1、大学生活规划 篇一：大学生活规划 大学生生活规划 一、前言 今年的6月8日下午四点的铃声响起，我们受苦受难的高中生涯就在这铃声中完毕了。我们一下子从繁忙的高中生变成了“无业游民”，可以整天吃喝玩乐无所事事。我们离开了所谓的“地狱”立即进入我们所期望的“天堂”。殊不知，我们离开的才是真正的天堂。 9月金秋之际，我们来到了我们理想中的天堂，开始了天堂般的大学生活。紧张劳累的军训过后，大学生活正式开始。但是，没过几天大学的新生活就从好奇变成了迷茫，我们在漫漫长夜中苦苦思索、寻找着我们的目的、我们的理想、我们该做的事。但是，我们逐步找不没到它们的身影了，我们甚至不明白知己是谁，生活随之开始脱离正轨。
2、难道我们就应该如此独活我们的大学？如此的自甘堕落？答案是唯一确定的，是“不”。我们要对迷茫的生活说“不”。我们作为90后的新一代青年，肩上的责任与义务有特别多，我们是本人生活的主宰者，我们要尽本人最大努力来书写刻画我们五彩斑斓的人生。保尔柯察金说：“人的一生应该如此度过，当你回想往事的时候，不因虚度年华而懊悔，也不应因碌碌无为而惭愧。”确实，我们本人大学生活也应该如此度过，不给本人的今后留下遗憾和懊悔。因此，从现在开始我们就要给本人的大学学习与生活做好细致的规划。 大学是人的一生中做关键的一段光阴，现在的我们事实上确实是一张白纸上的一个墨点，也许在现实生活中我们并不起眼，但是，通过我们自己的设
3、计、描绘与填充，我们坚信这张白纸会变得熠熠生辉，充满艳丽的色彩和美丽的光环。由于我们付出过，而那精彩美妙的大学蓝图确实是我们收获的果实。没有现在的奋斗，如何会有美妙的今后？如何会有属于我们本人的一片天空？ 大学的第一步我们要走的坚实、准确，同样的第二第三步走得坚实稳健。每一步都要有我们深深得脚印，有我们的泪水汗和水在这期间，我们伤心、我们难过、我们痛苦，但是我们无怨无悔，无愧于心。阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹？不经意翻侧骨寒怎的梅花扑鼻想？没有付出又哪来报答？最初的梦想，我们掌握在手上；最想去的地点，又怎能在半路返航；最初的梦想，绝对会到达。实现了我们的大学规划，才算到达了天堂。 二、
4、自我分析 要做好本人的规划，就必需要对本人有全面的认识。 我是一个乐观向上的人，虽说不外向，但也能说会道。乐衷于别人交流。我是一个特别有责任感的人，有丰富的情感，对事物有特别强的认知。关于我来说，生命确实是一次有创意的冒险之旅。每天都充满了令人兴奋的可能性。“今后式充满不确定要素的。”这是我对待人生的态度。在日常生活中，我需要得到别人确实信与尊重。因此，我也会毫不吝啬的对别人付出我的赞美与支持。我擅长理解别人和群体的运作，在追去对我来说特别重要的事物时，我会变得特别有说服力。同时，我有特别强的适应才能，不管身在何处，我都能在一定程度上发挥我的特长。我的干劲和热情同时也会激发四周人的特长。在性格
5、方面，我追求创新，主张抛弃传统的陈旧的观念。新兴事物和科技对我有特别强的吸引力。我有创意有好奇心，有干劲，热情洋溢，有洞察力，能看清事物的本质与新的意义。我喜欢跟随别人，在一定的情况下会迁就别人的需求和意愿。我把感情运用于内，在做决定时，我会取决于我本人的价值观，同时也会考虑和迁就别人的方法。在跟随别人的同时我也特别自我。以“Im on my way , no matter what you say .”为座佑铭的我有时会特别独立，独立考虑，独立表达。独立自主的思想会长时间的在我脑海中萦绕。我往往是友善和充满关爱的，喜欢合作，也支持别人。我充满自信的向着本人的方向迈进，我的热情往往能使别人与我
6、并肩齐行。 在别人眼里，我友善合群，平易近人，交友宽阔。我对特别多事情都充满兴趣。我的性格和为人会吸引别人接近。同时，我特别珍惜亲切关系里的浓情和真诚。我的好朋友有特别多，因此我会花特别大一部分时间去维持。在遥远的西藏大学，哈尔滨工业大学，都有我的挚友，随相距千里，但我们经常有书信来往，那小小的信件是情感的载体，是传递友谊的天使，这是现代无线电通讯所无法代替的。我倾心于与同学们的友谊，时刻牢记“多一个朋友，多一条路”的警言。我厌恶例行公式、厌恶固守教条、厌恶时间表与构造，我认为这是现代快节拍是活的阻力，是欢乐生活的杀手。社会中过于繁杂的各种构造使人深感不悦。我追求简单、快捷、易操作的生活和工作
7、方式，因此，通常我会回避那些过于繁杂的事情。 “古之圣贤亦有过矣。”这时刻提示我，本人并不完美，需时时刻刻地自我修正。古人所谓“修身”大概确实是只这些吧。因此我应该弥补本人在毅力缺乏方面的缺点，要有一个好的开始，同时也要善始善终。 三、 奋斗目的 大学的奋斗目的人人都有，但是这目的并不是唯一确定的、不断不变的。即便是同一个人，在不同的时期吗，目的也是不同的。我的高中班主任曾经给我们说：“你们的目的是随着现实二不断修正改变的。高一时，你们可能会把北京、上海的985、211大学当作目的；但高二时，你们也许会感受一般的省级重点院校也不错；再往后，到了高三你们可能会认为一些好一点的专科院校也是可以考虑
8、的。”我不断把班主任的这句话奉为经典，由于这是我们大部分同学的真实写照。因此，我也是其中之一。因此，在当今，我并不会立下过大的奋斗目的，目的是受现实所左右的。就像在高一刚入学时，我把北京理工大学当作目的，但是到了高三回头想想简直是无稽之谈。 张朝阳在北京大学上学时，曾经把当物理学家作为目的，后来在学习过程中本人就放弃了。基于本身学习兴趣的改变，原先的目的已经不现实了。因此，我为本人设定了两个奋斗目的，它们都是以今后几年的学习情况变化为根底的。 A： B： 正如张朝阳所说：“目的是随现实而不断修正的。”张朝阳从物理学家走向现在的网络信息效劳以及他所期许的好莱坞明星，变化如此之大，也是可能的。张朝
9、阳认为目的是随着兴趣的变化而变化的。我现在的目的取决于我现在的方法。目的是即定的，也许在今后几年中。我所感兴趣的事物发生了变化，目的将会随之而改变。总结起来：以上的奋斗目的由大一时的我哦制定，是临时的它会随着我的变化而变化。 四、 阶段性目的及达成途径 虽说奋斗目的会随着兴趣的变化而变化，但是在学业上的阶段性目的仍是必要的。换句话说，在今后即便我从事了其他专业的工作，但是我也要拿到现在所学材料类的证书。 大一年级，努力学习两门重头课高等数学和大学英语。同时，像工程化学如此的专业根底课也必需要认真对待，没门都必须通过，而且要尽本人最大是努力到达优秀，要为大二年级英语四、六级考试打下坚实的根底。积
10、极参加各种课外活动，丰富本人的课余时间。 大二年级。接着努力认真学习专业课，选择一些本人喜欢的选修课并在考试中尽力获得较高的分数，接着加强社会实践，不放过任何一个锻炼本人的时机。加强对专业课的大范围学习机器课程外的广度学习，争取学得比书本上大一号的知识，能更好的驾驭书本上的知识，认真并尽本人最大努力以较高的成绩一次性通过英语四、六级考试，认真拿到较多的学分绩点与奖学金总体成绩提高一个档次。 大三年级，学好专业课知识，将前两年的热情持续下来，开始为实习做预备。学会简历的撰写等等。把所学的专业知识与现实相结合，理论联络实践，锻炼本人的工作才能，利用好寒暑假的时间到相应公司实习，接着学好各门功课，对
11、目的的完成情况进展统计或对其进展及时到位的修正。篇二：大学生活规划 我的大学规划蓝图 有什么样的目的就有什么样的人生。跨进大学的校门，学习和生活都发生了特别大的变化， 进入了一个广博宽阔的天地，各个方面都要求我变得自立自主。在如此一个新的人生阶段， 实在详细的规划是必不可少的。 一大学学习规划 大学是研究学术的地点，是培养今后的社会人才的地点，我认为在大学最重要的依 然是学习，或许不能掌握多么高深尖端的知识，但是我希望可以培养本人的学习才能，学习 适应和对待知识严谨认确实态度。 (1) 充分利用图书馆的资源。在大学，教师并不会教授所有的知识，更多的需要我 们本人查询搜集，充分利用图书馆,网络等
12、教学资源。需要每天都要抽出时间在图书馆里 学习，查阅材料。我还要多读一些社会,自然及历史地理类的书籍,并不仅仅局限于所学 学科，拓宽本人的知识面。 (2)正确转变学习方式，处理好不同课程学习的深度和广度。自主学习时，有些课 程的一些方面应该重点掌握，详略得当。学得费力的课程，多花些时间，在学习每一章 之后，列出知识内容的大纲，然后针对性的复习。 (3) 大学的课进度特别快，一节课的容量特别大，因此必须课前预习，在课堂上要认真 详细地听讲,记笔记，课后及时复习。谦虚请教教师同学，不明白就征询，不积累征询题。 (4) 合理地安排作息时间,构成良好的作息制度。做到课余生活与学习两不误。 (5) 理解
13、医学的一些根本情况以及今后所要从事的医生职业的信息和就业情况。我 是抱着成为一名医生的理想选择医学专业的，医学生在掌握好专业知识之后，应该将眼 光放长远，每周都搜索医学方面的新闻，科研动态，更新本人的信息库。 二大学生活规划 （1）要和同学，舍友交流，和睦相处，收敛本人的性格，宽容接纳别人。 （2）积极参与各种组织活动,有认识地锻炼本人与别人合作相处交流，组织活动的 才能。 （3）参加一些志愿者活动，默默的为别人效劳，和不同的人交流，增加本人的人生阅 历。 （4）生活朴素简单，花钱要有打算，不挥霍父母给的生活费，有时机可以外出打工， 增加社会经历，尝试独立生活。 （5）坚持体育运动，除体育课要
14、求的内容必须做到外,每天都能跑步,加强身体抵抗 力的同时也可以培养毅力和决心。学习之余，用球类运动来放松本人，做到有张有弛。 （6）坚持本人的爱好，并培养一些新的兴趣，丰富本人的课余生活。 三培养个人质量 我的职业目的是成为一名医生，成为一名医生，掌握专业知识并不是全部，甚至在 我看来，医德比医术更重要。我希望今后毕业后可以成为一个学征询丰富,品德高尚,综合素 质高的医生。因此在个人质量方面也应有明确的方向。 （1）加强自决心。李开夏先生说过：相信本人可以在面对困难与挑战的时候,将自 己最大的潜能释放出来,相信本人可以在理想和兴趣的引导下坚决不移地走向成功。我 打算不断给本人设定有挑战性而又可
15、完成的目的,并通过本人的努力一一实现,如此就可 以有效地加强自决心。（2）培养毅力与恒心。我明晰本人做事缺乏毅力和恒心,总是半途而废,因此大学期间,我要着重培养本人的毅力和恒心.可以制定一个比较容易完成,但每天必须做的打算,比方每天跑步，听英语，相信通过一段时间的镀炼,我的毅力和恒心会有一定的提高 （3）加强创新认识。创新能让本人与众不同,具有不可替代的独特性.不管在日常生活中.仍然在学习实践中,我都要尝试换个方式看事物,深化考虑,找到不同于别人的角度,井积极加以实践,坚持不断创新。 （4）培养奉献精神。成为一名医生，要有为医学事业奋斗终生，为病人奉献的精神。在大学期间，我会参加各种志愿者活动
16、，例如：去福利院，探望残障儿童，经常献血等等。 我对我的大学生活想了特别多，也规划了特别多，今后的五年里，会有许多挫折，也会有特别多收获。或许来路困难，但我仍然会无所畏惧，坚持不懈的走下去，用我规划的蓝图，真正建立出高楼栋栋。 临床54班 韩佳栩篇三：大学生活成长与人生规划 大学生活成长与人生规划 题记：“自古以来,世界上特别少有如此的例子：年轻时没有大下根基的人到了后来竟能做成大事业。一般获得成功地大人物之所有可以收获一生的美满果实，大体是由于他们在年轻时就播下了成功的种子。”奥里森马登 大学是我们人生开展的重要阶段，是个体社会化的中转站。在这里，我们将第一次开始尽情地追逐本人的理想和兴趣，
17、第一次独立地参与团体和社会生活，第次自由地处理学习和生活中的各种征询题，支配所有属于本人的时间！ “但凡预那么立，不预那么废。”大学不仅是学科技能教育的接着，更大程度上意味着一场严肃的人生规划的开始，我们需要在更高层次和更宽阔空间里寻找本人的开展方向。因此，从进入大学的第一天起，我们就要对大学生活有一个正确的认识和科学的规划！ 一、专业学习规划 得益于商洛学院实行的本科生培养新方式，我将在大学前段进展通识和大类课程的系统学习。在此期间，要务实根底，广泛涉猎，最大限度地获取和积累各种知识，提高知识运用和实践才能，并努力觉察本人真正的兴趣所在。 大二起，进入专业学习阶段，我将在大学一年学习的根底上
18、，结合现实情况确认主修专业，同时考虑辅修第二外语或其他有利于个人开展的专业。 大三，大四毕业，我打算尽早为考研做预备，并参加托福，雅思等考试。在这一阶段我积极参加社会活动，如社会调研、兼职、招聘等，为本人走向杜会制造必要的条件。 二、对大学生活多样性的打算 大学是一个“准社会”，社团为我们提供了一个良好的实践平台。大学阶段参加几个学术类和实践团体，或本人创立一个组织，在活动的组织、筹划、参与过程中，不断提高本人的领导才能、组织协调才能和社会交际才能，培养团队合作精神。 充分利用课余的间参加一些有益身心的文娱活动，尽量培养本人的多种兴趣和爱好，增添生活情趣，使生活充实丰富，活力勃勃。此外，利用图
19、书馆，互联网等资源，广泛阅读各类报刊书籍，特别是英文原著，学术期刊之类，倾听各种讲座、，掌握时代脉搏，学术前沿。从而拓宽知识面，优化知识构造，增长智慧，提高素养。刻苦训练，开发潜能，积极参加各种竞赛，如英语演讲；挑战主持人大赛；教师技能大赛等。通过大赛，展现实力，挖掘潜能，提高自决心，加强迫造力和表达力。 强健的体魄是成功的基石，体自锻炼和体育活动是完美大学的必修课。大学期间，坚持每天锻炼，包括跑步、骑车等根本运动和打乒乓，踢足球等课外活动，放松心情，加强体，促进身心健康。 三、对个性开展的考虑 大学学习是一种自主的探究式学习，学习的终极目的并不明确。因此我们一开始就要有主动学习的自觉性和本人
20、的学习规划与目的。同时，还要尽快转变思维方式，培养批判性、制造性和系统化的考虑才能，大量查阅相关文献材料，积极与教师、同学交流沟通，发散思维，灵敏主动，表现多维性、研究性，高效率的学习。 大学是真正意义上的独立生活的开始，刚入大学的我们首先应学会日常生活的料理，本人照顾好本人。在此根底上，培养良好的生活适应，合理安排时间。此外，还应调整生活方式，留意与来自各个地点，各个学院的同学交流与沟通，学会互相协助，以适应大学新环境。 人际关系是个人生存与开展的必要条件，我们要有所作为，必需要有一个良好的人际环境。在大学里，我们首先要承认每个人性格适应和价值体系的差异性，学会以宽阔的胸怀包容万象。然后以恰
21、当的方式处理各种人际间的纠纷，坦诚待人，严于律己。 英语是21世纪最重要的交流工具，英语水平直截了当阻碍个人的人生道路所能到达的高度，特别是英语听力和口语表达才能，对我们日常交流、学习、应聘、出国都至关重要。因此要从一进入大学开始，就勤奋记诵单词，坚持大量的口语，听力，写作训练，积极与外籍人士进展英语交流，广泛阅读英文报刊和学术著作，以此不断提高英语水平。 通过大学四年高效性、综合化的学习和参加各种社会实践活动，使本身知识、素养、才能协调开展，把本人培养成为具有崇高理想信念，良好个性质量，深沉知识根底，出色制造才能，踏实工作作风，身心健康开展的高层次、高素养人才。 大 学 生 活 成 长 与 人 生 规 划 商洛学院 生物系生科2班东方一诺VF1班王伟龙
