1、基础训练二十四 第六单元第卷（选择题，30分）一、（12分，每小题3分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）冥有鱼（） 鲲之大（） 晦朔（）笏（） 捧袂（） 星分翼轸（）黠（） 靡计不施（） 抢呼欲绝（）D.歔欷流涕（） 饮龁甚异（） 朱鳞火鬣（）答案：C解析：A项“晦”应读“”；B项“笏”应读“”；D项“鬣”应读“”。2.下列加点字意义和用法相同的一组是（ ）A. B.C. D.答案：D解析：D项“诣”均为“到”。A项“责”分别为“责令”“摊派”。B项“逸”分别为“奔跑”“安乐”。C项“坐”分别为“因而”“坐”。“以”字，用法分类正确的一项是（ ）去以六月息者也 以八千岁为春 独以近城
2、故 各各辣立以听 留待限期以塞官责 一鸡瞥来，径进以啄 有华阴令欲媚上官，以一头进 未卜将以为可乎？ 舅姑毁黜以至此A./ B./C./ D./答案：A解析：上面句中“以”字的用法，分类正确的一项是A项。中的“以”都是介词，分别作“凭”“把”“因为”“用”讲；中的“以”是连词；中的“以”作动词，是“认为”的意思。4.下列文学常识表述有错误的一项是（ ）A.庄子为战国中期思想家庄周及其门人与后学所著。特点是善用寓言设喻说理，文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义的艺术风格。B.滕王阁序这篇骈文用了大量典故来叙事抒情，有的是历史典故，有的是前人文句，而且运用的手法都相同，典故的运用加强了文章的表达效果。C.清
3、代蒲松龄的代表作聊斋志异是一部文言短篇小说集，这部小说托笔于虚幻想象，借谈狐说鬼以讽喻社会，熔铸着蒲松龄一生的心血。D.柳毅传是唐传奇的代表作。唐传奇的出现表明中国小说进入了成熟阶段，形成了自己的规模和特点，成为中国文学领域中的一种独立的文学样式。答案：B解析：B项“运用的手法都相同”错误。二、（9分，每小题3分）阅读下文，完成57题。 故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。彼其于世，未数数然也。虽然，犹有未树也。夫列子御风而行，泠然善也。旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然
4、也。此虽免乎行，犹有所待者也。若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。“故夫知效一官”中的“故”字意义相同的是（ ）故故也。故多离其灾。 D.故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。答案：D解析：A项为“故意”；B项为“缘故”；C项为“老朋友”；D项和例句都为连词，解释为“所以”。6.比较下列加点字的意义和用法，判断正确的是（ ）夫列子御风而行 举世非之而不加沮 奚以知其然也 而御六气之辩，以游无穷者A.和不同，和也不同。 B.和不同，和相同。C.和相同，和不同。 D.和相同，和也相同。答案：A解析：连词，表修饰；连词，表转折；介词，表凭借；表目
5、的连词。7.比较下列句式特点，其中不同类的一项是（ ）答案：D解析：A、B、C项都为宾语前置，D项为介宾短语后置。三、（9分，每小题3分）阅读下文，完成810题。 遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝百白云遇。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？ 嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机
6、，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之心；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？8.对下面句中加点词的解说，错误的是（ ）A.睢园绿竹 瞧园：西汉梁孝王在睢水旁修建的竹园。彭泽之樽 彭泽：指陶渊明，他做过彭泽县令。朱华 朱华：曹丕诗中有“朱华昌绿池”的句子。临川之笔 临川之笔：指谢灵运，他曾任临川内史。答案：C解析：C项不是曹丕，而是曹植。“而”字用法与其他句不同的一项（ ）答案：A解析：A项表承接，其余的都表示并列关系。10.“怀帝阍而不见，奉宣室以何年”一句抒发了作者什么样的感慨？请从下面四项中
7、选出正确的一项（ ）A.作者以此来感叹人生无常，盛衰有时。B.表现了作者高尚的人生观和乐观开朗的情怀。C.感慨人生渺小，充满自我感伤的情调D.直抒胸臆，写自己报国无路，济世无门。答案：D解析：“不见”“以何年”是直抒胸臆，想为国效劳。“宣室”是指汉文帝曾在宣室接见贾谊，谈话到深夜，这里用典故来自比。第卷（120分）四、（23分）11.试把柳毅传中的龙女与孔雀东南飞中的刘兰芝作一比较。（8分）参考答案：相同之处：两人的遭遇相似，都因得罪公婆而被“毁黜”“遣归”；性格上均具有温顺善良、重义多情、坚贞反抗的特点。 不同之处：身份不一样（龙女为神，刘兰芝是人），结局迥然不同（前者依靠柳毅的援助、钱塘君
8、的大战等，以美好结合，幸福一生为结局；后者尽管也有心爱的丈夫与她一起抗争，但最终仍然免不了双双殉情），读者对她们流露的情感不同（龙女因为得到了神的庇佑，是幸运的，读者会为她感到欣慰；而面对刘兰芝的悲剧命运，读者更多的是同情）。解析：要结合她们的遭遇和性格来分析相同和不同之处。12.阅读下面的诗和对联，完成后面的问题。（8分）赤 壁 杜 庠 水军东下本雄图，千里长江隘舳舻。 诸葛心中空有汉，曹瞒眼里已无吴。兵销炬影东风猛，梦断箫声夜月孤。过此不堪回首处，荒矶鸥鸟满烟芜。 注：杜庠：明朝诗人，曾任知县，不久罢归；不得志，放情诗酒。舳舻：船只首尾相接非常多的样子。曹瞒：即曹操。客到黄州，或从夏口西来
9、，武昌东去天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游郭朝祚题湖北黄冈东坡赤壁门楼（1）对联在语言形式上的最大特点是_，律诗中的颔联和颈联也具有这样的特点。（2分）（2）对联中的“周郎一炬”与上面诗歌中的“_”一句同说一事；“苏子两游”与上面诗歌中的“_”一句同说一事。（6分）参考答案：（1）对仗或对偶（2）兵销炬影东风猛 梦断箫声夜月孤解析：（1）考查文化常识的掌握情况。（2）“周朗一炬”自然可以联想到“东风不与周朗便”“樯橹灰飞烟灭”“折戟沉沙铁未销”等；“苏子两游”指苏轼因遭御史弹劾，被捕下狱，出狱后责授黄州团练副使，郁悒不平，寄情山水，先后两次游湖北黄冈的赤壁（俗名赤鼻矶），并写过两篇赤壁赋，在赋
10、中作者出现了“梦”“箫”“月”等物象。13.默写下列名句。（7分）（1）渔舟唱晚，_；_，_。（2）老当益壮，_？_，_。（3）星分翼轸，_，_，_。参考答案：（1）响穷彭蠡之滨 雁阵惊寒 声断衡阳之浦（2）宁移白首之心 穷且益坚 不坠青云之志（3）地接衡庐 襟三江而带五湖 控蛮荆而引瓯越五、（22分）阅读下文，完成1417题。可楼记 高攀龙（明） 水居一室耳，高其左偏为楼。楼可方丈，窗疏四辟。其南则湖山，北则田舍，东则九陆，西则九龙峙焉。 楼成，高子登而望之曰：“可矣！吾于山有穆然之思焉，于水有悠然之旨焉，（1）可以被风之爽，可以负日之暄，可以宾月之来而饯其往，优哉游哉，可以卒岁矣！”于是名
11、之曰“可楼”，谓吾意之所可也。 曩吾少时，慨然欲游五岳名山，（2）思得丘壑之最奇如桃花源者，托而栖焉。北抵燕赵，南至闽粤，中逾齐鲁殷周之墟，观览所及，无足可吾意者，今乃可斯楼耶？噫，是予之惑矣。 凡人之大患，生于有所不足。意所不足，生于有所不可；无所不可焉，斯无所不足矣，斯无所不乐矣。今人极力以营其口腹，而所得止于一饱。极力以营居处，而所安止几席之地。极力以营苑囿，而止于岁时十一之游观耳，将焉用之！且天下之佳山水多矣，吾不能日涉也，取其可以寄吾之意而止。14.写出下列加点字词在句中的意思。（4分）（1）楼可方丈，窗疏四辟（2）可以被风之爽（3）优哉游哉，可以卒岁矣（4）吾不能日涉也参考答案：（
12、1）开（窗） （2）享受 （3）生活一辈子 （4）每天解析：要解释词语的意思，要以“词不离句、句不离篇”为原则。“可”字的含义相同的两项是_。（4分）A.楼可方丈 B.可矣！吾于山有穆然之思焉C.今乃可斯楼耶 D.无所不可焉，斯无所不足矣答案：BD解析：A项为“大约”；C项为“认为可以”；B、D项都为“可以”。16.把文中画线的句子译成现代汉语。（8分）（1）可以被风之爽，可以负日之暄。（2）思得丘壑之最奇如桃花源者，托而栖焉。参考答案：（1）可以享受清风的凉爽，可以享受冬日的温暖。（2）寻找一处像桃花源那样的风景奇丽的山林，寄居下来。解析：（1）“被”和“负”都为“享受”。（2）“如桃花源者
13、”可以认为是定语后置。17.（1）作者取名“可楼”的原因：_（用自己的话回答）（3分）（2）作者认为人的快乐来自于_（3分）参考答案：（1）在物质生活上只要满足我的意趣就可以了。（2）无所不可，无所不足。解析：（1）找出文中的“谓吾意之所可也”，再换成自己的话。（2）在第四段寻找答案。参考译文： 有一间水上的居室，室内偏左往上搭建一间小楼。楼大约一丈见方，四面开窗。南边有湖有山，北面有农田茅舍，平原延展在东，九龙山耸立在西。 小楼筑成，高子（高攀龙自称）登临纵目四望，说道：“可以了！山使我感到庄严肃穆，水使我觉得悠远闲静，可以享受清风的凉爽，可以享受冬日的温暖，可以（像迎接宾客那样）迎接皓月的
14、来临，又可以（设酒宴）欢送它的归去，多么快乐悠闲呀！可以终老此地了！”于是起名叫“可楼”，意思就是我心满意足了。 从前我年轻时，志向很大，想要游遍天下名山，寻找一处像桃花源那样风景奇丽的山林，寄居下来。我向北到了燕赵，向南到过闽粤，中原跨越了齐鲁殷周的故地，观览所及，没有可以让我满意的，何以现在对这间小楼却以为可以了呢？咦，这倒是我的疑惑了。 人的最大的忧虑，源于不满足。心中的不满足，源于有些方面的不可忍受；如果没有什么不能忍受的，这就无所不满足了，这就无所不快乐了。现在的人竭尽全力去满足口腹之欲，顶多享受一饱罢了；极力追求高楼大厦，顶多享受起居活动的几席之地罢了；极力追求亭台花园，顶多一年中
15、去游赏一两次罢了，这些都有何用呢！况且天下的好山好水很多，我不能每天去游玩，只要可以寄托我的志趣就行了。六、（15分）18.(2006东北三校联合模拟考试，20)中国文化传统中有许多脍炙人口、流传至今的古训，它们不仅寓意深刻，而且对人们有警示作用，例如：“己所不欲，勿施于人”的意思是自己不愿意要的，不要施加给别人，这则古训告诫人们要换位思考，尊重他人。请根据示例向大家推荐一条你最喜欢的古训，要求语言简明连贯。（不超过50字）（5分）参考答案：略。19.在下列横线上填上恰当的语句，组成前后呼应的排比句。（6分） 盼着云来，以云絮的温柔擦拭着青春的泪滴；盼着雨来，以雨点的淋沥洗涤青春的烦扰。青春，
16、是诗是酒是音乐是花蕊是激情。走进青春，_；走进青春，你就走进了世间最迷人的驿站。走进青春，冰雪便在我们的肌肤上融化，不再结冰；走进青春，_不再漂泊。参考答案：你就走进了人生最美好的花季 情感便在我们的企盼中驻扎解析：第一处所填的语句要与“你就走进了世间最迷人的驿站”结构相同，第二处所写的语句要与“冰雪便在我们的肌肤上融化”的结构相同。20.根据所给材料，推断出一个合理的结论。（4分） 看看我们周围吧。每一棵树，每一叶草，每一朵花，每一只鸟，都不化妆。面对骄阳，面对风雪，他们都本色而自然。它们会衰老和凋零，但衰老和凋零也是一种真实啊。结论：_参考答案：更应追求本色，追求自然，无需刻意雕饰，打扮自
17、己。解析：抓住“不化妆”“本色”“自然”“真实”来概括。七、（60分）“我不能放弃幸福”为题，写一篇800字左右的文章，文体不限。写作提示：审题时要看清是命题作文，要以“幸福”为重点，采用第一人称，突出“不能放弃”或寻找幸福的思想历程。参考例文：我不能放弃幸福 每一场沧桑都是唇边的靥，每一道坎坷都是心灵的花瓣，每一步跌落都有无尽的启导，每一次哭泣都蕴满了心愿。谁能够不轻易流泪，笑谈着沧海桑田，别叹息别叹息对我说，没有不老的誓言，幸福，你听到了吗？题记 记得有人唱过“蝴蝶是什么，人生是什么，幸福又是什么，”我想这问题你都曾经在心底问过无数遍吧，然而几乎每一次追寻都悄悄落空，心里总有一种不确定，正
18、是由于这种不确定，那晚，我化成了天使，去找幸福，找那失落已久的至纯至爱，旅行就此开始腊月的寒风把我带到万载沟壑的黄土高坡，黄沙满天，让人睁不开眼。站在先人古老的原丘，我哭着祭奠祖先，万千智慧凝成不朽的狂风，夹着沙砾，先人说苍天在上，幸福就在天地间，心在幸福在忽地风声顿止，剩下一片澄净，我知道了幸福在你的心里，最触微的细腻，要慢慢品味。 告别了高原南下，凭借天使的翅膀，我飞到了世界之巅，恰巧碰到了刚刚爬到峰顶的登山队员，我问他：“你幸福吗？”他掸掸身上的雪片，用手指引着我向前看，那里飘扬着鲜艳的五星红旗，“每一步攀登都是幸福。离目标越近，幸福感就愈加强烈，没有什么比这更令人鼓舞。”我看着他，笑着
19、说祝你好运。原来，幸福就是每一步的拼搏，尽管有汗水泪水，但是为了目标就必须义无反顾，坚实地走下去。 听说我有“寻找幸福”的行动，国外的天使也盛情邀请，这样我便来到法国，听青鸟的故事。相传有一位母亲为了治好她重病不愈的女儿，在仙女的指引下去寻找青鸟。其实青鸟就是一只幸福鸟，她带着化装成人形的爱、真诚、信任、付出和奉献，历尽千辛万苦，终于找到了青鸟，救活了她的女儿。天使们对我说，其实啊，爱一个人，为他付出，为他奉献，本身就是一种幸福，幸福在点滴中就化成了永恒。 夕阳西下，该是我结束寻找旅程的时候了，然而在路过海边的时候，我又有了惊喜的发现。在落日的余晖中，有两个蹒跚的身影，一个搀扶着另一个，两个老人都银丝满鬓，但脸上却洋溢着淡淡的微笑，一步二步三步四步，留下长长的岁月履痕，坚定着，执著着，钟爱一生。我想我不应该去打扰这就在眼前的平静和幸福。于是载着满满的分享来的幸福，飞离开了。夜幕垂落，一天的飞途劳顿已让我疲惫不堪，回到家中，回忆着找寻来的幸福，心间不觉甜甜的，幸福是滑过心间的细流，幸福是奔向梦想的希冀，幸福是为一个人付出爱的回报，幸福是长久信任，携手走过的一生。 这时，母亲递来一杯芬芳的热咖啡，把小熊软垫塞给我，在额头上轻轻吻了一下，悄悄地说声晚安。一瞬间，我明白了幸福的真正含义，原来这就是幸福，平淡的幸福。我在幸福中，甜美地睡去。
