， 时 人 谓 为 山 中 宰 相 ”。（ 2） 历 史 背 景 。 答 谢 中 书 书 写 于 南 北 朝 时 期 ， 这 个 时 期 ， 因 政 局 动 荡 ， 矛 盾 尖 锐 ， 不 少 文 人往
3、 往 遁 迹 山 林 ， 从 自 然 美 中 寻 求 精 神 上 的 解 脱 。 陶 弘 景 就 是 因 看 透 了 混 浊 的 人 世 ， 而隐 居 茅 山 。 这 些 文 人 在 他 们 的 书 信 中 ， 常 常 描 山 画 水 ， 表 明 自 己 所 好 ， 并 作 为 对 友 人的 安 慰 ， 此 文 正 是 如 此 。（ 3） 题 目 解 说 。 答 谢 中 书 书 是 陶 弘 景 写 给 谢 徵 的 一 封 信 ， 信 中 称 道 江 南 山 水 之 美 ， 仅 六 十 八字 ， 就 概 括 了 古 今 ， 包 罗 了 四 时 ， 兼 顾 了 晨 昏 ， 山 川 草 木 ， 飞
4、禽 走 兽 ， 抒 情 议 论 ， 各类 皆 备 ， 可 谓 尺 幅 能 容 千 里 ， 片 言 可 役 百 意 ， 为 六 朝 山 水 小 品 名 作 。 谢 中 书 即 谢 徵 ，字 元 度 ， 陈 郡 阳 夏 人 ， 曾 作 中 书 鸿 胪 ， 故 称 之 谢 中 书 。2.记承天寺夜游相关知识。（ 1） 背 景 资 料 。苏 轼 少 时 即 精 通 经 史 ， 长 于 写 文 章 。 元 丰 二 年 （ 1079） ， 苏 轼 因 对 新 法 持 有 不 同意 见 ， 被 网罗 罪 名 ， 投 入 监 狱 ， 这 就 是 历 史 上 著 名 的 “乌 台 诗 案 ”。 出 狱 后 ，
5、被 贬 为黄 州 团 练 副 使 （ 地 方 军 事 助 理 官 ） 。 官 衔 上 还 加 了 “本 州 安 置 ”字 样 ， 不 得 签 署 公 事 ，不 得 擅 离 安 置 所 ， 实 际 上 跟 流 放 差 不 多 。 记 承 天 寺 夜 游 是 苏 轼 在 被 贬 于 黄 州 的 困苦 境 遇 中 写 的 。 元 丰 六 年 ， 是 作 者 被 贬 谪 到 黄 州 的 第 四 年 。（ 2） 题 目 解 说 。 记 承 天 寺 夜 游 是 写 一 个 月 光 皎 洁 的 夜 晚 ， 作 者 无 法 入 眠 ， 到 承 天 寺 去 找 好 友张 怀 民 ， 两 个 人 一 同 在 月
6、光 如 水 的 庭 院 中 漫 步 。 作 者 以 诗 一 样 的 笔 触 描 绘 了 月 色 之 美 ，创 造 了 一 个 清 冷 皎 洁 的 意 境 ， 同 时 也 流 露 出 遭 贬 生 涯 中 自 我 派 遣 的 特 殊 心 情 。【 学 习 过 程 】一 、 自 主 学 习 。1.解释加点的词语。(1)晓雾将歇：消散 (2)四时俱备：四季 (3)五色交辉：交相辉应(4)夕日欲颓：坠落 (5)沉鳞竞跃：争相跳出水面 (6)解衣欲睡：想要(7)欣然起行：愉快地 (8)步于中庭：庭院2.作者及文体简介。(1)答谢中书书作者陶弘景。“书”的意思是信，“答谢中书书”的意思是回谢中书的信 。(2
7、)记承天寺夜游选自东坡志林，作者苏轼，字子瞻，号东坡。北宋文学家 家，书画家家。和父亲苏洵 、弟弟苏辙同列于“唐宋八大家”，合称“三苏”。二、合作探究。1.课文答谢中书书的作者在文中所要表达的思想感情是什么？最能体现作者思想感情的语句是什么？表达了作者沉醉山水的愉悦之情，也流露出能和古今山水知音比肩的得意之感。“实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。”2.课文记承天寺夜游中“闲人”的含义该如何理解？“闲人”，即清闲的人，这里包含着复杂的意味。首先，“闲人”指具有闲情雅致的人。作者表面上是自嘲自己和张怀民是清闲的人，闲来无事才出来赏月的，实际上却为自己的行为而自得月夜处处都有，但只有人欣
8、赏才有美，只有此时此地的月夜才是最幸运的，因为有情趣高雅的人欣赏它。其次，“闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心境。作者在政治上有远大的抱负，但是他却屡次被贬，被贬黄州的苏轼，在内心深处，他又何尝愿意做一个“闲人”呢？赏月的自得只不过是一种自慰罢了。3.作者在记承天寺夜游文中抒发的感情是什么？ 作者在文中创造了一个清幽宁静的艺术境界，抒发遭遇贬谪的悲凉，仕途失意的落寞，自我排遣的旷达，悠闲赏月的欣喜等复杂微妙的感情。三、当堂检测。1.解释下列加点词语的含义。（1）五色交辉（交相辉映）（2）沉鳞（鱼）竞跃（争着跳跃）（3）四时俱（都、全）备（4）晓（早晨）雾将歇（消散）（5）夕日欲（将要）颓（坠落
9、 ）（6）遂（于是，就）至（到）承天寺寻张怀民（7）念（考虑、想到）无与为乐者（8）相与（共同、一起）步于（在）中庭（9）但（只是）少闲人如吾两人者2.翻 译 句 子 。（1）山川之美，古来共谈。山 川 景 色 的 美 丽 ， 自 古 以 来 就 是 文 人 雅 士 共 同 欣 赏 赞 叹 的 。（2）青林翠竹，四时俱备。青 葱 的 林 木 ， 翠 绿 的 竹 丛 ， 四 季 常 存 。（3）夕日欲颓，沉鳞竞跃。夕 阳 快 要 落 山 的 时 候 ， 潜 游 在 水 中 的 鱼 儿 争 相 跳 出 水 面 。（4）自康乐以来，未复有能与其奇者。自 从 南 朝 的 谢 灵 运 以 来 ， 就 再 也 没 有 人 能 够 欣 赏 这 种 奇 丽 的 景 色 了 。（5）庭下如积水空明。月光照在院子里像水一样空明澄澈。（6）水中藻荇交横。水中藻、荇交织纵横。3.试比较两篇短文的异同？同：写景。 异： 表达方式的不同：前者主要运用描写和议论；后者除此之外。还运用了记叙。 思想感情的不同。前者表达了作者沉醉山水的愉悦之情，也流露出能和古今山水知音比肩的得意之感；后者表达了遭遇贬谪的悲凉，仕途失意的落寞，自我排遣的旷达，悠闲赏月的欣喜等复杂微妙的感情。四、拓展延伸。收集有关苏轼的传说故事。【教学后记】
