1、幼儿园小班教学计划雪人真可爱带反思小班教学计划雪人真可爱包括对小班美术主题教学活动的反思，让小孩们激发玩泥巴的兴趣，将使用团聚和挤压的技巧，表达雪娃娃的特征，并体验色彩的平衡创立过程中的图案对称性。美女，看看带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动目的：1.团聚和挤压的技巧将用来表达雪娃娃的特征。2.激发对打泥的兴趣。3.体验创作过程中色彩和图案对称带来的平衡之美。4.引导幼儿丰富辅助材料，培养大胆的创新才能。活动预备：橡皮泥，胡萝卜小块，豆类等装饰材料。活动程序：首先，猜想导致活动。教师：小孩们，金先生今天给您带来了一个谜。 有一个胖娃娃，整个身体是白色的，不怕北风，只怕阳光。 你明
2、白是谁吗？ （儿童能够自由答复）其次，展示教师制造的雪娃娃，引起小孩的兴趣。教师：你明白是谁吗？年轻人：雪人。教师：你真聪明。它也有一个非常好的名字叫Snow Doll。这是金教师制造的雪娃娃。好吗？Young：看起来不错。教师：你明白它的用处是什么？年轻：橡皮泥。教师：教师来教你如何用橡皮泥制造雪娃娃。杨：好。第三，学会做雪娃娃。1.教师解释制造方法。教师：谁能告诉我雪娃娃的头和身体是什么形状？杨：圆。教师：您真棒，然后我们将橡皮泥分成两轮，一轮和一轮。大园是雪娃娃的身体，小媛是雪娃娃的头。教师：雪娃娃的头和身体都做完了。我们必须用手掌将雪娃娃的头部放在雪娃娃的身体上。你看到什么丧失了吗？年
3、轻：眼睛，鼻子和嘴巴。教师：是的，我这里有胡萝卜块和豆子。我们能够把小豆豆做成雪娃娃的眼睛，把胡萝卜做成雪娃娃的鼻子。您能够用一个美丽的雪娃娃来做！2.再次解释以加深幼儿的印象。第四，幼儿的操作。5.展览作品，小孩们互相欣赏。活动考虑与建议：在这一教学活动中，幼儿的兴趣非常高，这也源于对玩雪娃娃的小孩的熟悉和喜欢。在养育小孩的过程中，小孩一直保持浓重的兴趣和专心。完成本人的作品后，他们能够查看别人的作品。每个小孩都有成就感。但是，本课仍存在一些缺乏。在整个课程中，教师的语气相对沉闷，语速太快。小孩们猜谜语教师没有表达确信，整个活动并不完满。小型百科全书：雪花方式的固态水，雪花从混合云落到地面。大量的白色不透明冰晶（雪晶）及其聚合物（雪团）组成的降水。
