1、家乡的春天1000 篇一：家乡的春天 第一课 家乡的春天 一、教材分析： 家乡的春天一课，让学生通过“寻找春天”的活动，亲近自然的春天，感受春天的美和大自然的丰富多彩。初步掌握春天的气候特征，学会照顾本人，能够留意春天疾病的预防，理解赏春活动中应有的文明行为，培养一定的环保认识。 二、老师预备： 反映春天特征的图片材料。 三、学生预备： 1、利用课余时间到附近公园或田野里寻找春天，并记录春天的特征。 2、搜集反映春天特征的图画、歌曲、歌。 3、白纸。 四、教学过程： （一）赞美春天 师：同学们，春小姐已经悄悄地、悄悄地来到了我们的四周，你们喜爱春天吗？你们用本人喜爱的方式赞美春天吧！让春小姐明
2、白你对她的喜爱。（学生组内交流，再） 生1：我送春小姐一些成语：春暖花开、春光明丽、草长莺飞? 生2：我为春天表演歌舞：春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里? 生3：我会背关于春天的诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦? 师：你们这么喜爱春小姐，让我们在白纸上画一个大大的空心“春”字，并给它涂上本人喜爱的颜色，然后把本人最得意的作品展示给小组里的伙伴欣赏。（师巡视，每个小组评出“创作星”） （二）感受春天 师：同学们，你们送给春小姐的礼物真是太棒了！她也给我们带来了许多礼物，她已经悄悄地放在你们的生活中，放在了你们四周。你们觉察了春小姐的礼物吗？ 生1：我觉察草儿绿了，花儿红了，柳条
3、飘舞，竹笋探出了头?生2：风微微吹动，雾悄悄细细，雨一阵又一阵，太阳那么暖，那么亮? 生3：我们能够到野外放风筝了。 ? 师：哦，原来你们都已经觉察春小姐送给你们的礼物了。她送给你们的礼物，都在我这儿，来，一起瞧瞧吧。（出示课前搜集好的反映春天的图片）。 师：同学们，春天美吗？你觉察南方的春天与北方的春天有什么不同吗？把你的觉察和旁边的小伙伴们说说，你将能够得到一颗“觉察星”。 （三）机密春天 出示记录生活情景的图片（春天空气湿度大，引导学生考虑防潮的好方法）。 1、妈妈看着晾不干的衣服发愁。 2、小明对草丛中湿漉漉的皮球感到惊奇。 3、老师对流着汗的黑板沉思。 师：同学们已经找到了漂亮的春天
4、还藏着许多大自然的小机密。这是由于南方的春天空气湿度大，四处都是湿漉漉的，就像前几天连墙壁、地板都显露出水来了。聪明的你，有什么好方法能够帮帮大家吗？（让学生发言，师评价颁发“制造星”） （四）健康春天 师：“春天孩儿面，阴晴随时变。”春天是一个疾病多发的季节，你明白春天我们容易患什么疾病吗？小医生们，你们有什么好方法能够预防这些疾病？（让学生发言，师给每位发言的小医生佩戴“健康星”） （五）活动小结 同学们，春天这么美，我们不光要用笔来画春天，用成语、古诗和歌声来赞美春天，更重要的是要明白得保护环境。我们要养成良好的饮食和个人卫生适应，做个环保小卫士，健康小使者。那么春天一定会越来越美的。让
5、我们一起为春天再唱首歌吧。（在春天在哪里的歌声中完毕活动）。篇二：家乡春天的风光 家乡春天的风光 春天的风光最漂亮，像一幅漂亮的图画。 春天，大雁都会从南方飞回来，小草迫不及待地钻出了地面，桃树、苹果树都长出了嫩芽 春天的田野是绿油油的。麦子长得碧绿碧绿的，一阵春风吹过，它们犹如一位位舞蹈家在翩翩起舞，那姿势真是优美极了。 春天来到小河边。鱼儿在水中愉快的游来游去，河边的柳枝吐出了翠绿的嫩芽，柳树倒映在水中，像一幅漂亮的画。 春天来到公园里。公园里的花儿在嫩绿的草坪上竞相开放；有粉红的、金黄的、雪白的漂亮的花蝴蝶围着花儿团团转。几只小鸟在茂密的树枝上，一会儿唱歌、一会儿捉迷藏，玩得真欢乐。两三
6、个小朋友在平和的阳光下，呼吸着新鲜的空气，聚精会神的看书。春天真是美不胜收，我爱春天。篇三：家乡的春天 家乡的春天 家乡的春天真美呀！我爱我的家乡，更爱家乡的春天！ 家乡的春天最美！春天来了，百花盛开，姹紫嫣红。桃花迎春怒放。吊钟花吊起一个个黄色的小灯笼。迎春花绽放了一张张粉红色的笑脸。小草从大地妈妈的怀抱里蹦出来，露出一个个绿色的小脑袋来。蜜蜂在花丛中采蜜，一群来了另一群又飞走了。蝴蝶也来凑喧哗。在花朵上翩翩起舞。家乡的池塘也特别美。池塘边的柳树摇着绿色的长辫子。池塘的水特别清，清的能够看见河底的沙石。池塘的水特别绿，绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。站在池塘边，能够看见水底的鱼在自由自由的游玩，
7、嘻戏。有穿着红衣裳的锦鲤；有穿着黑衣裳的狮王；还有各种各样的我不知名的鱼。池塘的正前面还有两棵年龄近100年的榕树。榕树可真大呀！大的我们五个小朋友手拉着手都抱不过来。榕树可真高呀，大概有5层楼那么高。榕树的叶子特别茂密，一簇堆在另一簇的上面，不留一点儿空隙，那翠绿的颜色，亮堂的照耀的我们的眼睛，大概每一片绿叶上都有一个新的生命在颤抖。榕树上有许多鸟窝。一只只可爱的小鸟在有一部分树枝垂到水面上，就像老爷爷的胡须一榕树上生活多么欢乐。你看！百灵鸟的歌声多么婉；小麻雀在树上游玩；啄木鸟给榕树治病。榕树的果子落下来，像遍地珍珠，洒满一地。榕树的根须直垂到地上，伸进泥土里。就像老爷爷的胡须一样。我爱我的家乡，更爱那五彩的春天！
