1、师范实习生自我介绍 亲爱的同学：大家上午好，我是薛媛媛，来自河北师范大学，是XX级的学生，现在大三。我将任大家的科学教师，陪大家一起走过这剩下的半年光阴。半年时间特别短，但是也特别长，我们相聚的日子只有半年但这半年我们足以结下深沉的师生友谊。每个人都拥有一个梦，我的梦确实是教师梦，这个梦想深深的植在了我的心中。通过两年的学习，今天这个梦想将要在野阳路小学六年级一班的三尺讲台上发芽了，我无数次想象本人变成教师会是什么模样，今天我站在这里有一丝欣喜，有一丝害怕。我希望实习的半年中，我能从一名学生，成功的转型成一名教师，迅速的成长，同时适应这份工作。希望本人的实践才能也有所提高，教学技能有所进步。因
2、此在相信在这半年我也能体会到做教师的欢乐和要应对的征询题，希望在以后的实习中，不断地完善本人，提高本人的专业水平。这是我第一次站在讲台上作为一名实习教师，我希望能和我的学生欢乐的相处，特别欢乐我们走进了彼此的成长中，看到一群满带纯确实小孩，你们的活力感染着我，让我也回到了无忧无虑的年代。希望和我一起的光阴你们能欢乐的成长，希望我任教的半年里，你们能增加学习科学的兴趣，科学的学习也能获得进步。小学科学学科是一门科学性、生活性特别强的一门学科，它为学生今后学好物理、化学、生物打下了良好的根底。同时，由于这门学科的生活性特别强，国家以及各教育部门在这方面也投入了大量的人力和物力。但是，由于家长认为只
3、要本人的小孩学好了语文、数学就可以了，根本不注重这门这学科，认为是副科，学好学不好没什么关系。这半年我将带着大家真正的进入科学的美妙世界。没有规矩不成方圆，同样在我们的课堂上也要有规矩，我现在对大家提出以下要求：第一，上课前全部到教室，假设有晚到，打报告待同意之后才课进入教室。第二，上课未经同意，不要随意说话，有征询题举手同意后答复。第三，每周科学课后收作业，未写完作业同学要提早和我解释，根底差的同学可以少做作业，但是我会单独给你布置适宜你的作业，这项必须完成。因此我们课上是师生，课下也可以是朋友，互相协助。教师不是你们人生中的第一个教师，但是你们是我人生中第一批学生，我希望你们能带给我的不只是成长，还有更多美妙的回忆。我也希望我带给你们的不只是知识，还有成长的体验与童年美妙的回忆。一起奋斗这半年，都拥有一个美妙的结局。
