1、大班平安活动课程计划：紧急疏散计划大型平安活动的应急疏散计划主要包括教学目的，教学预备，教学过程和教学扩展。遇到事故时，小孩能够快速方便地撤离到平安区，小孩熟悉平安疏散途径，加强自卫才能。完善平安理念，合适幼儿园老师参加大班平安活动课，来看紧急疏散课程计划。教学目的：1.当发惹事故时，小孩能够快速方便地撤离到平安的地点。2.儿童熟悉平安疏散途径，提高自卫才能，提高平安观念。3.测试小孩的反响才能并锻炼他们的个人才能。4.最初培养幼儿处理现有生活经历咨询题的才能。5.加强幼儿的平安认识。教学预备：1.儿童，父亲和母亲以及儿童老师不断在报纸和期刊，报告和电视报道中搜集相关紧急撤离的案例或图片。2.
2、班级紧急疏散地图。教学过程：1.组织儿童观看视频或图片，让他们理解事故带给您的危险（气体泄漏，火灾等）。咨询题：当我遇到意想不到的事情时会怎么样好？ 激发小孩们议论他们本人的见解和经历。理解您在遇到事故时不应该恐慌，有序疏散能够防止发生损害。2.显示班级疏散地图，带小孩观察和查看并找到班级在紧急情况下撤离的途径和位置。鼓舞小孩探究：为什么撤离时必须遵照图片中标记的途径？让小孩清晰地明白图中标记的疏散途径是最接近户外平安区的疏散途径。3.带小孩观察并观察疏散道路的条件（几个楼梯，角落等），鼓舞小孩探究：如何到达平安区？引导小孩谈谈疏散方法和需要留意的地点。例如，它能够分为两个小组，沿着楼梯两侧迅速撤离;按顺序，不拥堵;听老师的命令。4，熟悉报警录像，组织儿童“实际锻炼”。当您听到警报声时，在老师的指导下，按下列图标途径以快速撤离到室外平安区。例如，假如小孩在疏散的情况下拥堵且时间太长，幼儿园老师会带小孩找到缘故并再次锻炼，以便小孩能够精确，快速，方便地理解疏散方法。教学延伸1.使用照片或图片在墙壁装饰上展示确实切方式疏散小孩。2.向家长推荐教学情况和根本目的。请父母带小孩们熟悉社区的生活条件，并在紧急情况下找到疏散的途径和平安位置。3.学龄前老师或父母带着小孩到平安通道和出口的生活环境（幼儿园，公共场所），并认出紧急出口标志。
