1、2018年体育调查报告4篇 一、 调查目的学校体育艺术教育是全面开展教育的重要组成部分，如何深化学校体育艺术教育改革，让义务教育学校体育艺术教育工作可持续、平衡开展，是当前亟待处理的重要课题。按照上级有关文件要求，我们对全镇中小学体育艺术教育的开设、体育艺术群体活动的开展、场地设备、器材、经费投入等方面进展了调查，旨在全面分析我镇义务教育学校体育艺术教育现状、存在的征询题及缘故，应采取的促进策略与措施，全面提高学生体育艺术教育质量，促进义务教育平衡开展。二、调查对象及调查方法(一)调查对象冷水镇各中小学、教学点(二)调查方法1、征询卷法：调查体育艺术老师师资队伍情况;经费投入;今后7年开展规划
2、。2、访谈法：与体育、艺术老师、校领导、办事处教研干事及学生面谈。3、观察法：看档案材料;看场地、设备设备;看器材三、调查综述(一)我镇学校体育艺术教育开展成绩1、开齐开足了课时，严格组织治理调查觉察，全镇中小学施行体育艺术教学治理的按照完全来源于上级下达的指导性文件，各校体育艺术工作由校长亲身负责，下设由主管副校长和教研组长为成员的领导小组，负责学校体育艺术教育工作的安排和施行。各校均开齐开足了体育艺术课时，并把体育艺术活动在学校工作打算中做了细致认确实安排，并得以落实，组织领导与治理体制健全。2、因地制宜落实群体活动，竞技成绩、艺术成果喜人。全镇各校积极开展了“学生阳光体育运动”，全面施行
3、国家学生体质健康标准，保证了中小学生每天有1小时的体育锻炼时间。学校“两操”内容丰富多彩，方式多样。克服场地、器材、经费的限制，因地制宜搞好学生群体活动，做到有时间保障，有训练内容、方法，有训练记载，充分调动了义务教育学生的积极性，到达了以体促智，以体育美，以体育乐的目的。“课外一小时锻炼活动”开展率达100%。各校体育艺术兴趣小组及运动队训练达98%，俱乐部式的体育艺术教学法方式营建了生动、爽朗、友善的课堂气氛，使学生真正感遭到了集体的温馨和情感的愉悦。各校坚持举办12次春季或秋季田径运动会，开展月或季体育艺术活动，如“三大球”、“三小球”、广播操、拔河、踢毽子、歌咏竞赛、美术作品展等小型多
4、样的竞赛活动，在参加各级体育、艺术竞赛中成绩不断名列前茅。3、体育艺术老师素养迅速提高，稳定老师队伍冷水办事处积极响应国家、湖北省农村老师素养提高工程，争取指标先后组织体育艺术老师到武汉等专业培训机构接受培训，积极制造条件为体育艺术老师接受接着教育创立平台，落实体育老师服装等有关待遇，并在评先晋级中优先考虑。真正提高体育艺术老师地位和待遇。(二)我镇学校体育艺术教学存在的征询题1、体育艺术老师地位不高，编制缺乏。调查中觉察，我镇义务教育学校体育艺术老师人均每周上课在1418节不等，但额外工作量大，按照21世纪课改的要求，义务教育学校12年级小学体育老师应该保证每班每周4节体育课，其它年级3节体
5、育课。目前体育艺术老师编制难以满足教学的需要，特别是村小师资严峻匮乏，学生只明白上体育课确实是玩。从老师年龄和职称构造看，中年老师居多，青年老师和老老师仅占5%，而高级职称为零。从社会言论看，尽管近年来反复倡导提高体育艺术老师的地位和待遇，可实际落实仍然远远不够，存在的差距还特别大，轻视体、音、美和对体育艺术老师的偏见仍然存在，多数学校在评先评职时不能够考虑体、音、美学科的特别性和艰辛性，晋级评优存在侧重文化课老师的现象，体育艺术学科老师评高级职称更是可望而不可及，部分体育艺术老师被迫转岗或下海，造成体育艺术老师队伍不够稳定。2、资金投入缺乏，场地、设备失修。冷水镇义务教育经费尽管逐年有所增加
6、，但由于经济比拟落后，财政困难，尤其义务教育学校，体育艺术经费严峻短缺，致使学校体育艺术不能特别好开展。调查觉察，许多学校体育艺术经费所占比例不到学校教育经遇的1%。有的学校每年甚至零投入。部分学校领导对体育艺术工作不够注重，在资金筹措方面存在等、看、靠的思想，没有积极主动地想方法给予处理。部分学校体育艺术场地设备建立不够科学，部分设备被占用，体育艺术设备存在着极大的浪费现象。由于养护不善，大大降低了器材设备的使用寿命，致使器材频繁损坏，甚至报废，造成了不必要的经济损失。在春、秋、冬多风季节，各校体育场地扬尘现象严峻，特别大程度阻碍了学校体育活动的顺利开展，同时也给学生们的身体健康带来了隐患。
7、(三)促进体育艺术教育持续、平衡开展的策略与措施建议。1、加强体育艺术老师队伍建立，狠抓师资培训。建立一支高质量、高素养的老师队伍是施行体育艺术教育，推进素养教育的关键。新时期学校体育艺术的开展给体育艺术老师提出了新的更高的要求，老师不仅要有高超的教学技巧和艺术，更要有突出的学征询和引人注目的人格风范，还要充分认识学校体育艺术的地位和作用，树立新的教学理念，探究新的教学法方法。这就要求老师具有求知精神和学习才能、创新才能、理论联络实际的才能以及科学研究才能。因而必须加快师资队伍建立的步伐，加大体育艺术老师培训的力度，教育部门应把体育艺术老师教育作为一项重要工程来抓。一方面要抓住“省农村老师素养
8、提高工程”的培训工作，制定政策吸引优秀的大学生充实到我镇中小学老师队伍中来，另一方面要采纳多种方式，对现有在职老师进展培训。通过开展本校教学改革试验、校际互相观察、交流等活动发挥骨干老师的带动和辐射作用。派出部分兼职体育老师和有兴趣的充裕老师到专业院校进展培训和函授状大队伍。倡导校际之间老师互相聘任。促使他们更新知识，增进专业教学才能。认真贯彻落实“老师法”，使体育艺术老师享受与其他老师一样的待遇，改善工作、生活条件，调动积极性，稳定体育老师队伍。 2、不断加大投入，逐步改善办学条件。严格落实学校体育工作条件中规定的体育经费，努力到达全国平均，在经费的使用上，每年应有大致的固定比例，实在处理有
9、些领导“巧妇难为无米之炊”有打算但难以落实的征询题。在教育经遇大幅度增加的同时，也为学校体育艺术经费增加制造了条件。教育行政部门和学校应不断加大对学校体育艺术经费的投入，做到专款专用，同时也要广开财源、多渠道、多途径筹集经费，迅速改变学校体育艺术遭遇严峻短缺的场面。认真贯彻相关法律法规，保护学校体育艺术场馆设备不被侵占，不断完善学校体育艺术活动场地和器材设备的配置，从制度上保证学校体育艺术工作的正常运转，制造一个卫生、平安、整洁、温馨的现代化的育人环境，使学生在翠绿的草坪、湛蓝的天空、清新的空气、优美的运动场景中，去奔跑、去腾跃、充满活力和活力地成长开展。3、注重群体教育，促进良好的校园体育艺
10、术文化气氛构成。实现学校体育艺术教育的目的和任务不仅注重体育艺术课程教学而且还应注重群体活动和兴趣小组的训练等群体教育，坚持每年举办两次田径运动会制度，积极组织“六一”、“五四”、“元旦”及“三八”师生体育、艺术汇演活动。因而学校应有打算有组织地开展内容丰富方式多校的群体活动。建立青青年业余体育艺术俱乐部，组织多种运开工程的课外训练运动竞赛，并以“体育与艺术”“积极生活”为主题，有打算的开展体育艺术节等活动。建立群体教育的评估标准，把体育艺术群体活动作为对学校考核的主要内容之一。要从提高学生的体育艺术认知水平、体育艺术素养、体育艺术才能和认识着眼，构建学校体育艺术教育的新体系。将体育艺术教育的
11、施行贯穿于学校教育的全过程，构成课内、课外、显性课程和隐性课程有机结合的一体化教育方式。采纳教育部门、体育艺术部门、学校领导、老师、学生多边互动的方式，构成良好的校园体育艺术文化气氛。4、加大体育艺术课程改革和建立的力度。体育艺术是中小学生的必修课程，为更好地实现学校体育艺术的目的，国家教育部把体育课改变为体育与健康课程，这是我国学校体育艺术教育的一次严峻改革。面临新的教育观念、新的环境、新的要求，体育艺术课程必须加大改革和建立的力度，用新的教学理念重新修订体育艺术课程打算，使体育艺术教学表达时代精神和素养教育要求。教学内容要多样化、弹性化符合学生兴趣和爱好，符合学生的生理、心理开展的年龄特征
12、，注重培养学生的体育艺术实践才能和体育艺术素养，使学生的终生体育艺术思想构成和开展。教学应以学生为主体、以师生间互动为原那么，改革教学方法，给学生制造一个民主平等，能充分发挥积极性、主动性的体育艺术教学环境。五年级小学生小区居民体育活动及活动设备调查报告一、征询题的提出在我住的小区里，居住着普陀山60%以上的居民。这里的人们特别喜爱运动，但活动场所特别少，只有一个乒乓球室、一个给居民跳舞的小广场和一个羽毛球场、一个篮球场。因而，我就对这些活动场所做了一个调查。二、调查方法进展连续5天的实地调查。三、调查结果通过5天的调查，我觉察小区里的活动场所除了乒乓球室外其余都是露天的，居民的活动受天气的限
13、限制，天气好的时候，每个场地都人满为患。在乒乓球室，有两张球台，按一局淘汰制的打法，一人只能轮到一二次。社区办公楼前的空地，被一些阿姨们当成了跳舞场，每晚也有30、40个人在跳舞，特别拥堵，由于跳舞的地点离居民住的楼特别近，播放的音乐又特别响，阻碍别人休息，因而经常有居民出来跟跳舞的阿姨们说理。羽毛球场是我最爱的地点，每晚我都会去，但要轮到打一局也不容易。有些人干脆在马路上打球，即阻碍交通又不平安。我看最好的还算篮球场，由于只要不是竞赛，不管多少人都能够在那儿玩。四、建议在普陀山，没有一个像样的专门给居发运动的室内场所，因而在刮风下雨的时候，有些人会因没地点运动而十分扫兴。我建议在小区附近建一
14、个可供居民锻炼身体的体育馆。在体育馆里，可设置一些跑步机之类的健身器材，按照需要多设几个羽毛球、乒乓球的场地，建一个网球场，最好再建一个游泳池，如此，那些平时喜爱运动的居民就能够随时随地去锻炼身体了。社区体育征询卷调查报告随着物质生活水平的不断提高和全民健身运动的深化开展,人们的生活观念有了较大的变化，“适当运动健康”概念正在深化人心,人们的生活方式也正在起着较大的变化,崇尚健康的生活时髦使体育运动成为生活中不可缺少的部分。但株洲市城市社区的体育设备和社区体育工作人员跟不上人们的需求水平的矛盾也随之凸显出来。这一矛盾如不加以处理,必将制约全民健身在全省的普及与推行。本次社会调查旨在对株洲市城市
15、社区体育的开张情况做一个初步的理解,找出一些株洲市市城市社区体育开展过程中存在的征询题,针对征询题并结合当前株洲市的实际情况,提出些许我们本人的看法。一、调查内容我们打算主要通过征询卷调查、实地地走访株洲市的各大社区、体育健身会所、学校田径场、广场、公园等适宜锻炼身体的场所，理解株洲市城市社区体育开展情况。本次调查的重点是新近流行起来的广场舞在社区开展的情况。二、调查目的一方面作为一个今后的体育工作者，我们需要理解四周体育活动的开展情况。另一方面，作为一个大学生，我们需要加强我们的社会实践才能。三、人员体院10级体育教育实践六队四、调查对象株洲市民五、调查范围株洲市城区主要社区公园六、调查过程
16、1.我们研究讨论设计了如下调查征询卷：株洲市城市社区体育开展情况调查(居民征询卷)尊敬的社区居民:我们是湖南工业大学10级体育教育专业的学生，为了完成社区体育开展现状社会实践调查报告，设计这份调查征询卷。希望通过这次调查理解目前株洲市社区体育开展现状与开展情况，恳请您在百忙之中给予协助，填写此征询卷。苦恼您按照实际情况在相应选项上打“radic;”或填写空格即可，您的意见将关于我成功的完本钱社会实践调查报告提供特别有价值的参考。衷心肠感激您的支持与协助!2.您的年龄 a. 20以下 b. 21-35 c. 36-45 d. 45-60 e. 60以上a. 初中及以下 b. 中专 c. 大专 d
17、. 高中 e. 本科 f. 研究生4.您的职业情况_a. 早晨 b. 上午 c.下午 d. 晚上 e. 晚上 f. 其它炼的时间为(单位:分钟 )_8.您经常参加的体育活开工程有(多项选择，请按重要程度把序号写在横线上)_9.您参加身体锻炼的活动地点一般在(多项选择)_a. 本单位的场地 b. 社区公共体育场所 c. 社区内的空地、广场 d. 小区绿地 e. 公园 f. 收费体育场馆 g. 家里室内 i. 其它10. 您认为所在的街道社区内的场地设备能满足您参加体育活动的需要吗?_a. 完全能够 b. 能够 c. 一般 d. 不能够 e. 完全不能够 f. 无所谓11. 您参加街道社区内体育活
18、动缘故是(多项选择，请按重要程度把序号写在横线上)_a. 有益身体健康 b. 有益教育子女 c. 增加社交时机 d. 学习体育技能 e. 活动场所气氛好 f. 兴趣爱好 g. 美化体型 h. 加强体力 i. 调剂生活 j. 其它13.在参加体育活动的过程中，您希望有社区体育指导员对您进展指导吗?_a. 特别不希望 b. 不希望 c. 无所谓 d. 希望 e. 特别希望14.您所在活动点的规模为_。a. 15人以下 b. 16人一30人 c. 31人一50人 d. 51人一100人 (5 ) 100人以下 4否愿意交纳少量的费用参加有较好环境及有指导员的体育活动组织?_18.您在体育支出中，主要
19、的消费品种为?(多项选择，请按重要程度把序号写在横线上) _对您的支持与配合再次表示衷心的感激!湖南工业大学体育学院10级体育教育系2. 队长将我们分成几个小组，分别调查了百事达广场，神农城，东湖公园等地点发放征询卷280份，收回280份。3. 小组长主持进展各小组的数据统计4.数据汇总，分析结果分析：在整个调查过程中，我们觉察了如下一些情况1、社区体育设备远不能满足市民对体育锻炼的需求。对与下面这道题选b和c的人280人中有216占总人数的77.1%,可见情况不容乐观。10. 您认为所在的街道社区内的场地设备能满足您参加体育活动的需要吗?_a. 完全能够 b. 能够 c. 一般 d. 不能够
20、 e. 完全不能够 f. 无所谓一方面一些公园、社区的体育器材老旧化特别严峻，设备损坏严峻，有特别多设备披红挂彩，锈迹斑斑。那些老旧的设备要么是不好使用，要么是严峻损坏不能使用。健身设备，至于户外，过不了几年，使用起来就存在特别多平安隐患，不是不想健身，而是不敢用那些体育设备。因而特别多人只好做一些散步或跑步的运动。另一方面，设备的品种恨不齐全。有许多的社区都是随意摆设几个健身设备放在那儿做摆设样地，锻炼了这里没锻炼那儿。而且，像室外篮球球，羽毛球，乒乓球网球，小场地足球在各个社区几乎找不到，只有靠近学校的社区才有时机接触这些东西，这和国外特别不一样。户外设备这么不好，特别多人就只好把锻炼身体
21、的场所寄希望于室内了。但是，一些室内体育俱乐部，健身场所收费都特别高，不是一般老百姓能够经常去的。因而有特别特别多人一方面应为工作忙，没时间锻炼身体，一方面没有那么多钱去搞体育锻炼。因而我们建议，多把一些寿命较长，日常维护简单的体育设备摆到社区的户外。比方篮球场，乒乓球台，羽毛球场等。2社区体育工作者严峻缺乏，甚至没有。在征询卷结果中我们觉察，社区体育工作者特别缺乏，没有统一的组织(我们找了几个居委会，先联络社区体育工作者理解情况，未果)。对下面两题的分析觉察，体育活动过程中280人中有人指导的只有143人，刚过半数，也确实是说，还有将近一般比例的人，几乎没见过社区体育指导人。对13题的分析觉
22、察，280人中，有196人占70%的人选择希望或特别希望有社区体育指导员指导员的指导。体育活动的过程中，您希望有社区体育指导员对您进展指导吗?_a. 特别不希望 b. 不希望 c. 无所谓 d. 希望 e. 特别希望我们认为，这是一个急需处理的征询题。没有专业的社区体育指导人的支持和指导，锻炼将变得难以坚持和没有方向，达不到健身和娱乐的目的。因而，我们建议，尽快在委会中建立完善的社区体育指导制度，安排社区体育指导人员，争取政府的财政支持。在社区的实践体验让队员们学到了特别多。是一种人生体验，一种对人性美、人生美的体验，一种奉献自我融入社会的体验。这种体验与思想的升华必将伴随着我们茁壮成长，并使
23、我们受益终身。关于小学生体育运动情况的调查报告调查时间：调查地点：互联网调查内容：关于小学生体育运动情况的调查调查方式：网络调查近日，中国青年报社会调查中心通过题客网和民意中国网，对10112人进展的一项题为“为什么经常运动的青青年越来越少”的调查显示，73.9%的受访者表示四周经常参加体育运动的青青年不多。51.5%的人称四周最经常锻炼的是“老年人”，接下来依次为：“中学生”(31.2%)、“大学生”(29.7%)、“中年人”(24.6%)、“职场青年”(19.3%)、“小学生”(17.0%)。受访者中，80后占52.7%，70后占24.8%。22.8%的人每星期运动一次，21.6%的人3天
24、左右运动一次，23.7%的人坦言本人几乎不如何运动。为什么经常参加运动的青青年越来越少在黑龙江省哈尔滨市的石女士眼中，如何让儿子动起来不断是个大难题。石女士的儿子是一个高中生，每天除了坐在教室里学习，确实是在家里看电视，几乎不如何锻炼。“他上小学时特别爱运动，还参加了学校的足球队。但自从他上了中学，可能由于升学压力特别大，学习比拟累，一有时间就看电视、上网。我有时会劝他去动一动，可他总是特别反感。”北京某大型国企员工周先生遇到的征询题和石女士颇为类似。他有一个正在上小学的表妹，除了上学之外，她每天都“宅”在家里看电视、上网、玩，特别少出去蹦蹦跳跳，整个人总是无精打采。“表妹每天的学习内容特别多
25、，一个大人一天下来也可能累得够呛，况且是小小孩。另外，如今的小孩关怀的都是哪款网络游戏好玩、某或平板电脑如何玩等话题，关于运动，他们特别难提得起兴趣。”周先生说。为什么经常参加运动的青青年越来越少?排名第一的缘故是“沉迷网络游戏等不健康的娱乐活动”(65.3%)，其次是“学习和工作的压力太大”(59.3%)。其他还有：“缺乏坚持的毅力”(53.0%)、“没时间”(50.1%)、“没场地”(40.7%)、“娇生惯养怕吃苦”(36.1%)、“运开工程普遍太贵”(26.3%)等。北京师范大学(微博)体育与运动学院院长毛振明教授指出，在各年龄段的青青年中，中学生缺乏运动的情况最为严峻。这首先是由于应试
26、教育给中学生带来的压力相对更大，小孩的时间都用来学习，特别少有时间运动;其次，一些现代娱乐方式严峻挤占了中学生的运动时间，在许多中学生眼中，要缓解学习压力，宁可选择上网或看电视，也不愿意走出去动一动;另外，中学生正处在青春期，一般比拟敏感，特别在意别人的评价。这导致有的小孩可能由于对某项运动不擅长而缺少运动自信，从而失去了对运动的兴趣。国家国民体质研究专家库成员、北京大学人文体育研究基地副主任何仲凯认为，经常运动的青青年之因而越来越少，应试教育是罪魁祸首。他指出，应试教育使得学生面对宏大的升学压力，学校、老师和家长都特别注重小孩的考试分数，无视了小孩们的体育锻炼，甚至还会产生喜爱运动的小孩确实
27、是“四肢兴隆，头脑简单”的偏见。“国家早在XX年就提出过中小学生每天锻炼一小时的全国亿万学生阳光体育运动，但是实际操作效果并不理想，特别多中小学生并没有相应的锻炼时间。学校关于体育锻炼的贯彻力度不够，究其根源在于应试教育体制。” 何仲凯说。养成运动适应青青年将受益终身去年9月发布的XX年国民体质监测结果显示，中小学生身体素养连续25年持续下滑的趋势虽得到初步遏制，但大学生身体素养仍接着缓慢下降。值得留意的是，在所有学生群体中，肥胖、视力不良等征询题仍然严峻。详细而言，712岁的小学生视力不良率已经超过40%，大学生近视率更是超过80%。此次调查也显示，73.4%的受访者坦言本人四周青青年的体质
28、“越来越差”。如何才能让青青年经常参加体育运动?调查中，受访者首选“父母从小培养小孩的运动适应”(71.7%)，其次是“改良体育教学方式，使其更具有吸引力”(62.7%)，排在第三位的是“扩建公共体育设备”(58.4%)。受访者的其他建议还有：“政府补贴公共体育设备，使其更廉价”(48.4%)、“增加学校体育课的数量”(48.2%)、“广泛开展群众性的青青年体育竞赛活动”(45.5%)、“加大体育锻炼的宣传力度”(41.5%)、“组建青青年运动社团”(39.1%)等。北京市海淀区的田女士特别注重培养小孩的运动适应。她家住在某高校里，操场、乒乓球室等体育设备一应俱全，她每天都会和10岁的儿子一起
29、打乒乓球、慢跑、散步。她认为，小孩都有喜爱玩耍和运动的天分，家长要积极引导，培养小孩经常运动的适应。这对小孩的身心成长、性格养成都有好处。中国青青年研究中心副主任孙云晓曾指出，家长的利益选择对小孩是否参加运动的阻碍特别大，家长既想要小孩健康，又想要小孩学习好，两者冲突后势必有一个权衡和利益选择。他通过一项多年的跟踪研究觉察，当锻炼时间和学习时间发生冲突时，在全国中小学里面，有70%的家长和学校校长把学习放在第一位。这真实地反映出家长和学校在体育教育观念方面的缺失。毛振明指出，青青年的健康征询题存在滞后性，即青青年体质的虚弱一般不直截了当表现为各种病症，因而家长和学校就不会立即由于青青年体质出现
30、征询题而注重培养他们的锻炼适应。但值得留意的是，青青年的体质征询题会在老年阶段演化为各种病症，比方在青青年时期腰部肌肉缺乏锻炼，到了老年就容易得腰椎间盘突出症。因而，培养青青年的运动适应是一项长期工作，不能希望它产生立竿见影的效果，但是青青年养成运动适应，将会受益终身。“要处理青青年运动缺乏的征询题，需要多方面的努力：首先，国家和政府应加强对青青年体育锻炼的注重，建立包括体育老师培养等从小学到大学的体育制度;其次，学校要进展体育课程改革，加强兴趣性，上体育课不能只是为了通过升学体育测试，还要让更多的青青年实在感遭到运动的魅力;最后，整个社会也要改善运动环境，给青青年提供更为充足的运动场地、器材和时间。” 毛振明说。哪些运动适宜青青年广泛参与?调查中，排名第一的是“球类运动”(79.1%)，排在第二位的是“跑步”(74.7%)，排在第三位的是“游泳”(60.2%)。
