1、幼儿园小班科学教案：“章鱼”旋转起来了目的：1.学会用扭曲，拨号等改变橡皮筋，观察“章鱼”旋转现象，并感知橡皮筋的弹性变形。2.尝试用动作或语言表达旋转。我愿意用我本人的方式玩章鱼玩具，探究不同的游戏方式。预备：切开塑料瓶的底部，用即食章鱼装饰。短棒系在橡皮筋上，卡在塑料瓶口。橡皮筋的另一面用一根用过的水彩笔（能够用长棍代替）。游戏描绘：小孩一只手拿着瓶子，一只手扭动水彩笔。改变几圈后，拿起瓶子并松开握住瓶子的手。 “章鱼”会旋转起来。指导要点：1.初次推出材料时，可将其放置在该区域的显眼位置，以吸引幼儿积极探究新材料。2.假如观察到儿童成功旋转了“章鱼”，则该语言可用于指导其他儿童观察他们的
2、游戏玩法。3.引导小孩留意“章鱼”旋转现象，并用手指，身体等表达旋转。4.在儿童反复操作的根底上，该咨询题用于引导儿童留意橡皮筋的圈数与“章鱼”的旋转速度和持续时间之间的关系。如：如何让章鱼转得更快？ “如何让章鱼变得更长？”扩展活动：塑料瓶装饰成不同的形状，如飞机和飞碟，以进一步刺激儿童的探究兴趣。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤单，需要你单独承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我能够去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白理解我的一切，包括所有的斑斓和荒凉你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱安静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的本人，她的话语能处理我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人
