1、120162017 学年度第一学期第一次月检测八年级思想品德试题（满分：50 分 考试时间：50 分钟）第卷 选择题（共 28 分）一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的答案。每小题 2 分，共 28 分）题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14答案1.一位哲人指出：“首先，我们培养习惯。然后，习惯塑造我们。 ”这句话强调了（ ）A.我们应养成良好的学习习惯 B.习惯对于我们来说无所谓C.习惯的重要性 D.习惯影响我们的身体健康2.梅瑞德曼恩说，如果你希望出类拔萃，也希望生活方式与众不同，那么，你必须明白一点：是你的习惯决定着你的未来。这句话说明的道理是（ ）A
2、.习惯是决定未来成败的唯一因素B.习惯是一种相对固定的行为模式C.习惯影响人的思维发展D.习惯很大程度上决定着一个人的工作效率和生活质量，进而影响一生的成功和幸福3.时间是生命的刻度，是人生最初最重要的财富，下列做法最能体现合理利用时间的是（ ）A.杨可打了半个小时电话约朋友去网吧玩B.刘丹把所有的时间都花在学习课本知识上C.小明在煮饭的同时洗漱、整理学习用具D.张伟每天放学回家总是边看电视边做作业4.第一次考试后，小亮立下决 心，每天温习两个小时。第一天他完成了任务，第二天为了奖励自己第一天出色完成任务，只复习了一个半小时，第三天感冒了，第四天作业做得太晚了一个星期下来，已经松懈了。他想，反
3、正没人知道我制订这个计划，干脆算了吧。小亮目标失败的原因是（ ）A.老师布置的任务太多 B.小亮的身体不舒服，影响了目标的实现C.缺乏老师和同学的监督 D.在目标实施过程中不能持之以恒学校_班级_姓名_考试号_密封线内不得答题25.荀子劝学：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ”这句话给我们的启示是（ ）A.行动比目标更重要 B.没有目标成功就无从谈起C.目标一旦制 定就不能调整 D.要善于分解目标，一步一步地实现6.“如果人是乐观的，一切都有抵抗，一切都能抵抗，一切都会增强抵抗力。 ”右图漫画说明乐观的心态能够（ ）A.使人永远保持健康 B.悦纳自己，苛求他人C.正确看待生活中的
4、不如意 D.避免与周围环境发生冲突7.“在任何特定的环境中，人们还有一种最后的自由，就是选择自己的态度。 ”这句 话启示我们保持乐观的心态，首先要（ ）A.热爱生活，善于从身边寻找快乐 B.认识到每个人的心态都是自己选择的C.正确看待生活中的不如意 D.学会“爱”别人，宽容别人8.下列在日常生活中属于缺乏自理的表现的是（ ）A.每天打扫卫生，做一些力所能及的家务事B.当父母生病时，能自觉地体贴、照顾他们C.接受父母的一切安排，做个听话的孩子D.按时完成家庭作业，不需要父母的督促9.中学生提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础是（ ）A.培养良好习惯 B.努力学习科学文化知识C.自觉遵纪
5、守法 D.学会生活自理10.叶圣陶先生曾说过：“心里知道该怎样，未必就能养成好习惯；必须怎样去做，才可以养成好习惯。 ”这句话告诉我们的道理是（ ）A.培养好习惯必须有完善可行的计划 B.培养好习惯必须有实际行动C.培养好习惯必须改掉坏习惯 D.培养好习惯必须有坚强的毅力311.在平常的学习和生活中，有部分同学认为习惯无所谓好坏。这一观点是（ ）A.正确的，因为习惯是些小事情B.错误的，因为习惯一旦养成，会对人的身体、思维和行为产生各种各样的影响C.正确的，因为习惯有好坏之分D.错误的，因为习惯有利于人的成功12.早晨是同学们最忙乱的时候。小丽起床后先煮饭，在这段时间里洗脸刷牙、整理 床铺、准
6、备餐具和小菜；在凉饭的时间里，又整理好书包。这启示我 们（ ）学习学科知识比掌握生活技能更重要 要养成统筹分配时间的习惯要提高自主安排和计划生活的能力 要掌握一些必要的生活技能A. B. C. D.13.在实现目标的过程中，由于考虑不周全或实现目标的条件发生了变化，我们会遇到各种意想不到的情况。这就要求我们要（ ）坚定信念，毫不动摇地向自己的目标迈进随时调整和更正自己的目标有一定的灵活性，适时地调整自己的方式和行为随着情况的变化，不断变化自己的人生目标A. B. C. D.14.一味地依赖别人，把自己的命运寄托在他人身上，时时事事靠别人指点才能过日子的人，是不会有什么大的作为的。这种人表现为（
7、 ）经常听取父母与老师意见 无意 识地以别人的看法评价自己接受礼物时先推辞再接受 理所当然地认为别人比自己能干A. B. C. D.第卷 非选择题（共 22 分）2、简要分析题（结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共 10 分）15.材料一：漫画快递脏衣（1）该漫画警示我们中学生要提高哪种能力？（2 分）作为中学生应如何提高这种能力？（5 分）4材料二：王强同学说：“双休日我能帮父母做些力所能及的事，平时花钱量力为出，每天都注意提高时间的利用率，父母总夸我是个好孩子，我也爱我的父母。 ”（2）你认为王强同学具有哪些好习惯？（3 分）3、实践与探究题（结合背景材料进行探究，分析和回答问
8、题，要求语言简洁、思路清晰。共 12 分）16.盐城市实验中学九年级（1）班围绕“如何走向成功”进行小组研究性学习，各小组收集到以下材料并提出了相应的研究性问题。请你根据所学知识帮助他们解答相关问题。第一小组围绕“成功与习惯”收集到下面两则材料：材料一：习惯在很大程度上决定着一个人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功与幸福。（1）该小组有人提出：为了走向成功，我们需要培养好习惯，对此，有同学认为“只要有完善可行的计划就一定能培养好习惯。 ”请你加以辨析。 （4 分）5材料二：就“如何看待学生做家务”这一问题，对家长进行了一次调查。家长的看法有三种：第一种：学生应该为父母分忧，做一些力所
9、能及的家务；第二种：学生的任务就是学习，做不做家务无所谓；第三种： 学生读书已经很辛苦，没有必要再做家务。（2）针对家长的看法，你赞成哪一种？请说明理由。 （5 分）第二小组围绕“成功与生活态度”收集到以下三则材料：材料一：“滴自己 的汗，吃自己的饭。自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”-陶行知材料二：假如生活欺骗了你/不要忧郁，也不要愤慨/不顺心的时候，暂且容忍/相信吧，快乐的日子就会到来。-普希金材料三：“没有目标的生活，犹如没有舵的船。 ”“生活而无目标，犹如航海而无指南针。 ”-英国格言（3）三则材料分别是如何体现积极的生活态度的?（3 分）20162017 学年度第一学期
10、第一次月检测八年级思想品德试题参考答案61、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的答案。每小题 2 分，共 28 分）15 C D C D D610 C B C D B1114 B D D C2、简要分析题（结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共 10 分）15.（1）生活自理能力。 （2 分）克服依赖心理；掌握必要的生活技能；寻找独立锻炼的机会；善于听取父母和老师的意见；等等（写出一点得 2 分，两点得 4 分，三点得 5 分）（2）勤于劳动的好习惯；有计划消费的好习惯；节约时间的好习惯；等等（3 分）三、实践与探究题（结合背景材料进行探究，分析和回答问题，要求语言简洁、思路清晰。
11、共 12分）16.（1）此观点是不完全正确的。 （1 分）认为“培养好习惯需要有完善可行的计划”是正确的，因为每个人都有自身的特点，在培养习惯的过程中，我们对自己要养成哪些好习惯以及如何养成这些好习惯一定要心中有数，要根据自 己的实际情况制订出具体方案并一步一步 地付诸实施。 （1 分）但认为“只要有完善可行的计划一定能培养好习惯”是不完全正确的。培养好习惯还要有实际行动，要有毅力，还要改掉还习惯。 （2 分）（2）赞同第一种，不赞同第二种和第三种。 （1 分）理由：学会生活自理是提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础。中学生做一些力所能及的事情，不仅可以减轻父母的负担，而且还可以掌握一些劳动技能，增强独立生活的能力。做力所能及的家务，为父母分忧，是孝敬父母的表现，是中华民族的传统美德。 （写出两点得 4 分）（3）材料一：要学会生活自理；（1 分）材料二：要保持乐观心态；（1 分）材料三：要向自己的目标迈进。 （1 分）（材料与观点要一一对应）
