1、青年老师技艺年夜赛总结会上的发言列位老师:年夜伙儿下战书好！经过近两个月缓和而有序的任务,我校又一届青年老师赛讲运动美满地实现了预约的目标。起首，我代表黉舍，向在本次运动中取得优良成果的老师们表示热闹的恭喜！向为运动供给效劳的教研室、教务处、各级部以及参加听课、评课的评委老师们表示衷心的感激！老师赛讲是在赵校长带着下展开黉舍教研的一项主要内容，也是增进老师专业生长的须要手腕。课改施行的要害在教学，变革教学的要害在老师。因而，怎样提高老师的营业程度跟讲课技艺，培育一支存在高素养的老师步队不时是我校自上而下存眷研究的一个重点课题。我校是一所不时生长的黉舍，青年老师居多。自建校以来，咱们不时重视老师
2、步队的建破，构造展开老师赛讲运动。这多少年我校之因而能够在教导教学中取得优良的成果，缘故当然非常多，但重视老师步队的建破，增强老师素养培育也是此中的要紧缘故。上面，我要紧从四个方面临本次运动进展总结。一、展开老师技艺年夜赛的目标在黉舍，假如纷歧支高素养的老师步队，提高教导教学品质跟办学程度、实施课程变革，都只是一句废话。经过多少年的尽力，咱们黉舍的老师步队素养在不时的提高，年老老师在慢慢生长，中青年老师在慢慢成熟。然而假如咱们用更高的标准来审阅咱们的步队，咱们就会发觉，咱们另有非常年夜的差距，还需求做非常多的任务。赵校长曾在高三高考第一轮温习会上讲过“老师的任务是一门迷信，因而需求用科学谨严的
3、立场去探求、发觉、研究，要因材施教；同时，它也是一门艺术，需求不断的翻新，要让讲堂上的表示只管到达完满。一个黉舍能不克不及成为名校，不在于有不进步的教学装备，而在于有纷歧批教学技艺精深的老师。咱们要想在当今竞争剧烈的年夜潮中永久破于不败之地，就需求也必需有一批科研型、专家型的老师。咱们构造赛讲，其初志也就在于此。本次赛讲，咱们特不感激这些年老老师给年夜伙儿带来的26节勇敢实际，奇光异彩，活泼爽朗的好课，咱们也惊喜地看到，在级部跟备课组长的指点下，这些青年老师都在不时地提高，不时地生长，青年老师的全体教学程度都上了一个新的台阶。二、老师技艺年夜赛的意思赛讲完毕了，但咱们的考虑却不克不及完毕。咱们
4、构造赛讲不只仅是为了评比教学标兵、妙手，也不只仅是为了发觉教学新秀。咱们的主旨跟目标是为了测验老师队伍，是为了发觉教学中存在的咨询题，进而经过交换、研究处置这些咨询题。咱们进展“咨询题引领、自立进修、协作探求的讲堂教学变革，此中心是“把讲堂还给先生，让讲堂充溢性命气味。而咱们现有的讲堂教学需求变革的货色还非常多，比方要把教案改为学与教的计划；要把单一讲解改为无效讲解、师生互动、自主进修、协作进修、探求运动相联合；要把一致请求改为多层主请求；要把单一训练为改多样化练习、特性化练习；要改一支粉笔、一块黑板为技巧与教学整合等。但最要紧的是要变革咱们老师的教学理念，凸现先生主体、让先生真正成为讲堂的主
5、人。三、本次老师技艺年夜赛的播种老师们，经过赛讲咱们播种非常多，感受非常多，现归结如下多少点：一课件计划、教案写作、说课稿的长处1、老师们在课件计划上居心并且经心，图片及表白的内容明晰公道，课件设置表白的内容与讲课内容相反相成，展示了较高的制造技能。2、教案环节完好，教学目标明白，存在教学过程中的可操纵性，同时笔墨表白精确；教案中设置的典范例题根本契合讲课的实践；功课安排分层有序，充沛地考虑到了学情。3、说课稿表白的教学思绪明晰，契合教学原那么，也能够看到老师对教学内容的了解是透辟的。二讲课才能的长处：1.讲课时，老师们对讲堂教学内容的多少个主线咨询题设置，解说是公道、无效的；例题的选择是适当
6、的、是有代表性的，到达了例题应起到的感化。2、讲课时，老师们对先生难以了解的笼统内容，采纳了类比的计划。所举的例子，档次清楚，零碎性、完好性强。3、老师教学各具特色。韩翠珍老师的全体教学素养较高，讲堂形式计划有序，变更适当，教案计划过细、紧密；王霞老师英语发音音准非常好，讲堂构造谨严而不逝世板，罗唆拖拉；张文君老师的课规范、谨严，思绪明晰，存眷学情；魏建芳老师采纳了生涯傍边的事列启示式教学，以先生领会、了解、表述为主，老师点评谜底，较好地进展构造，特不是先生下台扮演非常有创意，后果非常好。赵涛老师的课，采纳了启示式教学，整堂课表白了先生入手，协作进修、发觉的过程，讲堂氛围爽朗，合适先生的认知程
7、度。赵晋文老师的课，过程计划明晰，题型计划契合财会班特色，解说到位，讲练联合较好，能表白“学、导、练的形式；老师充溢热情、耐烦，板书工致。在这里我就不逐个赘述，参赛老师都能破足班级实践，重视先生差别，存眷先生展开。四、经过年夜赛，需求进一步改良的缺乏本次年夜赛播种非常多，但咱们必需看到咱们的缺乏，否那么咱们就无奈提高。现归纳如下多少点：1、导入时，有的老师设置的引题太年夜。课件计划非常好，但从讲课的全过程来看，总有一种被课件绑架的怀疑，必定要说的是，咱们用课件，必定要将其作为一个手段、东西，而不该当由其来主导乃至连累讲堂过程。2、局部老师在提咨询环节的咨询题设置上欠考虑，提什么咨询题必定要让先
8、生明白咨询题的指向，所提的咨询题必定要紧随讲堂教学的环节跟过程，切忌弗成自咨询自答。3、局部老师在对常识点的解说精准度掌握不敷。这与老师课本研究不深有非常年夜的关联，在备课方面还要下非常年夜工夫，这也是咱们下一步要深化研究、存眷的课题。4、关于新课程变革，局部老师年夜概走入了误区。新课程倡议先生自立进修。赛讲中，有些老师就无原那么地将就先生，乃至“撒手，以致于讲堂无奈把控，教学任务并不克不及非常好实现；新课程夸年夜评估要鼓励，有些老师就给答复以下咨询题的先生一概戴上“你真聪慧之类的高帽，关于一些不置可否的答复，老师也不正面指出，使学生好像若明若暗，难辨真伪。5、板书用的太少，板书的誊写不规范。
9、这简直是每次赛讲的咨询题之一，但每次讲每次都存在咨询题。作为高中老师要有根本的板书技艺，板书要仔细、规范、誊写要雅不雅、规划公道，凸起重点内容。6、老师包办景象依然较多，扶不足而放缺乏，教不足而学缺乏。先生不明白，不了解的，老师应扶着让先生说，先生明白的，了解的，老师就应当摊开手让先生说，不克不及老是放不开手足；有些讲堂，看起来非常喧闹，但细心剖析，先生依旧处在主动的位置，一步一步跟着老师的咨询题走，围着老师画圆。咱们要试着换一种方法，换一种开放性的咨询题，开放性的过程，就不会有如今的众口一词，千人一面的场面。7、课本发掘不敷深。讲堂上，局部老师不留给先生充沛的考虑时刻，便急于让先生答复以下咨
10、询题，讲堂教学只停顿在外表的档次。这一咨询题事实上特不值得老师们深思、检查。所以，要做好这一点，既需求老师的专业素养又需求老师的教导聪明。我想说的是，老师专业素养的提高跟实际的改良是漫长的过程，不克不及够日新月异，需求的是老师们艰辛的尽力跟冷静的支付。老师们，在以后热火朝天的课程变革海潮中，跟着我校“两变一稳定办学思路确实破，咱们必需改造咱们的教导教学理念。怎样对待老师与先生的关联，怎样处置教导教学中种种抵触等等。需求咱们不时地提高本身的专业素养跟教学程度，革新旧的教学思想，尽快依照黉舍提出的“咨询题引领、自立进修、协作探求讲堂教学形式，构成一种契合教导教学法则、合适自己的教学作风。盼望老师们
11、都能将此次活举措为一个新的终点，进一步增强进修跟研究，上好平常的每一节课，让学生因咱们而幸福，而欢喜；让黉舍因咱们而自豪，而自豪！同时祝一切老师在新的一年里：任务顺心顺意，百口欢喜，躯体安康！感激！此中专业实际常识内容包含：保安实际常识、消防营业常识、职业品德、执法常识、保安礼节、抢救常识。作技艺练习内容包含：岗亭操纵指引、勤务技艺、消防技艺、军事技艺。二培训的及请求培训目标平安消费目标义务书为了进一步落实平安消费义务制，做到“责、权、利相联合，依照我公司度平安消费目标的内容，现与财政部签署如下平安消费目标：一、目标值：1、整年人身逝世亡事变为零，重伤事变为零，重伤人数为零。2、现金平安保存，
12、不发作偷盗事变。3、每月足额提取平安消费用度，保障平安消费投入资金的到位。4、平安培训及格率为100%。二、本单元平安任务上必需做到以下内容：1、对本单元的平安消费负直截了当指点义务，必需榜样恪守公司的各项平安治理轨制，不宣布与公司平安治理轨制相冲突的指令，严厉实行自己的平安职责，确保平安义务制在本单元片面落实，并尽力支撑平安任务。2、保障公司各项平安治理轨制跟治理方法在本单元内片面施行，并自觉承受公司平安部分的监视跟治理。3、在确保平安的条件下构造消费，一直把平安任务放在首位，当“平安与交货期、品质发作抵触时，保持平安第一的原那么。4、参加消费见面会时，起首报告本单元的平安消费状况跟平安咨询
13、题落实状况；在安排本单元消费义务时，必需安排平安任务内容，并写入记载。5、在公司及当局的平安检查中根绝种种违章景象。6、构造本部分踊跃参加平安检查，做到有检查、有整改，记载全。7、以身作那么，不违章批示、不违章操纵。对发觉的种种违章景象负有查禁的义务，同时要予以查处。8、谦虚承受员工提出的咨询题，根毫不承受或自觉批示；9、发惹事变，应破刻讲演主管指点，依照“四不放过的原那么召开事变剖析会，提出整改办法跟对义务者的处置看法，并填写事变注销表，严禁瞒哄不报或落低对义务者的处分规范。10、必需按规则对单元员工进展培训跟新员工上岗教导；11、严厉履行公司平安消费十六项禁令，保障本单元一切职员不违章功课。三、平安赏罚：1、关于整年实现平安目标的依照公司消费现场治理规则跟任务阐明书进展考察嘉奖；关于未实现平安目标的依照公司规则进展处分。2、每月承受主管指点指派职员对平安消费义务状的落
