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人教版八年级历史上册第四单元第14课《难忘九一八》徐PPT课件.ppt

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1、第四单元 中华民族的抗日战争,日 本 在 东 北 犯 下 的 滔 天 罪 行,例数,我的家在东北松花江上, 那里有森林煤矿, 还有那满山遍野的大豆高粱。 我的家在东北松花江上, 那里有我的同胞,还有那衰老的爹娘。 “九.一八”,“九.一八”!从那个悲惨的时候, 脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏, 流浪!流浪!整日价在关内,流浪! 哪年哪月,才能够回到我那可爱的故乡? 哪年哪月,才能够收回我那无尽的宝藏? 爹娘啊,爹娘啊!什么时候才能欢聚在一堂?!,面对日本的侵略,中国人民和中国共产党又是如何抗争的?请自读课文第三段探究。,沦陷敌手的东北大地上,出现了哪两支主要的抗日队伍?,你知道吗?,九一八事

2、变,1931年9月18日,沈阳,日本关东军,中国局部抗战,抗日义勇军,抗日将军马占山,马占山的题词“还我河山”,马占山的抗日通电,故事会,你还知道有哪些值得崇敬的抗日英雄呢?,杨靖宇,杨靖宇牺牲后,日军残忍的割下他的头颅,剖开他的腹部,在胃里没有找到一粒粮食,只有未消化的草根与棉絮。,烈士英魂永存,解放后,党和政府为了纪念这位著名的抗日名将,把他战斗过的蒙江县改名靖宇县,并修建了靖宇陵园,杨靖宇将军的英雄业绩犹如这座纪念塔永远矗立在人们心中。,第四单元 中华民族的抗日战争,中国人民和 中国共产党 又是如何做的?,华北危急!,一二九运动,二、西安事变(1936、12、12),西安事变:张学良、杨

3、虎城为了逼蒋抗日,扣押了蒋介石,实行“兵谏”并通电全国,要求停止内战,联共抗日。这就是震惊中外的 西安事变。,西安事变,西北文化日报对西安事变的报道,九一八事变,1931年9月18日,沈阳,日本关东军,中国局部抗战,抗日义勇军,西安事变,1936年12月12日,张学良 杨虎城,(双十二事变),张学良、杨虎城是蒋介石的部下,他们为什么会以下犯上,扣押蒋介石?,张学良和杨虎城是蒋介石的部下, 为什么会“以下犯上”,扣押蒋介石呢?,讨论,1日军侵略东北,使中华民族处于亡国的危急 关头,民族矛盾的激化是西安事变的根本原因。2中国共产党提出建立全国抗日民族统一战线 的主张,感召了张学良、杨虎城。3张学良

4、、杨虎城的爱国心是西安事变爆发的 个人因素。4蒋介石一意孤行、坚持围剿红军是西安事变 爆发的直接原因。,放蒋?,杀蒋?,讨论:你认为应该如何处置蒋介石呢?,囚蒋?,西安事变爆发后的复杂形势日本:企图挑拨亲日派扩大内战,以便扩大侵略中国。美英:担心亲日派乘机掌权,日本扩大侵华,排挤美英 的在华势力支持和平解决。南京国民政府:掌握实权的亲日派何应钦主张“讨伐”张 学良,企图置蒋介石于死地,取而代之。亲美英派宋美龄等竭力主张和平解决。,复杂形势,返回,中国共产党对西安事变的态度如何?有什么具体行动?,周恩来、叶剑英、秦邦宪赴西安谈判,经过谈判,蒋介石被迫接受停止内战,联共抗日的主张,活动与探究,讨论

5、:在十年内战中,蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众,西安事变捉住了蒋介石,中国共产党不仅主张不杀他,反而主张和平解决,释放他。说说这是为什么?,如果杀掉蒋介石,当时中国会,蒋介石的军事实力很强,共产党不敢杀他。,西安事变后,西安局势极为动荡。处死蒋介石,中国就有可能陷于纷争四起、群雄割据的局面。而内战一起,必使日本有机可乘,从而利于进一步侵略中国。在此背景下,中国共产党从全民族利益出发,不计宿怨,提出了和平解决西安事变、释放蒋介石的主张,有力地推动了国民党向停止内战、联共抗日方向转变。,提示,中共高瞻远瞩,从全民族的利益出发,提出和平解决西安事变的主张。西安事变的和平解决,揭开了国共两党

6、由内战到和平,由分裂对峙到合作抗日的序幕,它成为扭转时局的关键。,西安事变和平解决有着怎样的历史意义?,十年内战基本结束,,抗日民族统一战线初步形成。,谈一谈,九一八事变,1931年9月18日,沈阳,日本关东军,中国局部抗战,抗日义勇军,西安事变,1936年12月12日,张学良 杨虎城,(双十二事变),西安事变和平解决,本课知识要点,两次事变局部战 和平解决建一线,老师寄语 悲壮的历史留下了永久的烙印,历史不能忘却也不容篡改!勿忘国耻,自强不息,振兴中华!,牢记历史 不忘过去 珍爱和平 开创未来,胡锦涛,你怎样看待这两件事?,1931年 9月 18日,沈阳,日军制造柳条湖事件,并以此为借口,进

7、攻东北军驻地北大营,炮轰沈阳城。,只有四个多月,东北三省全部沦亡。,一、 练一练,选一选,1、九一八事变发生在_,A、1929年 B、1930年 C、1931年 D、1932年,2、在中华民族的生死关头,中国共产党提出了什么主张?_,A、开展游击战争 B、局部抗战 C、建立抗日民族统一战线 D、和平解决西安事变,C,C,第一关,3、抗日民族统一战线形成的标志是_,A、九一八事变爆发 B、张学良、杨虎城扣押蒋介石,实行“兵谏” C、中国共产党制定抗日民族统一战线政策 D、西安事变和平解决,4、九一八事变发生的地点是_,A、北平 B、上海 C、南京 D、沈阳,D,D,填一填,1、_年_月_日,日本

8、侵略者有预谋地制造了_事件并趁机炮轰_城。,2、为了抵抗日本的侵略,东北人民和未撤走的东北军部队组织起_,中国共产党派_等在东北组织游击队。,柳条湖,沈阳,抗日义勇军,杨靖宇,第二关,3、 _年12月12日,伟大的爱国者_和_联合行动,扣押了蒋介石,实行“兵谏”,史称。,4、西安事变发生后,中国共产党从全民族利益出发,主张_解决,并派等到西安调停。,1936,张学良,杨虎城,和平,周恩来,西安事变,读一读,你有何收获读一读材料一:无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突。材料二:中国亡于帝国主义,我们还能当亡国奴,尚可苟延残喘;若亡于共产党,则纵肯为奴隶亦不可得。请回答: (1

9、)材料一是出现在哪一重大事件前后? (2)材料一的态度如何? (3)根据材料二说明采取材料一中态度的真实意图。,九一八事变,对日本侵略不抵抗,集中力量剿灭共产党,只有四个多月,东北三省全部沦为敌手,(4)此态度造成了怎样严重的恶果?,第三关,2001年10月15日江泽民主席发给张学良亲属的唁电中称张学良“是伟大的爱国者,是中华民族的千古功臣!”,为什么国家主席给他这么高的评价?,学以致用,你记得吗 ?,中国近代史上日本侵略中国的事实有哪些?,此表可以用以说明日本侵华的原因,得出结论:1、1929年的经济危机使日本工业持续下降2、经济危机中工人失业,阶级矛盾激化,导致政治危机3、为摆脱危机,转移人民视线,加快对华侵略步伐,在生产不景气的经济状况下加紧扩军备战。,1930年和1931年日本社会情况表,

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