1、幼儿园大班教学计划梦太磐课梦适用于太磐主题教学活动，使小孩们能够依照诗歌的内容在情感上背诵诗歌，理解诗歌的内容，并初步感遭到诗歌的语言美感和意境美。快来看看幼儿园班梦。活动目的：1.理解诗歌的内容，初步感遭到诗歌的语言美和意境美。2.依照诗歌的内容，我能够在情感上背诵诗歌。3.丰富的词汇：刮擦，柔软，轻薄。4.尝试模拟歌词，并乐于议论歌曲的含义。5.理解歌曲的旋律并为歌曲创立一个动作。活动预备：多媒体课件，背景音乐，诗歌录制活动：首先，图片是导入的，小孩最初感遭到了梦境。老师：小孩们，你在这张照片上看到什么？老师：夜晚是如此漂亮，小女孩和她的小熊在床上睡觉。她做了一个甜蜜的梦。小孩们曾经做过梦
2、吗？你梦到了什么？老师：你的梦想确实非常有趣！我绝对想明白这个小女孩的梦想吗？让我们一起听！其次，背诵诗歌，小孩首先要理解诗歌的内容。1.老师为诗歌打分。 2.老师咨询:个小孩，您听到了什么？诗中的小女孩是谁？第三，分节学习诗歌。我们是否听诗歌，并要求梦中的花朵和阳光？1.老师：在梦里，当我变成一朵小花之后，谁见了？太阳照在我身上什么？乌云密布后，我认识了谁？ （风）风教了我什么？抽烟以后，我认识了谁？ （雨）下雨了吗？2.老师：在梦中，我欢乐吗？你如何明白？第四，播放录音，感受语言之美和心情之美。1.完成录音的播放。2.老师：听了诗梦之后，你内心有什么感受？3.老师：看着这些漂亮的图画，您认为最漂亮的是什么。 （指导幼儿通过优美的动作表达本人的梦想）4.小孩们跟随。扩展：老师指导幼儿尝试创作诗歌。老师：小孩们，小女孩的梦想不是漂亮吗？你喜爱它吗？如今，请把您的梦想变成一个好句子，然后用温顺甜美的声音说出来。附诗：在梦中做梦，我有多甜蜜。我梦想着变成一朵小花，柔和的阳光给了我金色的衣服。我梦到本人会变成白云，柔和的风教我跳舞。我梦到我会烟熏，细雨使我发痒。在梦中，我咯咯笑了。不，这不是梦，这是确实！我们的生活就像梦想一样暖和而甜蜜.百科全书：梦中构成的事件和场景来自人们现有的认知和经历。经历的内容包括视觉，听觉，触觉和轰动。人们梦dream以求的所有这些要素都是基于经历。
