1、大学生创业意向和需求的调研报告第一部分 前言大学生这个朝气蓬勃的群体一直备受社会的关注,而近年来大学生创业又成为社会关注的焦点之一。国内各所高校积极响应国家鼓励大学生创业的政策,采取各种措施鼓励大学生创业。基于此,为了准确把握大学生创业现状,有针对性地做好鼓励大学生创业工作,XX 大学积极响应中华人民共和国科学技术部“为建设创新型国家培养和储备大学生创新创业人才”和 XX 市建设创新型城市的号召,将在全校范围内开展一次关于探究“大学生创业意向及需求”的调查。XX 学子对于创业持怎样的态度?又有多少人已经先人一步进行了创业?创业过程中遇到了怎样的困难?他们需要学校提供何种支持?带着这些疑问,调查
2、人员展开了此次调研工作。一、研究背景与现状1、概念:大学生自主创业就是大学生通过个人及组织的努力,利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力,以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式,在有限的环境中,努力创新、寻求机会,不断成长创造价值的过程。2、现状:从 XX 年起,教育部、劳动和社会保障部、人事部等部委以及许多地方政府相继出台了有关政策,鼓励大学生自主创业,大学生创业成为一个社会热点话题。随着就业压力的增大,大学生自主创业者也不断增加。据相关调查显示,目前各高校大学生自主创业的人数占到在校生的近 5%,而打算创业的大学生数量所占的比重则更大。大学生创业意向与社会环境、学校氛围息息相关,也与
3、自身的创业意识密不可分。二、研究目标(核心问题)此次在全校范围内进行的大学生创业意向及需求的调研及访谈,旨在了解我校大学生的创业意向及需求状况,根据得到的数据进行分析和统计进而响应我国科学技术部关于大学生科技创业见习基地试点工作的实施方案的相关文件要求,并由学校相关部门依此来制定支持我校大学生创业的政策及制度,以积极引导山大科技园威海分区所属的科技企业孵化器开展大学生创业见习基地工作。三、研究方法一次调查成功与否,在很大程度上取决于研究方法的制定。为了确保资料的真实性与全面性,调查人员采取问卷调查的方法。问卷调查的对象为我校 12 个学院和马克思主义教学部 XX 级XX 级在校本科生和 XX
4、级、XX 级研究生。调研采取系统抽样与随机抽样相结合的方法,按照我校十二个学院的人数比例分配问卷。在每个学院随机选取专业,在选定的专业中随机选择班级,并且使男女人数比例为1:1,保证了调研的科学性。四、问卷基本情况按照我校十二个学院的人数比例情况,共打印 650 份问卷,实际发放 634 份,实际收回 614。其中,商学院发放 189 份问卷,实际收回 187 份问卷,缺失 2 份,废掉 6 份;法学院发放 49 份问卷,实际收回 44 份问卷,缺失 5 份;新闻传播学院发放 51 份问卷,实际收回 48 份问卷,缺失 3 份;翻译学院发放 33 份问卷,实际收回 30 份问卷,缺失 3 份;
5、韩国学院发放 31 份问卷,实际收回 30 份问卷,缺失 1 份;艺术学院发放26 份问卷,实际收回 26 份问卷,缺失 0 份;数学与统计学院发放 44 份问卷,实际收回 44 份问卷,缺失 0 份,废掉 9 份;空间科学与应用物理学院发放 45 份问卷,实际收回 43 份问卷,缺失 2 份;海洋学院发放 52 份问卷,实际收回 50 份问卷,缺失 2 份;信息工程学院发放 41 份问卷,实际收回 41 份问卷,缺失 0 份;机电工程学院发放 51 份问卷,实际收回 51 份问卷,缺失 0 份;高等职业技术学院发放 19 份问卷,实际收回19 份问卷,缺失 0 份;马克思主义教学部发放 1
6、份,实际收回1 份,缺失 0 份;其中,因不明原因缺失两份。第二部分 本次调研需要显示的几个核心问题一、描述现象1、我校学生对创业的了解,他们的创业意向,以及现在所处的状态。即“是已经开始创业,还是考虑过创业但是有疑虑而未进行创业” 。2、性别与创业意向之间的联系。3、不同学院、不同专业与创业之间的关系。二、总结问题1、我校学生对创业的态度。2、调研对象所认可和倾向的创业模式。3、影响我校学生创业实践的缘由。4、调研对象在创业中遇到的主要问题和困难。三、提炼观点1、为提高创业水平和质量,学校应做哪些工作。比如,宣传推广创业赛事等。2、学校应该给有意向创业的同学提供哪些帮助,给与什么政策扶持。3
7、、如何在传统教育模式的基础上突出创新,提高创新水平。第三部分 调研数据分析一、调研对象的基本信息本次调研对象选择涉及全校商学院和法学院等 12 个学院以及马克思主义教学部,包含了工商管理类、朝鲜语、新闻学等 26 个专业,年级跨越 XX 级XX 级在校本科生和 XX级、XX 级研究生。 其中,男同学人数为 327 人,占总人数的%;女同学的为 271 人,占总数的%(有一人未选择性别),男女比例接近 1:1,基本与前期调研计划相符。在不同年级的选择上,XX 级XX 级的选中人数比例基本为 2:3:3:2,研究生一共选择 50 人,约占总数的 7%,符合调研前期的计划安排。二、XX 大学学生的创
8、业意向及实践状况1、调研对象的创业意向(1)有超过半数的调研对象“考虑过创业但是有疑虑而未进行”在调查中,总共 599 人回答了“您现在是否有创业的打算,状况如何?”这一问题,其中,有 191 人表示“从来没有过创业打算”,占总人数的%;表示“考虑过创业但是有疑虑而未进行创业”的人数为 379,占总人数的%;正在进行创业或者已经成功创业的人数只占总人数的%,有超过半数的调研对象“考虑过创业但是有疑虑而未进行” 。(2)调研数据显示男生比女生更倾向于创业在全体调研对象中,回答这一问题的男生总数为 327 人,女生总数为 271 人。其中,有创业意向或者已开始创业的男生有 241 人,女生有 16
9、5 人;已成功创业的男生有 5 人,女生为0 人;而“从来没有过创业打算”的女生有 106 人,男生只有85 人,可见在调研对象中,男生比女生有更明确的创业意向和更强烈的创业激情。(3)创业意向与专业及学科有一定的关系在调查中,商学院与其他学院相比,有创业意向的同学在人数上明显多于其他学院,在比例上也处于相对较高的水平。由此可见,创业意向与专业及学科是有一定关系的,无论在何种层面上说,商学院的同学都更加容易接受有关创业的相关信息,因为与学科关联性较强,创业对于商学院的学生来说不是那么遥远2、对创业教育的了解以下是调研的相关数据(1)对 “教育部门试点创业教育”的了解程度(2)对“团中央和学联组
10、织承办的 KAB 项目”的了解程度(3)对“人力资源和社会保障部门承办的 SYB 项目”的了解程度(4)对“多个组织联合举办的挑战杯创业计划竞赛”的了解程度(5)对“高等学校自主设计创业教育项目”的了解程度由以上数据资料可知,调研对象对诸如“教育部门试点创业教育” 、 “人力资源和社会保障部门承办的 SYB 项目” 、“团中央和学联组织承办的 KAB 项目” “高等学校自主设计创业教育项目”等项目了解较少,表示不了解这些项目的同学比例均在 70%以上;然而,对于“多个组织联合举办的“挑战杯”创业计划竞赛”,在被调研的 599 人中,有近 437人是了解的,占到总数的%。这是因为,“挑战杯“赛事
11、是我校长久以来大力宣传的重大赛事,而对其他的项目宣传推广较少,甚至还未启动。由此可见,学校对相关创业赛事的推广和宣传是提高学生认知和参与这类竞赛的前提,也是普及创业教育、推进创业的保障。三、XX 大学学生创业需求调查1、 创业资金、创业团队、创业项目、人脉资源和良好的心态是大学生认为创业成功最需要把握的因素。由数据显示,被访者认为创业成功最需要把握的因素是创业资金、创业团队、创业项目、人脉资源和良好的心态的比例分别为%、%、%、%、%;而认为是商业模式(即盈利模式)创业经验、脚踏实地的实务能力的比例分别为%、%、%。2、调研对象认为大学生创业最需要的是个人强烈的价值观志向、良好的思想道德素质和
12、各种场合的应变能力以及个人或团队研究成果或专利。从上述图表可以看出,认为大学生创业最需要的是个人强烈的价值观志向、良好的思想道德素质和各种场合的应变能力以及个人或团队研究成果或专利的人数比例分别为%、%和%;认为是大学生科技创业基金支持、学校提供的各类创业培育和服务、的到社会化专业化的管理和服务的则分别为%、%、%。其中,被访者对于学校提供的各类创业培育和服务并不看重,这一方面说明大学生独立创业意识增强,另一方面也说明了学校之前对于学生创业扶持力度不够,扶持方式简单而老化,缺少创新,因而不被学生看重。鉴于此,学校在提供相关帮助时,就要做到相关措施切实有效、落到实处,真正的能对扶持大学生创业起到帮助作用。/DIV
