1、幼儿园小班社会课程计划：生日庆典活动目的：1.在庆贺生日的过程中，体验寻找朋友的乐趣，初步2，在客人的情况下稳固客人的礼貌和简单的礼仪，学会礼貌的小客人。活动预备：创立一个PATRY情况。幼儿和媒体播放的礼物，动物角色。活动程序：首先，介绍情况：今天我们要举办生日派对。我们给动物朋友打，邀请他们参加我们的生日庆贺活动。谁会告诉我们如何打？朋友有什么接听的？摘要：在致电之前，我们必须先按正确的号码。连接后，我们能够主动打招呼。在我们说完之后，我们会说再见。第二：打邀请朋友：1.（显示媒体簿）教师：这是一本动物簿，里面有许多动物朋友的号码。让我们一起打给他们，让他们来参加我们吧。咨询：你看到了什么
2、？还有什么？这些数字是几个？让我们一起来阅读吧。简介：事实证明，这么多的号码都连接到了小狗家的号码。2，（打给小狗）小狗：嘿，谁在找我？教师：您好，您好，我们是小班2的小孩，并希望邀请您参加我们的PARTY。小狗，好的，感谢你的邀请，我会等你。教师：好的，再见。小狗：再见。咨询：我打时说了什么？摘要：拨打后，你应该咨询候本人，还要咨询候你是谁，礼貌地邀请朋友，并在通话完毕后说再见。3.再次悄悄打开簿，看看还有谁的号码？号码是多少？（打给小兔子的）谁会邀请兔子？让一个小孩邀请教师引导小孩礼貌地邀请朋友。4.还有谁找？号码多少？教师打来，如何打没有人接听？然后我们会再打给她。5.看看簿上还有谁？请
3、在打后给小孩打。简介：小孩们非常有礼貌。当他们打时，他们能够主动向动物朋友咨询好。他们也会首先告诉他们是谁。当他们挂断时，他们会对熊说再见。这是一个礼貌的好小孩。第三，一位朋友来了:(对酒店礼仪的初步理解）丁东.（门铃响了）A：是谁？B：是我，我.A：您好，欢迎您，请进来。B：感谢：这是我给你的礼物。一只手拿着礼物：感谢你，请坐下。2，教师咨询：熊来到小猫屋里有什么礼貌的话？幼儿园1：你好。幼儿2：欢迎。小孩3：请进来，请坐。（记住通过经历招待客人的过程，加深对小孩的印象，为下面的客人提供礼貌的根底）丁东.（门铃响了）教师：我们一起去见客人吧。 （引导小孩礼貌地招待客人）第四，PATRY开场：客人们来了，我们的PATRY开场走了。我们唱一首歌来庆贺吧。幼儿齐声唱歌。教师：我们的朋友带给我们非常多礼物，我们和朋友分享。 （分享礼物）五：下车：PATRY完毕了，我们的动物朋友回家了，让我们一起送他们。 （离开活动室）1/3
