1、教师个人参考计划总结六学年组工作总结工作回忆一、教育教学教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一学期以来，六学年的老师做到了以下几点：（一）发挥老师为主导的作用。1、备课深化细致。平时注重集体备课，能认真研究教材，力求深化理解教材，精确把握难重点。2、注重课堂教学效果。坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中留意抓住重点，打破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取别人的珍贵经历，提高本人的教学水平。4、在作业修改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正。（二）调动学生的积极性。在教学中有认识地以学生为主体，老师为主导，通过各种游戏、竞赛等教
2、学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天分和个性得以自由健康的发挥。 （三）做好后进生转化工作。一学期以来，我们六学年的全体老师不断注重从多方面抓好后进生转化工作，协助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常的心态对待他们，真正做到信任他们，鼓舞他们，使他们树立决心，不断进步。二、研修学习：年级组老师积极参加学校领导组织的政治业务学习，不断提高本身素养。我们加强理论学习，结合本身工作实际认真剖析材料，还经常登录学校网站，学习交流。通过学习，更充实本人，更新教育教学理念，用理论指导实践，又从实践中总结经历，不断探究新的教育教学方法，提高四十分钟的课堂效率。年级组里每一位老师
3、，在平时都能对本人做的工作及时反思、认真总结，具有精益求精的工作态度。三、年组活动：团结协作，认认真真完成学校布置的各项工作。本学期，我们除了做好年级组的打算工作外，认真落实并完成了学校所布置的各项任务。1、组织学生上好法纪、平安教育课，杜绝事故发生。2、年级组各老师与家长，互相理解学生在校内外的情况，搭建了学校、家庭相结合的教育平台。3、配合教诲处做好期中、期末的评巻、分析等各项工作，在级组内召开了期中、期末考试的分析总结。4、组织了学生参加了学校组织的写字、省级阅读、写作大赛，丰富了学生的课余文化生活。5、带着学生积极参加学校的各项劳动，充分发挥学校最高年级的重担，出色完成学校教给的各项劳
4、动任务。存在咨询题本学期，我们年级组的全体老师以主人翁精神，在学校领导的指导下，获得的成绩是确信的。但是，从整体上来看，还有缺乏，特别是学科成绩班与班之间的开展不太平衡、部分学生学习还有一定的惰性，成绩不够理想，这有待我们在今后下功夫改良。各老师将投入到新的学期工作中去，为本人的提高、学校的开展不懈努力，争取更大的进步，更大的收获。努力方向六年级是毕业年级，明年将代表学校参加全市的小升初考试，这个考验是严峻的，由于他代表的是我们十小整体的教学水平，我们六年组的老师们将团结一心，努力奋斗，在积极参加学校组织的各种活动的同时，全身心扎在教学上，争取在明年的考试中获得最正确成绩，在我们十小的史册上再添上最浓重的一抹色彩。也使我们的学生为本人的小学生活画上一个圆满的句号。
