1、小学 XX-XX 第二学期德育工作计划一、指导思想：认真贯彻党的十八大和十八届五中全会精神,全面落实国家中长期教育改革和发展规划纲要和中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见以及县局春训会精神，坚持立德树人，加强社会主义核心价值观教育，围绕学校中心工作，以学生的日常行为规范为抓手，以德育队伍建设为基础，坚持“抓好常规，突出重点，体现特色”的方针，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。二、工作思路：1在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。2继续加强师德师风建设，围绕“转作风树师表扬正气”主题教育活动，树立教师良好师德
2、形象。3结合学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设。发挥优秀班主任的带头、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流等活动，促进班主任班级管理工作的水平和能力不断提高。4注重学生思想品德教育，加强德育活动的针对性和实效性。开展社会主义核心价值观教育、礼仪教育、荣辱观教育、心理健康教育、法制纪律教育等主题教育活动，不断提高学生的综合素质。5.实行教师月主题教育制度。进行“核心价值观教育” 、“礼仪教育” 、 “荣辱观教育” 、 “敬业才有尊严” 、 “和谐就是幸福”等主题教育，并结合每月教育主题，制定活动实施方案。三、工作任务：我校德育工作以社会主义核心价值体系教育为核心，以行为养成教育为重点，以立
3、德树人为根本任务，积极探索德育工作的新方法、新途径，全面提高德育工作质量。（一）加强师德师风建设，提升励才教师新形象1.继续抓好师德教育。在开学初利用政治学习会时间，组织教师认真学习教育局下发的“转作风树师表扬正气”主题教育活动的安排意见，结合教师实际情况，制定切实可行的活动实施方案，要求每位教师要吃透文件精神，做好学习笔记，撰写个人学习心得。2.加强师德管理。要组织教师对照标准，进行全面的剖析检查，明确整改的方向和措施；在教师中解决缺乏工作热情和上进心的问题。本学期将通过开展争先进、讲奉献系列竞赛活动，开张歪风邪气、恶习顽疾大整治活动，促使广大教师学会学习，勤于思考，乐于提高，勇于创新，敢于
4、实践，使全体教师严于律己，身在课堂，心在研究，情在奉献。3.加强榜样引领作用。借助校园网站、学校橱窗等宣传途径，大力宣传师德标兵、师德先进个人的先进事迹；通过全校教师会、国旗下讲话等多种形式，坚持以正面教育、榜样示范引领为主，让教师在潜移默化中提升自己、完善自己，增强身为一名教师的自豪感和荣誉感。4.要实施师德公开承诺，接受社会监督，并将师德师风作为教师绩效考核的重要内容纳入考核。5.在三月份组织开展好“师德师风教育月”系列活动，通过师德主题演讲、师德征文比赛等形式开展“师德师风教育月”教育活动。（二）加强德育队伍建设，提高德育管理实效1.大力加强班主任队伍建设，重视对班主任的培养，特别是年轻
5、班主任、工作经验不足还有待于积累的班主任的培养，使他们逐步做到,热爱学生，善于管理,善于做学生工作。积极开展班主任“五个一”活动，即每学年对每位学生进行一次家访，每学年阅读一本班主任核心刊物，每学期举办一次班主任工作经验交流会，每学期发表一篇班主任工作案例或反思；每月召开 1 次班主任工作研讨会或培训活动，组织班主任进行集体交流，做好阶段性工作总结，共享经验，提高班主任的工作能力和执行力，确保德育工作有效落实。5 月份，中心校将举办全镇第四届班主任论坛；强化班主任“随班”制度，出操及集会时要“随班” ，室外活动等容易出现违纪的时段要加强对班级的巡视检查；用好班主任工作手册 ，记录要经常化、细致
6、化，要体现工作的过程性，要做到每周记载，每周总结，每月检查一次。2.加强学生干部队伍的建设。少先队要加强干部队伍的建设，认真履行少先队大队干部义务，起好带头作用。要认真培训监督岗成员，做到公正、公平，认真做好检查工作。班级要建设好班委会，要经常召开班干部会议，对他们进行指导培训，充分发挥他们在学校管理及班级管理中的作用。（三）抓实德育常规管理，提高德育实效1.以“突出重点，常抓不懈”为工作思路，做好检查督促工作，形成德育处、教导处、班主任齐抓共管的管理网络系统，切实做到常规制度化，制度常规化。2.按制度对班级、班主任工作进行考核，以考核促进管理水平的提高。继续做好班级考核工作。本学期，要根据学
7、校教代会的内容，进一步完善班主任考核办法，在考核中力争做到及时，项项有依据，每项评分准确，公正、透明，最大限度地调动班主任工作的积极性。在此过程中，我们将积极探索动态管理的新模式，力争通过考核、奖惩、激励这一机制推动班级基础管理工作再上新台阶。3.充分发挥班会课作为思想教育主阵地的作用。以学生思想品德教育综合素质培养为主线，积极开展形式多样，内容充实的班、队活动，杜绝把班会课变相为文化课的现象。4.抓好基础行为规范教育，认真扎实地落实学生行为习惯的养成教育。通过对学生进行行为规范教育，培养学生自我约束，自我管理的能力。5.学校、学生将对升旗仪式、课间操、集会等各项制度加强规范性训练及检查;对班
8、级卫生工作、课间操进退场、到专用教室（微机室、舞蹈室、实验室）上课排队等常规工作加强督查;对学生中存在的损坏公物、买零食、乱扔垃圾等不文明现象进行整治并纳入班级考核。对监督岗检查的情况及时进行通报，以促进班级文明卫生工作的长效性。进一步加强校园卫生管理工作，坚持一日两扫、每周一大扫的的卫生制度，值周学生会加强每日卫生的检查力度，培养学生的卫生习惯。（四）开展丰富多彩的德育实践活动，让学生接受良好的思想品德教育。1继续实施月主题教育制度。本学期学生的五个教育主题是“安全教育” 、 “红色革命教育” 、 “八礼三仪教育”（八礼：仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、
9、仪式之礼；三仪：入学仪式入队仪式和毕业仪式） 。 “规范语言文字教育” 、 “合作意识教育” 。主题教育一是形成实施方案，有计划有步骤的落实实施；二是将主题教育列入“少队课”及升旗演讲教育内容；三是通过印发学习资料、开展手抄报展评等形式追求教育的有效性；四是作为校本课程资源进行专题教育。2开展“学守则、知守则、遵守则”及“三爱” “三节” （节粮、节水、节电） “三自” （自力、自强、自律）“三做” （在家庭做小帮手，在学校做小伙伴、在社会做小标兵）及学习雷锋精神“唱读讲传看” （唱雷锋歌曲、读雷锋日记、将雷锋故事、传雷锋格言、看雷锋影视作品）教育活动，大力弘扬雷锋精神等系列活动，弘扬正能量，
10、建立健全学生综合素质评价方案，建立学生成长档案。3继续开展 24 字核心价值观教育活动。通过解读、宣传、主题教育，帮助师生深刻领会其真正内涵，提高师德水平。努力将核心价值观教育内化为学生的精神追求，外化为学生的自觉行动，成为教育工作的核心任务。4积极落实“阳光体育” 。要大力开展阳光体育运动，坚持“两操一课”和精心组织大课间活动，确保学生每天锻炼一小时，使学生在校有充足的活动时间，开好球类、田径运动会。学校将在 4 月份召开球类运动会。利用体育课，提前选拔运动员，做好项目训练。为参加县局中小学生球类运动会做好准备。5少先队有计划地利用各种节假日、重要人物和重大事件以及纪念日等重要时机，精心设计
11、并组织生动活泼、形式多样的德育实践活动。（五）抓住德育特色建设，促进德育实效提升1进一步规范学生社团活动的开展。按照县局关于加强学生社团建设的实施意见精神，发展已有团队、组建航模、机器人等社团，与青少年活动中心协调好关系，为学生的特长发展拓展教育空间。2关注特殊群体学生教育。一是关爱留守儿童，建好留守儿童档案，有针对性地开展工作。二是加强与留守儿童家长的联系沟通，通过电话访谈、上门家访等形式，及时了解这些学生的学习、思想、生活状况，开展心理疏导工作，使他们和其他学生一样快乐学习、健康成长。（六）加强校园文化建设和班级文化建设，努力营造良好的育人环境。1精心布置校园环，努力创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。2重视校园环境的净化，时时保持整洁并有良好的秩序环境。加强校园卫生，两到校、两放学、课间活动等环节的管理与评价，发挥好红领巾监督岗的作用，3做好校园红领巾广播站的宣传教育工作，保证靓丽、有序、文明的校园氛围，让全校师生在校园里感受到一种幸福感。四、工作安排
