1、幼儿园小班教学计划不无故发脾气小班教学计划不无故发脾气适用于小班社会主题的教学活动。通过这项活动，小孩们能够养成应在任何时候进展推理的良好道德和良好适应。最初，他们没有提到不合理的要求和发脾气。愉悦的心情，培养小孩对生活的热爱，幸福的生活，让我们来看看幼儿园003010班的教学计划。活动目的：1.让小孩们理解真理，而不要提出不合理的要求，也不要无故发脾气。2.通过这项活动，在年幼的小孩想推理的时候养成良好的道德和良好的适应。3.学会保持欢乐的心情，培养小孩热爱生活和欢乐生活的良好情绪。4.培养幼儿养成良好适应的认识。活动预备：1.故事“爱发脾气红色”。2，事先与父母一起理解每个小孩在家的表现，
2、是否经常发脾气。3.创立情境表演。活动的重点和难点：活动重点：明白不要无缘无故发脾气。活动中的困难：在不要求不合理要求的情况下理解真相，也不会无故发脾气。美学元素：今天的小孩是家庭中的小太阳，小皇帝，他们中的大多数人都特别自大，往往要求不合理，无缘无故发脾气。通过活动，我们培养了良好的道德风气和良好的生活适应，使小孩们一直保持理性。有必要向父母宣传科学育儿的知识，教育父母利用对小孩的不合理要求处理咨询题，培养小孩良好的行为适应。活动程序：首先，请看小孩在情境中表现1、2、3。小红和她妈妈一起去街上，看到那儿有美丽的玩具。她为她买了她。她家里有特别多玩具。她妈妈不买，小红特别生气。2.小明说，和
3、妈妈一起去街上时，她不会随意买东西。但是当她去商店时，她在商店里看到了一支玩具手枪。她不想为他买一个婴儿。假如不买，就不能坐在地上。3.兰兰早上去幼儿园。当她发觉本人没有带幼儿园的手帕时，她对母亲发脾气。她说母亲不记得带她的手帕，哭了闹。她的母亲必须回家为她买东西。引导小孩通过看情况表现来理解不合理的要求并无缘无故发脾气是错误的。他们应该努力成为好小孩。其次，老师告诉小孩们讲故事“爱发红脾气”。老师：红色在幼儿园，其别人坐在椅子上，她特别生气；当别人摸她美丽的衣服时，她特别生气；其别人不小心挪动了她的积木，她发脾气，随着时间的流逝，红色不再有朋友。红色和红色特别苦恼，整天都不欢乐。一天晚上，红色做了一个梦，梦见白胡子的祖父，她告诉祖父听。这位老祖父告诉她：“这是由于你爱不发脾气，也没有脾气。 红色和红色听完后特别伤心，决定不再发脾气。从那时起，有特别多红色和红色的好朋友，我感到特别欢乐。三，老师评价老师进展有目的的教育，并依照实际情况提供协助，以使小孩能够进一步理解没有缘故此不会发脾气的缘故。第四，活动范围扩大。应该以适当的方式处理家庭共同培养，向父母宣传科学育儿知识，向父母教育对小孩的不合理要求等咨询题，以培养小孩良好的行为适应。小百科全书：脾气是指生气，容易发怒的气质。
