园林设计毕业实习报告.docx

园林设计毕业实习报告 实习的科目：园林规划设计 专业 （ 本专 ）: 专科 年级班级 :06 级 1 班 学号 :xxxxx 姓名 :xxx 一、实习目的 1、结合课本理论知识欣赏各个园区，加深对知识的记忆，从而 进一步了解园林规划的实际应用及设计。 2、了解古今中外的建筑设计和各个园林流派的风格特点。 3、认真欣赏各个建筑小品、园路等并比较自己的设计，找出不 足，从而加以改进。 二、实习时间 20xx 年 12 月 24 号 三、实习地点 厦门园博园 四、实习内容 厦门园博园首次以明确的园林流派划分各展区，把参展城市按园 林流派分为北方园林、江南园林、岭南园林、民族风情园林、现代 园林和国际园林，将各地园林最辉煌、最令世人称道的部分，配合 园区的地形地貌、生态环境移植过来，使园博园成为荟萃中国园林 各流派的大观园，成为集各地园林景观之大成的展馆，而这个展馆 本身就是一个精雕细琢的艺术品。本届厦门园博会的办展原则正是 “应用各种园林艺术手法和高科技成果，充分展示国内外现代园林 与传统园林各个流派的园林艺术精品”。 可将园博园的建筑分为五个主要流派： ①皇家园林流派主要集中在北方园区，包括北京同和园、天津、 沈阳园等。 特点：风格庄重严肃，布局规整又富有变化，建筑大气稳重。 江南园 从岭南园林出来，沿曲径向北，便来到江南园区。粉墙石垣高低 错落，萧萧竹林阡陌纵横，这里的“秦淮乌衣巷”虽只有庭院一隅， 却仿佛是美人惊鸿一瞥，流露无限风情。旱池覆砂为水，池中垒石 为山，岛上植松、梅、枫，“一池三山”的格局浓缩了中国自然山 水园的精髓，“三山半落青山外，二水中分白鹭洲”的旧时金陵六 朝古都的胜境，竟在方寸间得以展露。 海风中传来清脆悦耳的风铃声，循声向东寻去，只见一座如群笋 破土状的白塔庄严兀立，塔身洁白如雪，塔尖金光熠熠，让人心生 肃穆之念。塔基呈多瓣形莲花状，八座小塔，分布八角，金色的风 铃随风摇动，发出玉旨纶音般的声响。这分明是昆明的曼飞龙白塔， 最能体现傣族风格和宗教习俗的南传佛教古建筑，原来已不知不觉 置身民族风情园中。 北方园 再向北就到了北方园区。地势最高处是北京园。还未走近，“普 天之下莫非王土”的皇室气魄就扑面而来。借山造势、近水得趣的 优美意境，形成严谨的视觉控制轴线，虽然面积不大，却隐隐有雄 浑宏阔的气势。楼馆、亭台、水榭、游廊、假山点缀其间，不经意 间又流露出婉约清丽的风韵。既有皇家宫室的富丽大气，又不失民 间宅居的精巧别致。 风景园林师园区、国际园区和现代园区 风景园林师园区、国际园区和现代园区在闽台岛园博大道的西侧， 园区内的园林景观运用简洁理性的现代园林设计理念，大胆采用各 种新材料、新工艺，塑造丰富的园林空间，充分展示现代园林的最 新成就和国际水平。 闽台岛 与主展岛一水相隔的是闽台岛，处处展现出海峡两岸血浓于水的 骨肉亲情。闽台岛在整体规划理念上突显“和谐、对台、水园”三 大特色，岛上处处体现两岸一家亲的氛围，不仅在规划布局上，台 湾展园与福建展园相依相伴，在展示内容上也将突出两地同根同源 的茶艺、曲艺和园艺文化。东道主展园厦门园取名“嘉园”，将闽 南民居的特点和现代造园手法相融合，由曲线的钢构大厝、直线的 闽南烟炙红墙和透明的玻璃构成现代与传统相结合的地域建筑景观。 如同厦门金门相邻相依一样，台湾展园中的金门园紧邻福建展园的 厦门园，金门园展示金门的民风、民情及特色产品，还设有著名的 “金门三宝”——贡糖、菜刀和高粱酒的销售点，供游人选购，园 内不仅有亭子、花架、雅石这类园林元素，还将设置金门的象征— —风狮爷，狮形石雕虬髯立耳，开眼启口，佩串铃铛，形象和祥可 亲，让人一见就联想到金门。 其中园内的桥也是成为一道具有园林景观性质的独特风景线。 " 佳园无桥，如美人无鼻”，可见“桥”元素在古今中外园林中 的重要地位。园博园内的桥梁在满足功能和安全的前提下，在桥型 上大胆创新，不仅是连接岛与岛、岛与湾区的物理节点，也是重要 的景观节点， 15 座景观大桥和 30 余座园区小桥，将园博园独具特色的水、园、 岛、桥生态景观要素融为一体，成为第六届园博会的一大亮点。桥 梁的布局也非常考究，设计的巧思令人赞叹——园区外围的七座桥 分别是隐蔚桥、蕴珍桥、圆融桥、足音桥、澹泊桥、澄明桥、意远 桥，以较大的体量，扼守进出园博园的主要路口，其分布恰似北斗 七星 ; 其余的清远桥、皓洁桥、覃思桥、迁想桥、空明桥、睿智桥、 凝虑桥、敏悟桥等则均匀地分布在园区内一个圆形区域中，这个圆 的核心就是园博园的另一个标志性建筑“月光环”。如此，所有的 桥梁组成了意象鲜明的完美构图。 五、总结 这次实习让我清晰地感受到各地园林艺术的不同风格，不同魅力， 领略到古今园林艺术迥异的美感。同时也唤起公众对大自然，生态， 环境等问题的思考与重视，还深切感受了中国园林的”移步换景 “的园林风格，也体会了中国园林与外国眼林的充分融合，同时也 认识到了自己设计的不足与幼稚 ! ②江南园林流派以苏州园林为代表，有 10个城市展园采用了这 一建造手法，包括苏州园、南京园、成都园、济南园、长沙园、武 汉园、南昌园、宁波园、岳阳园、常德园。 特点：空间布局灵活，多采用借景、对景、框景、障景等造园手 法，布局紧凑，主要建筑以江南水街为轴线，采用“粉墙黛瓦”风 格，色彩淡雅，轮廓柔和优美。充分展现江南小桥流水人家的水乡 特色和古镇风韵。 据称，厦门园博园的江南园林建筑是江浙以外规模最大的江南园 林建筑群。 ③岭南园林流派主要有广州、深圳、南宁、北海 4个城市展园, 特点：受江南园林影响，又受西洋风格的影响，自成风格。在近 现代园林中，把园林引入酒店的做法就来自岭南园林，闽南地区的 假山制作、花木营造都受岭南风格的影响。 ④闽台园林流派共有 14 个城市展园，分为闽中、闽东、闽南、 闽西和闽北及台湾地区展区。 特点：以闽台共有的地域特色古厝及骑楼街市，引入“茶艺、曲 艺、园艺”营造闽台独特的文化氛围。闽台园林受海洋文化影响， 中西合璧，它的红砖文化和石文化很有特色。 ⑤国外风格汇集园博园汇集了 24 个国家和地区的建筑佳作，有 英式的自然风景园、意大利的台地园、中东地区的巴比伦空中花园， 还有法国的皇家园林、立陶宛的俄罗斯风格建筑等。 同时也可以在园区内，随处可以感受到地域、历史、文化的特色 在流溢。 岭南园 在园博大道上向北走不远，折向东，就来到岭南园区。亭、台、 廊、桥、榭，格局看似随意，但走进局中，逡巡片刻，就发现原来 竟是如此浑然天成，在碧水环绕之下，玲珑秀美、清新旷达的岭南 私家庭院呈现眼前，分明已经达到“水随园转，园因水活”的意境， 曲桥烟雨、云山叠彩、揽红跨绿尽显岭南园林魅力。 一、实习概况 1、实习单位介绍 2、实习岗位介绍 虽然园林绿化不是我们林业站的主要目标，但是如何为广大林农 提供最快捷、最实用、最有效、最满意的管理与服务，是事关林农 持久保持营林造林积极性，维护林业生态安全，巩固集体林权改革 成果的长久大计，所以进行必要的植物栽植和养护是非常必要的。 二、实习内容介绍 从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色， 老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转 变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。做不出成绩 时，会有来自各方面的压力。在学校，有同学老师的关心和支持， 每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。 六个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做 人，做事，做学问。 “在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工 作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的很少 很少。我的专业是园林技术而我也工作在一家关于园艺专业的，自 己所学的专业知识对自己有很大的帮助。而在其他公司实习的同学 就大不一样了。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的 一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不 断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不 行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所 淘汰。 因为是机关单位，每周一到五去上班，有时候业务繁忙，晚上或 得加班，那留给个人支配的时间更少。我们必须克制自己，不能随 心所欲地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课 的时候可以逃课，自由许多。 每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。像我就是每天就 是坐着对着电脑打打字，或者跟着同事们外出去栽植养护树木，统 计树木数量以及观察其生长状况等。显得枯燥乏味。一直以来，我 们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作 以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培 养自己的理财能力，我们刚出来工作，工资水平普遍不高，除掉房 租餐费和日常的开支，我们常常所剩无几，一不留神可能就入不敷 出成为月光一族，但此时我们再也不好意思伸手向父母要，因此很 多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。 踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系， 又工作繁忙，很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些 同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀 不断地往上爬，因此刚出校门的我们很多时候无法适应。但是环境 往往会影响一个人的工作态度。且在离毕业走人仅剩的几个月，更 加珍惜与同学之间的相处。 我是学园林技术的，在书本上学过很多专业知识，但从未付诸实 践过，但是现在我真正搞园林的时候才体会到难度有多大 ; 不过那才 是我的最爱。也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺 和知识的匮乏。实习这两个月期间，我拓宽了视野，增长了见识， 体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面 的经验，为将来自己走的路做准备。通过此次时间比较短暂的实习， 我在林业站学到了很多东西，同时也发现林业站的建设和管理存在 着一些问题，我认为不管是林业站还是林业局都应该采取一些措施 改进单位，以下便是我这些日子以来经过不断思考和总结的一些建 议： 一、调整管理职能。乡镇林业站的职能和任务是随着林业改革建 设的发展形势而不断变化和完善的。长期以来，林业站围绕“政策 宣传、资源管护、林政执法、生产组织、科技推广和社会化服务” 等方面，做了大量工作。但这些职能都是围绕村委会和村民组来实 施的。林改后，集体林权形成多元化、个体化，林业经营走向多样 化、市场化，林业站管理的对象更直接、更广泛，工作的内容更细 致、更复杂，林农的要求更具体、更严格。因此，乡镇林业站的工 作将由过去的单纯组织、管理为主，走向管理与服务并重，以指导、 服务为主之路。乡镇林业站必须要转变观念，面向广大林农，延伸、 前移职能，细化、量化责任，使林业站的管理与服务，紧紧围绕集 体林家庭承包经营这个核心，围绕林改“四权一责”这个主线，遵 从市场规律，依照法律政策，体现以人为本。要重点对村委会和林 农签订的《集体林家庭承包经营合同》实施有效监管，对广大林农 科学营林进行有力指导，对千家万户林农与市场经济对接，开展有 效服务。建立新的管林、护林、营林和发展林业产业新机制。 二、提高队伍素质。林业站职工队伍的素质直接影响乡镇林业发 展建设水平和林农耕山务林成效。首要的是要提高林业站长的政治 理论素质，法规政策水平，业务管理和协调工作能力。还要通过培 训，提高林业站工作人员的政治理论、林业法规政策、专业知识、 指导管理能力、新技术、新知识等政治业务素质，不断改进工作作 风和工作方法。林业主管部门要切实加强对林业站工作的指导，将 林业站管理工作纳入重要工作日程，尽快充实人员，建立和加强林 业站的管理机构。指导协调各乡镇制定林业站工作人员 （ 也包括护林 员） 的录用、考核和辞退标准，严格执行竞聘录用考核的公正透明制 度。尽量选择录用林业专业学校毕业的大中专毕业生 （ 我们系的园林 或者植保、生物专业就可以 ） ，优化林业站队伍结构，强化队伍素质。 要定性定量建立实用可行的林业站工作人员工作规范和岗位责任制， 建立农民群众参与、社会化监督的林业站考评新机制。 三、增强服务能力。林业站在做好对森林资源的有效监管的同时， 当前重要的是服务林农、指导林农依法科学有序地经营利用山林。 努力提高六个方面的服务能力，一是政策法规宣传服务能力。要将 林改和林业建设的法律法规、方针政策、技术规程，宣传到户、普 及到人，引导林农依法耕山，按规务林 ; 二是技术指导服务能力。要 发挥林业站的了解民意、熟悉林情的实践优势，对林农的营造林、 发展林地经济的林业生产全过程，包村、包组、包重点户进行指导 和技术培训。要深入到农户，听取林农的想法、要求，入山头到地 块调查研究、登记造册，编制森林经营方案和林地经济发展规划 ; 三 是林权管理服务能力。为林农承包的山林确权发证，化解林权纠纷 是林业站义不容辞的责任，要主动上手，不推不靠，力求和谐推进 林改 ; 四是市场咨询服务能力。林业站要研究和适应林业市场经济发 展规律，指导林农科学利用林地资源，生产市场适销对路产品，提 高林地产出效益 ; 五是林地融资服务能力。要积极帮助林农开展林权 抵押贷款，合理进行林地、林木流转，盘活林地、林木资源，进行 林业招商引资，争取产业发展项目和资金 ; 六是合作经营服务能力。 林业站要围绕林改后林业规模化经营，林农集约化生产的新课题， 引导林农，通过市场手段，在农民群众自愿前提下，组建林农家庭 合作林场，设立专业合作社，发展林业产业协会，使林业逐步走上 社会化联合发展之路。 四、强化基础建设。一是在机构改革中，各级林业部门要主动协 调，确保林业站只能强化不可削弱，稳定基层林业管理队伍 ; 二是要 配备高素质林业站长，切实保障林业站规范管理，高效工作 ; 三是林 业主管部门要将林业站建设纳入计划，分期分批进行规划和建设， 争取项目，确定标准，逐步完善。标准林业站要做到“六有”：即 有机构、有编制、有人员、有办公场地、有必要办公设备、有交通 工具 ; 四是林业站要建立必要的规章制度，工作规范流程和相关图表 五是要逐步建立资源管理、林改和林权档案、生产经营和林地经济 发展计划的数字化管理体系。 五、发挥示范作用。林业站要大力开展技术推广示范活动，运用 多种形式，采取多种措施，通过多种渠道，开拓服务领域，完善服 务功能。要引导林农、科研单位、社会力量联办林业种植、养殖业 等多种经营示范基地、示范场，大力发展科技示范户，建立公司联 基地，基地带农户的林业产业新模式，为林农发展“两高一优” （ 高 产、高效、优质 ） 林业提供示范作用 ; 林业站要积极支持、帮助扶持 林业社会化服务体系建设，培养林业产业经纪人、经纪组织、各类 协会、林业合作组织，为林农发展林地经济，作好各种产前、产中 和市场销售环节服务 ; 要发挥带头示范作用，林业站工作人员大多都 有自家承包山林，要发挥懂政策、会经营、有技术的优势，首先经 营利用好自家的承包山林，在自家山林开展标准化营林和林地经济 生产，为林农做出样子，进而带动周边和指导群众实现共同耕山致 富。要支持、扶持、发挥社会中介组织作用，在乡镇和重点林业村 建立林业生产资料、林药化肥、林业机具、林业种苗、林业实用技 术指导等经营性有偿服务体系。 今年是我踏上社会的第一个年头，也是比较陌生的一年，感觉有 压力，但却对这几个月的工作感觉非常满意，回想这几个月，有感 觉良好的地方，也有处置不当的缺点，但更多的是思考。现就这几 个月的工作做以下总结： 1、之所以感觉有压力，是我正赶上局里的工程与养护分离最彻 底的一年，对于新南工程及西区等全是新栽植的苗木，对我及养护 组都是一个严峻的考验。年初，我们制订了一些常用的硬性养护制 度 ; 根据不同季节，及时制订不同的养护办法 ; 具体落实了一些养护 措施，配合每月的检查条款，上下管理者具体真正的落实到位 （ 比如 浇水量、浇水频率、甚至每一棵有问题的树，上下管理者与该片养 护工人都心中有数 ） 。在日常养护中，组织大家不断的总结、交流经 验。经过这些努力，终于看到了与以往明显不同的景象：“苗木成 活大大提高，去年完工的工程苗木成活率值得骄傲。也终于摆脱了 以往死不拉叽的局面。现在进入我们的范围，终于可以理直气壮地 和人家比效果”。 2、由于今年我们部门的养护工人工资都偏低，以至于在管理方 面我们无法和单位其他部门相比，所以，经过站长与我们的商议， 决定以感情的方式来管理比较适合。没有大的过错的情况下，管理 者都以朋友或平等的关系相处。现在，我觉得，在林业站工作虽然 工资不高，但干起活来心里舒坦，再苦再累的活都没有任何怨言。 3、在这几个月的工作中，我也存在着很多不足：由于我在给该 站选择抗性品种时有些脱离了实际，只是按照课本按部就班，以及 养护这些植被的时候没有尽到职责，导致吸毒尘毒气品种的植株死 亡不少，造成了一定的损失。 4、新南片区局部因SO墟害，当时我没有引起足够的重视，导 致多处马蹄金危害严重，虽然没有造成经济损失，但影响了观赏性。 5、在这期间我除了做好本职工作，还学习了更多的书本上没有 的知识。小组每一次开会都有值得我学习、深思的地方。职位可以 短时间原地踏步，但思想决不能原地踏步，自己必须要有短期和长 期的理想，然后向着理想的方向前进，也许很多理想不能实现，但 我觉得自己以后该这么做下去。如果我长时间停留在施工、养护的 心理状态，将很快就会被单位淘汰，甚至被社会淘汰。面对以后的 机遇，我将努力学习更多的东西。 我深刻的意识到：面对机遇，必须要自己有能力胜任，才会有胜 任的机会。 时光如水岁月如梭有如雁过无痕一般，斗转星移，转眼学校实习 期已 2 个月多了，回首这段的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许 多感触。这些段时间中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的 印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去五个月的 内，通过不断地学习，公司使我健康成长，使我充分的认识正确的 人生观，世界观。在这繁忙的 2个月中在公司的同事关心下收获不 少。我收获了很多很多，时间就是这么无情头也不回的向前走着， 而我却在为了不被它丢下死命的追赶着。 是的，谁都不想被时间丢下。而我也随着时间的流逝一点一点的 成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长 的代价。回想自己还是在校的那段日子，显得是那么的遥远。我在 憧憬中懂得了来之不易的珍惜 ; 在思索中了解了酝酿已久的真理 ; 在 收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但 是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又 肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是 这样的呢 ?或许在以后也回嘲笑现在的渺小，我不得不笑并含着热泪 坦然回首我所走过的每一步路。 实习，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的 沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我 将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为单 位和国家创造更多的价值。 最后感谢单位领导和部门领导以及老师、同事对我的支持和帮助， 我会继续努力的。 转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作， 感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指 导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社 会见识。我将从以下几个方面总结风景园林岗位工作实习这段时间 自己体会和心得： 一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力 在风景园林岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知 识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实 做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积 极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识 的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在 学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和 实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向， 无法学以致用。 同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信 息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习， 你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合风景园林岗位工作的实 际情况，认真学习的风景园林岗位工作各项政策制度、管理制度和 工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作 条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的 开展各项工作。 二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责 在风景园林岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。 虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在风景园林岗位工作中找 不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因， 和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和 工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间 查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同 事请教使自己对风景园林岗位工作的情况有了一个比较系统、全面 的认知和了解。根据风景园林岗位工作的实际情况，结合自身的优 势，把握工作的重点和难点。 三、转变角色，以极大的热情投入到工作中 从大学校门跨入到风景园林岗位工作岗位，一开始我难以适应角 色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以 做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但 我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做 好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了 自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我 保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做 不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工 作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。 四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事 在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的 各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。 个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作， 让我充分认识到团队精神的重要性。 团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一 盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。 很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上 的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观 点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个 人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其 本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单 总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不 会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。 五、存在的问题 几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不 小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对风景园林 岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后 的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。 针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好 以下几点： 1、做好实习期工作计划，继续加强对风景园林岗位工作岗位各 种制度和业务的学习，做到全面深入的了解各种制度和业务。 2、以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同 时狠抓实践，在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高 自己的工作能力和工作水平。 3、踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中，我将以更加积 极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作 中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。 4、继续在做好本职工作的同时，为单位做一些力所能及的工作， 为单位做出自己应有的贡献。