幼儿园小班语言活动：阳光的颜色1.理解散文的内容，感受色彩的美。2.明白自然界中有许多颜色会激发儿童发觉生活中的颜色。活动预备：一只手是太阳的颜色。活动程序：一，讨论：太阳是什么颜色？其次，逐页查看图片：“太阳的颜色”。1.加强描绘故事中颜色的词语。2.审咨询：小动物这么说。你对太阳说什么颜色？为什么？3.鼓舞幼儿尝试记住太阳的七种颜色。第三，完好的讲故事：1.鼓舞幼儿与教师交谈。2.协助加强“绿油”，“红颜”，“黄灿灿”等词。3.太阳到底是什么颜色？您在哪里看到太阳的颜色？四，延伸活动：1.当您在户外时，请小孩们在花园里找到七种阳光。你能找到一些吗？2.让小孩回家后接着寻找太阳的颜色。附散文诗：太阳的颜色鸟说：“太阳是绿色的，叶子上是绿色的。 蝴蝶说：“太阳是红色的，照在花上。 青蛙说：“太阳是黄色的，照在稻穗上。 鱼说：“太阳是蓝色的，它照在稻穗上。 兔子想：“太阳是什么颜色？每个人的陈述都能够不同！ 大雨过后，天空出现了一条漂亮的彩虹。彩虹姐姐笑着说：“你数我的裙子，你明白太阳的颜色！ 红色，橙色，黄色，绿色，蓝色，蓝色，紫色。 “小动物罢了，大家都明白：哦！太阳有七种颜色。
