1、桐木镇东源小学实验教学管理制度(一)实验教学计划1.各科教师对实验教学必须制订总的跟分学期的教学计划。并于上学期末或本学期初交教导处跟实验室各一份。计划应分年级列出实验课题、实验典范、实验时辰等。2.实验室应按照实验各科教学大纲、讲义跟任课教师的实验教学计划，制订本学期实验室任务计划。计划应包括实验室应用安排，仪器跟实验材料的购置及仪器的检查跟爱护等。(二)实验教学的结构与实施1.教师按照实验教学计划仔细备课，写好教案，填写实验通知单，按规那么的时辰交实验室并检查所用仪器跟货色的准备状况，试作实验，做到“心中有数。2.教师要指导老师做好课前预习，明确实验目的，把持实验情理，并分不实验小组，强调
2、实验法则，重视安全把持教导。3.实验室按照实验通知单积极准备实验，使需要的仪器处于完整形状，备足药品跟材料，检查通风、电源、水源及不的配备。4.任课教师跟实验教师应巡回、耐心指导老师停顿实验，觉察征询题给以启发指导，及时处理，但弗成替换老师做实验。5.实验终了后，任课教师应及时小结实验状况，对实验中普遍存在的征询题作出讲评，并指导老师完成实验报告。(三)实验教学的评估跟调查1.实验开出率的调查不合应用标准表式，包括年级学科实验登记表(实验教师跟任课教师独特填写);学科实验开出率状况统计表表(实验教师汇总。(实验教师汇总);黉舍实验开出状况统计2.对老师实验才干跟技能的调查以现场把持为主，析跟思
3、维才干。并辅之笔试与笔试调查老师的实践分3.对老师的调查应坚持实践性、基础性、单方面性、可行性及可信度原那么。4.对教师的调查除通过教案、实验教学计划跟实验登记表外，还可用表格停顿调查。5.所有调查的登记表、统计表、调查表等，都应作为实验教学材料存入教学档案。桐木镇东源小学仪器室管理制度(一)仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。化学药品与仪器分开。室内要有防盗、防火、防毒等安全方法，经常做好通风、防潮、防尘跟整齐任务。(二)树破健全仪器管理明细帐、仪器清册跟统计报表，活期核对，做到帐、册、表、物契合。人员变卦时要料理严格的接交锋续。(三)仪器的借用、报废要料理登记跟考察手续。外借仪器要及
4、时收回，并做好接交锋续。(四)教师应用仪器跟药品停顿实验教学，应填写“实验通知单，实验教师应努力做好各项准备。实验终了将仪器完整的出借仪器室。告，做好处理任务。假设有毁坏或损失落应及时登记、查寻并及时报(五)仪器应用后应及时停顿洁净、保养后归柜，并按照各种仪器的特点，活期无计划的停顿爱护与保养，使所有仪器配备经常处于完整形状。(六)每学期终了前，对实验室的全部财产停顿一次单方面追考察对，处理好有关事项，及时完成各种统计任务，并恳求上报跟存档。桐木镇东源小学小黉舍老师实验守那么(一)老师应重视实验课，要有严肃认确实科学破场，坚持实践联系理论，努力把持全然实验技能，提高分析征询题跟处理征询题的才干
5、。(二)课前要仔细预习，完成实验预习作业，明确实验目的，了解实验情理，清楚实验步骤跟把持要领。经教师赞同方可进入实验室。未准备或准备不充分的老师不得进入实验室进入实验室后，要坚持安静，定组定位，按规那么就座，不得随意换位。(四)实验开始前，要检查核对所有仪器、货色、试剂是否完整，名称规格是否不合，假设有不符应及时报告教师。实验台要不断坚持洁净，各物品应放在适合的位置上。(五)老师要按标准停顿实验把持，仔细不雅观看，仔细思索，照实记录，不得随意变更实验内容，不得随意动用室内不的实验货色。(三)(六)实验过程中肯定要坚持优良的课堂次第，有疑征询时应请教师帮助，不得在实验室内随意走动或大声喧哗。遇有
6、偶发事故时，应坚持平复，矫捷报告教师处理。(七)用过的磷寸梗、废渣、废纸等不得随意丢弃，须放入指定容器中，如仪器毁坏，应主动报告教师，以便妥善处理。(八)公用仪器用事先，要破刻放回原处。规那么在原地应用的仪器，不得任意移动。(九)实验终了，应将仪器擦拭洁净，放回原处，拾掇好实验台面，仔细检查酒精灯、煤气、水龙头、电源是否封锁，不得将实验用品及配备带出实验室。(十)按照实验内容跟恳务及时写出实验报告。实验报告必须照实反响结果跟实验过程，不得随意臆造或抄袭不人实验数据跟记录。桐木镇东源小学小学实验人员岗位职责(一)实验教学项1.履行黉舍实验教学计划，按照讲义规那么的实验内容，积极独特任课教师完成各
7、项实验教学任务。2.熟悉各种教学仪器的规格、型号、技能标准、任务情理跟感染及维修方法。3.熟悉学科全部演示实验跟老师分组实验的有关实践、实验方法、本卷须知;能熟练指导老师实验，处理老师实验中遇到的各种疑征询征询题。4.按照实验教学计划或实验通知单，准备老师实验跟演示实验所需的仪器、试剂跟货色。实验终了拾掇、清洗、回收入柜。5.不断总结阅历，积极制作条件，开展老师课外科技活动跟停顿开放性实验。6.加强跟各科教师联系，积极开展实验教学研究、教学仪器研制跟低廉甜头教具活动。(二)管理项7.仔细做好教学仪器的购置、验收、入库及登帐、编号等任务。8.公正安排教学仪器的存放，坚持教学仪器的整齐，制作仪器室
8、内的优良状况，确保安全跟教学仪器应用寿命。9.担负教学仪器的维修、爱护、清点、检查、借出、接收以及安全挽救等一样往常管理职责。10.积极参与实验室树破跟技能变革，严格履行仪器室的各项规章制度，做好仪器室的单方面管理。桐木镇东源小学小黉舍危险品安全保管跟应用制度(一)实验教学应用的化学危险药品必须贮藏在公用室柜内，不得跟普通试剂混存或随意乱放。还要按各自的危险特点，分类存放。(二)化学危险药品室、柜，必须有专人管理。管理人员要有高度的任务感，清楚得各种化学药品的危险特点，存在肯定的防护知识，并做到“五双管理，即双人管理、双本帐目、双把门锁、双人领发、双人应用。(三)化学危险品室要配备呼应的消防配
9、备，如灭火器、消防桶、黄沙等，黉舍主管指导跟专管人员要活期检查，节假日安排值班时，要把化学危险品室列为重点防范区。(四)活期对化学危险品的包装、标签、形状停顿仔细检查，并核对库存量，做到帐物一致。(五)应用危险试剂停顿实验前，必须向老师提出遵守安全把持规程的恳求。教师领用危险品时，必须延迟打算用量，填写危险试剂领用单生替换。，由专管人员跟教师送取，不得让学(六)对实验中危险品的丢弃及废液、废渣要及时收集，妥善处理，不得在实验室存留，更弗成随意倒入下水道内。(七)危险试剂的管理跟应用如出现征询题，除采纳方法矫捷打扫外，必须及时向黉舍指导照实报告，不得隐瞒。(八)专管人员对化学危险品保管跟感染的安
10、全性负有全部任务。桐木镇东源小学小黉舍仪器配备报废审批管理制度(一)教学仪器配备报废的条件1.抵达或逾越应用年限(常规仪器配备22年、通用仪器配备同不的工业产品)，无修复价值的教学仪器配备。2.要紧结构跟部件新鲜或毁坏，精度损失落或严格落低，不克不迭称心应用恳求，又无法修复的教学仪器配备。3.后天缺少，又无法变革使用的教学仪器配备。4.严格阻碍安全，接着应用会引起危险事故的教学仪器配备。5.大年夜修一次费用逾越原值的50%以上的教学仪器配备。(二)教学仪器报废的次序1.低值易耗品，由实验室每学期汇总一次，列出品名、数量与金额，经主管组人签字后报主管主任赞同履行。(室)担负2.单价在20元以下的
11、低值耐久品，如部分玻璃仪器、石膏模型、标本等教具，由管理人员提出恳求，经组(室)担负人签字后，报主管主任赞同履行。3.凡属结实资产(单价20元以上，应用年限一年以上)的教学仪器配备的报废，应由管理人员填写仪器报废申批单，再由教导处担负人结构有关技能、教学人员参与的断定小组，对淘汰报废仪器停顿技能断定，经断定公正者，报黉舍主管校长赞同，并由管理跟财务部分料理登记手续。最后报县4.不管属哪一级审批报废的仪器加强实验室任务的见解(区)级业务管理部分备查。,，都应将原仪器上有应用价值的零部件拆下备用。1、仪器室所有仪器均要编号，并分类定柜、定位存放物三不合;仪器室整齐雅不雅观，状况洁净卫生。;帐册健全;做到帐册、标签、实2、妥善保管仪器，严格做到仪器室的防火、防盗、防漏电等安全防范任务;精密珍贵仪器、配备要专人管理、爱护跟把持。3、教师因教学做演示跟老师分组实验借用仪器，应预先提出计划，履行借用登记手续，活期出借;教师私用或单位借用，经有关指导赞同方可借用，任何集团不得暂时借用。4、自购或上级调拔的仪器，要及时编号上帐、入柜，并向教师介绍应用，不得积压。对已损失落应用跟维修的仪器，要料理报废手续。5、实验人员假设有变更，应仔细料理移交锋续。移交时应严格按照移交规那么，按帐点物，逐一移交。
