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幼儿园托班美术教案:有趣的表情(通用).doc

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资源描述

1、幼儿园Toban美术教学计划:有趣的表达幼儿园Toban美术教学计划:有趣的表达目的:1.学惯用简单的线条画出几种不同的面部表情。2.培养小孩对绘画的兴趣。活动预备:每桌水的酸,甜,辣(略辣)味;画纸,笔,小汤匙,镜子一只手;范画三。活动程序:一,引领主题1.有甜,辣和酸三种口味的水。如今让我尝试其中之一。请依照我的表情猜想我尝了哪种水。2.教师尝完热水后,咨询:您明白我尝过的水有什么滋味吗?你如何看的?你如何看我的眉毛?眼睛呢我的嘴里露出了什么?3.你吃过辣椒吗?吃辛辣食物时你的表情是什么?给教师做,好吗?二,示范画1.教师确实非常想画本人的表情,但是我如何能看到本人呢?2.教师拿出小镜子,

2、一边画辣味的表情,一边解释它。3.示范画。我也有照片在这里!能够看到我尝到的滋味吗? (酸味)你在哪里看到的?4.让小孩想象一下吃酸葡萄的感受,并向旁边的小孩展示酸味的表达。5.你们都吃了甜糖。吃甜食时你会有什么样的表情?请向我们展示甜味的表达。三,儿童画1.桌上还有甜,酸和辣三种口味的水。让我们要求你们每个人使用本人的小汤匙舔水的滋味之一,品味水的滋味,然后在镜子里画出本人的表情。2,儿童绘画,教师导游指导,鼓舞儿童大胆用线条表达各种表情。四,作品评价1.邀请幼儿观看彼此的作品。2.教师选择三幅表达不同的作品。请猜想三个小孩的口味,并请作者确认。3.要求幼儿说出他们品味了什么样的水以及它们的表情。4.要求小孩们使用黑板上的三幅扇子画作为分类标准,并依照不同的表情将本人的作品粘贴在相应的扇子画下。活动额外资讯:在艺术角提供更多材料,以使幼儿能够画各种表情或制造本人喜爱的搞笑表情面具。

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