1、民主生活会 篇一：三严三实民主生活会发言稿“三严三实”民主生活会发言稿按照这次专题民主生活会的要求，我认真学习了*关于 “三严三实”的重要阐述和一系列重要讲话精神， 并结合本身思想和工作实际，以“三严三实”为衡量标尺，通过学习、对照，进展了深化反思和自我剖析，重点查找了本人存在的征询题和缺乏，并对存在征询题的缘故进展了深层次剖析，现将详细情况汇报如下，不妥的地点请领导们批判指正。一、 存在的征询题:一是学习不够深化。没有系统地学习政治理论，仅仅停留在理解一些条例、规定的部分章节、条款上，没有结合本身工作生活和学习实际，进展认真考虑，深化剖析，真正理解的政治理论更少。学习上存在畏难情绪，真正投入
2、学习的时间不多，有时比较懒惰，做不到挤时间学习。尽管学了些政策理论和业务知识， 但浮于外表的多。工作中， 我深切地感遭到， 由于理论知识不够丰富， 经常会感到工作思路不是特别明晰， 材料难写， 业务工作方向不是特别明确。二是求真务实的精神不够。 工作中侧重于看得见的重点工作， 主要事情。 有时认为“想到” 确实是“做到”， 打算措施尽管缜密， 一抓到底却不经常， 存在追求方式， 不重实效征询题。 接到工作任务， 有时首先想到的是如何样尽快完成， 而不是如何样做到最好， 特别是任务多、 压力大的时候更是如此。 存在着应付以求过关的方法， 阻碍了工作效果， 没有时刻以高标准严格要求本人。三是欠缺创
3、新认识。 没有充分发挥主观能动性， 局限于上级布置什么做什么，有时产生的新方法也只是停留于心动而无行动的状态。 不敢打破原有框框， 求稳怕难， 碰到新情况、 新征询题凭经历考虑征询题多。 对一些时间短、 任务紧、 要求高的工作往往存在优质时达不到高效， 高效中难以到达优质。二、存在征询题的缘故剖析对照“三严三实”要求，深化反思本身存在的突出征询题， 不管是被动适应，仍然随波逐流，都是主观上出了征询题。1、从学习上讲，无视了理论学习，放松了主观世界的自我改造。共产党员的纯洁性、先进性来自于不断地自觉改造主观世界。只有不断地加强政治理论学习，才能坚决社会主义理想信念， 提升本身的党性修养。由于放松
4、了学习，自觉不自觉淡化了“三观”教育，无视了主观世界的改造，导致工作满足于现状，创新认识不强，缺少应有的进取精神，从而产生了如此那样的征询题。2、从党性上讲，主要是主旨认识有所淡薄，群众观念弱化。 党的主旨是全心全意为人民效劳，也是衡量一位党员干部行为准那么的最高标准。作为一名在机关工作的党员，只有把本人工作融进到为群众效劳中，才能实现其本身价值。但错误以为人事编制工作难以为群众产生直截了当的经济效益， 因此对群众比较关注的征询题总以为是领导斟酌的事， 产生了事不关己、免谈为好的错误思想。对群众疾苦理解不多，反映甚少。其根源，确实是全心全意为人民效劳的主旨认识淡薄了，在思想深处没有处理好“为了
5、谁，依托谁，我是谁”的征询题。3、 从工作上讲， 主要是缺乏主动性和勇于创新的胆识。 错误地以为， 人事编制工作多是条框内的工作， 只要按部就班， 按照上级要求处理好平常事务就完事大吉，不需要创新。基于这种方法，不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想，因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主动性、创新认识有了差距。三、今后努力的方向和改良措施通过对照检查，自我剖析， 使我更加清醒的认识到本身存在的征询题和产生这些征询题的根源， 也更加强了我改良缺乏、提高修养的动力，在今后的工作中将从以下几方面改良和提高。1 、要进一步加强政治理论学习，加强党性修养。把加强
6、政治理论学习摆在本身建立的首要位置， 重点学习党的十八届三中全会及XX和省市重要会议精神，学习党的道路方针政策以及最新理论，实在加强政治敏锐性和鉴别力，以理论上的清醒，促进政治上的坚决。坚守共产党人的精神追求，时刻提示本人，严把思想关口，认真践行“三严三实”，树立正确的人生观、世界观、 价值观。2、要进一步改良工作作风，加强主旨认识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来，坚持党的事业第一、人民的利益第一。要深化基层， 联络群众，倾听群众意见，努力做到擅长克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高本人，脚踏实
7、地的投入到工作中去，努力提高工作才能和效劳水平。3 、要进一步务实创新，加强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、 工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终到达工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经历，提出新思路、新方案，拿出新举措，创始工作新场面。不断围绕中心工作，贯彻落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。*提出的“三严三实”，既朴实详细，又语重心长。是对干部作风建立的新要求，反映了群众的期盼。广大党员干部都应努力将“三严三实”内化于心，外化于行。篇二：民主生活会预备情况汇报关于*市农牧局领导班子民主生活会预备
8、情况的汇报*市农牧局（2014年6月）为了开好民主生活会，市农牧局领导班子成员以*指导河北省委和兰考县委常委班子民主生活会为标准，以省委*指导*州委常委班子民主生活会为标杆，以省委常委、政法委书记泽巴足指导市委常委班子民主生活会为典范，把学习弘扬焦裕禄精神、铁人精神作为主线，深化学习、提高思想认识，严查“四风”征询题、实在找准找全，深挖思想根源、探寻根本缘故，开展谈心交心、谈深谈通思想，深化剖析检查、准确画像写实，作了充分预备。现将有关情况汇报如下：一、深学细研，实在打牢思想根底我们清醒地认识到，开好专题民主生活会，关键在提高认识、消除顾虑，做好思想预备。针对一些领导干部关于召开民主生活会存在
9、“四有四怕”的思想顾虑（既想通过民主生活会把征询题找准找全，又有把征询题找多了，谈深了，怕被抓辫子；既想通过民主生活会深挖思想根源，又有不谈成绩，光谈征询题，怕面子上下不来、收不了场；既想通过民主生活会给别人诚恳地、有辣味地提一些意见，又有让别人难堪，不利于团结，怕结下梁子；既想通过民主生活会开展批判与自我批判到达自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，又有光揭伤疤、只戳痛处，怕损害班子形象和个人威信），市农牧局领导班子坚持把深化学习教育、提高思想认识、消除思想顾虑、放下思想包袱放在第一位，进一步狠抓了三方面的学习。一是突出重点学。第二环节一开始，市农牧局领导班子按照市委的统一部署，利用5个白
10、天，有针对性地开展了三轮集中学习。重点学习了*论群众道路阐述摘编、“三严三实”新阐述、在兰考县委常委扩大会议上和常委班子专题民主生活会上的讲话、参加河北省委常委班子专题民主生活会纪实、关于教育实践活动的重要批示等系列重要讲话精神；深化学习了XX政治局常委指导联络点专题民主生活会纪实、刘云山同志在XX党的群众道路教育实践活动视频会、推进会上的讲话、开展批判和自我批判的几点认识和*同志在全省第二批教育实践活动视频会议、推进会上的讲话、视察玉门铁人王进喜纪念馆时的讲话，*同志关于党的群众道路教育实践活动的讲话等XX和省、市委领导讲话精神；系统学习了党章和党规党纪、XX、省委、市委党的群众道路教育实践
11、活动领导小组办公室关于做好第二批教育实践活动查摆征询题、开展批判工作的通知、党的群众道路教育实践活开工作指导文件选编等有关规章和文件，通过系统全面深化地学习，进一步消除了思想顾虑，加强了主动剖析的勇气。二是对标先进学。深化开展“弘扬铁人精神、践行群众道路”主题实践活动，深化领会铁人精神本质，坚持深学、细照、笃行，特别是通过对照铁人爱国主义精神、查理想信念坚决不坚决，对照铁人忘我拼搏精神、查攻坚克难劲头足缺乏，对照铁人艰苦奋斗精神、查节省节约认识强不强，对照铁人科学务实精神、查实事求是作风硬不硬，对照铁人无私奉献精神，查廉洁自律严不严等“五照五查”对标学习，提升了境地、找到了缺乏、坚决了决心、增
12、加了行动自觉。三是研讨交流学。专门安排3个半天时间，围绕践行“三严三实”要求和弘扬焦裕禄精神、“铁人”精神，联络酒泉现代农业开展现状、深化农业农村改革情况、干部作风建立、个人思想工作实际，深化研讨、反复拷征询、碰撞思想，特别是针对征求到的意见建议，逐一分析根源、探求整改措施、扪心自我查纠，处理了“怕”的思想、“混”的念头、“闯”的认识和“赶”的现象等思想顾虑和模糊认识，为自我对照检查奠定了坚实的思想根底。二、深查细照，找准找实突出征询题市农牧局领导班子坚持把查摆征询题作为开展批判、整改征询题的根底环节和践行群众道路的重要着力点，坚持主题不放松，贯彻总要求不走神，聚焦反对“四风”不偏离，对照“四
13、面镜子”和“三严三实”要求，通过群众提、本人找、互相帮、上级点、集体议等方式，找准找实突出征询题，保证了批判和自我批判有的放矢。一是突出重点找准征询题。准确把握“六查”方向（查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严，查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实），对照XX列举的“四风”25种详细表现、省委指出的市直部门、执法执纪单位15个方面共性征询题，重点聚焦庸懒散拖、推诿扯皮，工作不落实、效劳不主动和门难进、脸难看、事难办，乱收费、乱罚款、乱摊派，滥用职权、吃拿卡要、执法不公等详细表现，深化查摆了领导班子和领导干部“四风”征询题、关系群众切身利益的征询题、联络效劳群众“最后一公里”的征询题，特
14、别是发生在群众四周的不正之风征询题。二是狠下功夫找实征询题。坚持在深化、实在、详细化上下功夫，领导班子召开专题会议，对征求到的群众意见，立足“四个注重”（注重从群众反映的切身利益征询题中透视“四风”征询题，从近年来发生的典型案例、严峻事件中分析“四风”征询题，从信访积案中查摆作风征询题，从基层意见建议中反思领导机关、领导班子和领导干部的征询题），采取集体“会诊”的方式，先后召开3次班子会、4次领导小组会议，对征求到领导班子175条和班子成员141条意见建议，原汁原味地反响反映，一风一风地进展梳理，类似相近地合并归纳，领导班子征求意见建议梳理归纳为34条，其中“四风”征询题18条，工作征询题16
15、条，实在找准“部门病”、“突出病”和“个体病”，做到不以简单的工作征询题代替作风征询题、以查摆的班子征询题代替个人征询题、以笼统的抽象征询题代替详细征询题、以普遍的共性征询题代替个性征询题，防止了查摆“四风”征询题大而化之、轻描淡写、避重就轻。三是对号入座认领征询题。按照查摆出的突出征询题，按照领导分工和科室、单位工作职能，采取本人主动认领、集体分析认领的方法，明确要求“五不准五必须”（认领征询题不准庸懒散拖、推诿扯皮，必须主动担当；对待意见不准糊弄应付、消极懈怠，必须深化考虑，找准症结，确保有的放矢；制定措施不准作风飘浮、闭门造车，必须实地调研征询计于民、征询策于民；整改处理不准纸上谈兵、落
16、实不力，必须切合实际、具有针对性和可操作性；推进落实不准效劳不主动、只求过得去, 必须提高质量、推进消费，保证了整改落实实效），将梳理归纳的175条意见建议，市委教育实践活动办公室点题1条，市委教育实践活动办公室和市政府党组教育实践活动办公室批转来整改意见182条，全部由各分管领导认领和详细科室、单位承办整改，并建立领导班子和领导干部意见建议整改台帐，向领导班子成员逐一反响，确保征询题对号入座、个人画像准确、防止了轻查摆征询题、重撰写材料和查摆征询题浅表化、概念化的倾向。三、深化剖析，保证对照检查材料质量坚持及早着手，从5月下旬就开始考虑谋划对照检查材料撰写提纲，组织力量起草文稿，通过反复征求
17、意见、审核修正，做到了见人见物见思想。一是高标准严要求。按照衡量尺子严、查摆征询题准、缘故分析深、整改措施实的要求，重点写清遵守党的政治纪律和贯彻XX八项规定精神情况，特别是“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业、出入私人会所等情况逐一作出说明，对是否存在把作风建立同推进改革开展对立起来，消极对待作风建立新的规章制度，“为官不为”的征询题进展检查；深化查找“四风”突出征询题，逐项列举详细表现和典型事例，对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的征询题明确作出回应；深挖征询题根源，重点从理想信念、主旨认识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实
18、”要求等方面分析缘故，对关系群众切身利益的征询题和联络效劳群众“最后一公里”征询题进展查摆剖析，真正触及思想、触及灵魂；明确努力方向，提出务实管用的整改措施，确保了准确画像写实。局主要领导带头撰写个人对照检查材料，亲身主持起草领导班子的对照检查材料，召开班子会议集体研究讨论，带动了班子成员自已动手撰写对照检查材料。二是严格审细致查。严格按照“五个不放过”的要求（查摆“四风”征询题不聚焦的不放过，突出征询题没有回应的不放过、自我剖析不深化的不放过，没有见人见物见思想的不放过，整改措施不到位的不放过），遵照逐级审核把关程序（局领导班子、领导干部的对照检查材料由局长和督导组严格审核把关，局领导班子和
19、主要领导的对照检查材料报李市长批阅，所有材料报市委教育实践活动办篇三：2015民主生活会个人对照检查材料2014年度民主生活会个人对照检查材料xxx（ 2015.1）按照省纪委、省委组织部通知精神，今年县以上党和国家机关领导干部民主生活会的主题是“严格党内生活，严守党的纪律，深化作风建立”，重点是认真贯彻落实XX八项规定精神、坚决反对“四风”、持续抓好整改落实。按照上述要求，公司党总支认真研究制定了本次民主生活会方案，并及时组织开展了会前学习、征求反响意见、撰写批阅对照检查材料、逐一谈心谈话等活动。在此期间，我认真学习了*在党的群众道路教育实践活动大会上的重要、省委书记王儒林在全省领导干部大会
20、和全省党的群众道路教育实践活动总结大会上的讲话等一系列规定内容；同时，认真对照“三严三实”的要求，对照征求到的群众意见，对照教育实践活动的整改措施，对本人一年来在执行民主集中制、遵守党的纪律和XX八项规定精神、坚守责任担当等方面情况进展了反思剖析。通过学习反思和对照检查，使本身在思想认识方面有了新提高，在征询题查找和根源剖析方面有了新深化，在整改落实方面有了新措施，在今后工作有了新目的。对照检查如下。一、查找的主要征询题（一）理论学习方面有差距。按照上级安排做的多，主动学习的少，更缺乏挤时间学习的认识，也存在着注重抄写学习、学习卡片而囫囵吞枣、不求甚解的情况。学习浅尝辄止、蜻蜓点水，在系统深化
21、上还不够注重，导致对政策规定学习不透，不能特别好地用于实践，用于工作。（二）在落实从严治党管党责任方面有差距。党总支是管党治党的主体，作为副书记、纪检书记，本人能够尽力完成党组织交给的各项任务；但是，在工作主动性上还不够，有依托书记的指示安排去工作的“等、靠、要”思想；也存在着在廉政监视方面制度建立不完善、有盲点不到位的情况。（三）在工作全面推进方面有差距。工作经历缺乏，业务知识老化，现代治理知识缺乏，凭老经历做新工作，用事业单位的方法做企业治理工作，老方法不顶用，新方法不会用，进取精神缺乏，创新才能不够。（四）在作风建立方面有差距。通过教育实践活动，本身在反对“四风”和作风建立方面有了特别大
22、提高。但是有些不良适应还时常冒头，如，一些工作重方式轻内容，还有搞花架子思想；一些工作有布置没检查，或者检查把关不严，有老好人思想；工作中被动应付多，缺乏系统性制造性，等等。二、主要缘故的反思剖析（一）思想修养有所欠缺，对理论学习重要性认识缺乏。一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论和运营治理理论的系统研究和深化理解。二是对马列主义、*思想、特色理论等学习不够深化、理解不够透彻、贯彻不够自觉。三是没有通过严格的党内政治生活锻炼，党性修养缺乏，理想信念不够坚决。（二）主旨观念有所淡化，对党的群众道路认识缺乏。对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认
23、识缺乏，改造不够，有了贪图享受的思想认识；对群众的感情薄了，与群众打成一片的作风少了，全心全意为人民效劳的公仆认识淡了。（三）工作主动性、制造性有所弱化，创新认识缺乏。忙于应付多、主动落实少，研究情况多、处理征询题少，缺乏制造性开展工作，在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面不积极不主动，被动应付。三、今后努力方向（一）要进一步深化学习讨论，充分认识山西腐败征询题的严峻性和危害性，自觉把思想和行动统一到省委决策部署上来。我省系统性、塌方式腐败征询题，究其缘故，一是那些腐败分子失掉了理想信念，放弃了党性要求，思想变质，行为贪婪；二是党委党风廉政建立的主体责任没有认真履行，权力失去了应有监视
24、，政治生态遭到严峻破坏。这些征询题不仅严峻损害了山西形象，而且损害了人民的利益，损害了党的形象。当前全省上下深化开展的以“深化学习贯彻*系列重要讲话精神，净化政治生态，实现弊革风清，重塑山西形象，促进富民强省”为主要内容的集中学习讨论落实活动，是省委在山西处于重要历史关头采取的严峻举措，是处理山西征询题、办好山西事情的迫切需要，是顺应群众期盼、实现富民强省的必定选择。我们要通过深化学习讨论，系统理解把握党的十八大和三中、四中全会精神，以及*重要讲话精神和王儒林书记有关讲话精神，不断保持思想、政治上的清醒和坚决，把思想和行动统一到党XX对山西省领导班子的调整和对山西工作的重要指示上来，统一到省委的各项部署上来，统一到学习讨论落实活动上来；要通过学习不断提高政治业务素养，努力加强党性锻炼，实在提高政治素养，树立起正确的世界观、人生观、价值观和科学的政绩观、地位观和利益观；要坚持学用结合、学以致用，实在用先进的理论指导工作实践，把学习成果转化为指导实践、推开工作的实际成效，为净化政治生态、实现弊革风清、重塑山西形象、促进富民强省的目的作
