1、小班社会教案：看谁认得快上海市嘉定区实验幼儿园：实幼小班组活动内容：看谁认得快活动目标：1、清楚自己的毛巾、杯架跟晨检牌上的贴纸标记，并能矫捷认出自己的标记。2、清楚得要爱洁净、讲卫生，会用自己公用的茶杯跟毛巾。活动准备：每人四张集团的大年夜头贴照片贴于毛巾架、杯架、橱柜跟晨检牌上活动过程：一、了解标记的感染向幼儿介绍一日的生活内容。重点告诉幼儿每天要吃点心、吃饭、喝水。在吃东西前要洗洗手，洗了手要用自己的毛巾擦干。一样的毛巾怎样能看出哪条是我的呢？引出标记。二、选标记，末尾见解所选标记。在呼应的位置粘贴标记。1、介绍各种标记图，并让幼儿选择出自己喜欢的一种标记，教师帮助贴在毛巾架上。在图上注
2、明幼儿的姓名，避免搞错幼儿拿出自己的大年夜头贴照片，剥下粘纸，最后粘贴在教师指定的位置上。提示：有序地排队；不乱扔纸屑。2、幼儿挂一条毛巾在自己的标记图下。3、出现第二套标记图，让幼儿寻出自己选的标记要与上一个一样，教师帮助贴在茶杯架上。三、游戏：看谁认得快1、寻物如教师可以说：“我们要玩游戏寻毛巾，小冤家跟教师一起念儿歌：毛巾毛巾在那儿，请你快快寻出来，123当说完123，请到的一组小冤家要去寻毛巾，寻到以后，点点毛巾，并告诉教师，我的毛巾寻到了。游戏的方法：从个不小组4-5人为宜，两位教师分组停顿寻标记游戏，添加幼儿等待时辰2、寻领居如教师可说：“看看，你的毛巾旁边是谁的毛巾，请把小冤家的名字告诉教师或是小冤家。活动小贴示：1、在家访时便可发放贴纸，如斯幼儿们便能特不快地熟悉操纵。不的，贴幼儿的大年夜头贴也不妨是个好办法。2、幼儿粘贴时会疏忽图片的摆放位置,如整齐、对应呼应的物品，教师可以做适本地提示或者是树范。
