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【优化方案】精品练:人教语文中国现代诗歌散文欣赏诗歌部分第五单元苦难的琴音知能优化演练.doc

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1、学生用书 P7一、语段阅读阅读下面这首诗,完成 14 题。雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀沿着雪夜的河流,一盏小油灯在徐缓地移行,那破烂的乌篷船里映着灯光,垂着头坐着的是谁呀?啊,你蓬发垢面的少妇,是不是你的家那幸福与温暖的巢穴已被暴戾的敌人烧毁了吗?是不是也像这样的夜间,失去了男人的保护,在死亡的恐怖里你已经受尽敌人刺刀的戏弄?咳,就在如此寒冷的今夜,无数的我们的年老的母亲,都蜷伏在不是自己的家里,就像异邦人不知明天的车轮要滚上怎样的路程而且中国的路是如此的崎岖是如此的泥泞呀。雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀1节选部分为我们描绘了怎样的画面?请写出来,并分析其中所包含的作者的感情

2、。答:_答案:(1)破船怨妇,母亲避难。这些画面全方位地描绘了帝国主义侵略者给中华民族带来的巨大的灾难。(2)包含着作者深深的痛苦和无比的愤懑之情。2找出文中的环境描写,并说说它对表现主题的作用。答:_答案:“沿着雪夜的河流啊,你/蓬发垢面的少妇” ,这破船和油灯正是苦难中古老中国的象征,这蓬发垢面的少妇因为战争失去了丈夫,前面的“雪夜的河流”为后面创设了凄凉又阴沉的氛围。3结合全诗,分析“雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀”一句的深刻含意。答:_答案:表面写冰雪寒冷封锁中国大地,实际写日本帝国主义的铁蹄践踏下中国的大地。4在诗中,诗人也提到了自己,这样写有什么作用?答:_答案:把自己和广

3、大农民的苦难命运联系在一起,把这种苦难写得更深刻而真切。二、语言运用5艾青在“赞花样滑冰”时写道:“安详如高空的鹰/轻捷如低飞的燕/ 力学的梦幻/几何学的朦胧/没有休止符的音乐/没有标点的诗篇。 ”这里,诗人以奇特的联想和想象,或将实体加以幻象化,或把幻象实体化,这种虚实联想所连接与组合而成的形象,不但富于生活的实感,而且不乏空灵之趣,对读者的审美联想和想象具有较强的刺激力。据此,试为“闪电”作出大胆的描绘。要求想象贴切并富有诗意,句数不少于四句。答:_解析:仿写时要紧紧围绕“闪电”的特点,发挥联想和想象,选取合适的意象,以偏正短语的方式表达,修饰部分要切合“闪电”的特点。答案:(示例) 宇宙

4、突发的灵感/ 上帝苦闷的象征/狂草大师/写意画家/印象派诗人6根据下面一段文字,概括我国发展核电的四点理由。(每点不超过 6 个字)核能的最新发展是核聚变,即氘和氚的聚变。氘氚聚变反应将释放巨大的能量,每升海水中含 30mg 氘,通过聚变可释放出相当于 3000 多升汽油的能量。把海水中存在的 45 亿吨氘,用于核聚变提供能量,按世界目前能耗水平,足以满足未来几十亿年的能源需求。在所有能源中,核能的二氧化碳排放量最低。核能在各国能源结构中所占比例不尽相同,全世界平均 16%,2007 年,我国核电只占总供电量的 1.2%,到 2020 年要达到 5%,到 2030年达到 10%。所以,核电应在

5、较短时间内发展成为我国能源的重要组成部分。答:_答案:能量巨大;资源丰富;碳排量低;占比较小。一、基础考查1下列加点字的读音,全都正确的一组是( )絮聒 巢穴 蜷伏 颤栗Aku xu jun chnBu xu qun zhn Cu xu qun zhnDku xu jun chn答案:C2下列各组词语中没有错别字的一项是( )A汲水 刮痧 掂念 饥谨B嘻笑 摇拽 蓊郁 淳朴C斑斓 暌违 亵渎 绮丽D颓圮 后裔 砝码 骑驱解析:选 C。A 项, “掂念”应为“惦念” , “饥谨”应为“饥馑” ;B 项, “嘻笑”应为“嬉笑” , “摇拽”应为“摇曳” ;D 项, “骑驱”应为“崎岖” 。3下列各

6、句中加点词语使用不正确的一项是( )A尽管诗作表达的是一代人面临时代变动所感受的心灵阵痛,作者却有意回避了流行于那个时代的宏阔场景和与之相应的高大而空疏的概念化语词。B随着交易会临近,将有大量外地客商来到广东,一些打着“深珠游”旗号诈骗外地游客的团伙又跃跃欲试,这着实让人担心。C语言是思想、情感、比喻、意象的外壳,是诗意存在的家,也是诗歌阅读的惟一媒介。D艾青的诗歌语言不是简单的情绪的外化,而是与内在生命不可分割的,它整体地形成了诗的有声有色有形的搏动着的生命体。解析:选 B。跃跃欲试:形容心里急切地想试试,多用于工作、学习等,不符合句子中诈骗团伙蠢蠢欲动的语境。4下列句子中有语病的一项是(

7、)A当听着在熹微的晨光中从车窗外传来儿童们所唱的 “打回老家去”的歌声时,艾青感到这歌声“传出了中国的悲哀与对于解放的遥远的呼叫” 。B “七七”卢沟桥抗战的炮声表现了中华民族优秀儿女誓死保卫祖国的决心,表现了全国人民反抗侵略的坚强意志。C所谓实,是指通过对客观事物的形象描绘而直接传达给读者的信息;所谓虚,是指读者根据直接描绘通过联想和想象而间接获得的信息。D几乎每个网络使用者都体验过美国专家所说的网络 “黑洞” ,网页毫无原因地无法打开,电子邮件莫名其妙地丢失,原因都可能是由于网络“黑洞”所致。解析:选 D。 “原因都可能是由于网络 黑洞所致”句式杂糅。二、类文阅读(一)阅读下面这首诗,完成

8、 57 题。我爱这土地艾 青假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉1938 年 11 月 17 日5这首诗是如何开头的?有何特点?答:_答案:以“假如我是一只鸟”开头。这个开头新颖、形象,我们可以把鸟看作是诗人的代言者,同时, “鸟”的形象和后面描写的“土地” “河流” “风” “黎明”这一组形象吻合自然,便于诗人抒发强烈的感情。6如何准确把握诗中“鸟”的形象?“鸟”的形象与作者要歌颂的“土地”有什

9、么联系?答:_答案:(1)此诗虽假设自己是一只鸟,但这鸟正是诗人自己,假设是为了更好地抒情。我是一只鸟,我要歌唱,一直到死。死了也要把自己腐烂在土地里,把自己的切毫无保留地献给土地。(2)诗人在借一只饱受磨难的“鸟”的形象表现自己的忧患意识,和他对多灾多难的祖国的博大深沉的爱。7鸟儿歌唱的内容中分别有什么象征意义?诗人借助这组形象,表达了怎样的思想感情?请结合形象的特征说一说。答:_答案:(1)土地:象征祖国大地遭受的无尽的苦难。河流、风:象征中国人民不屈不挠的反抗精神。黎明:象征光明美好的胜利或充满生机的解放区。(2)“被暴风雨所打击着的” “汹涌着我们的悲愤的”分别用来修饰 “土地”和”河

10、流” ,它使我们体会到诗人借助这些形象表达了当时对祖国大地正在遭受苦难的沉重心情,写出了人民,包括诗人自己的悲愤。 “无止息地吹刮着的激怒的风” ,使我们体会到了人民奋起反抗,正在与侵略者进行的斗争。 “悲愤”的河流汹涌激荡,被“激怒”的风呼啸奔腾,人民的力量正在“被暴风雨所打击着的土地”上,显示着极大的威力,这两句诗同时也表现了诗人的激动心情。 “黎明”一句表达了诗人对光明的向往。(二)阅读下面的文字,完成 810 题。请停止歌颂苦难绿 尘我的一篇小文坐在马路上梳头的民工媳妇在博客发表后,引来不少网友发表评论,一个未署名网友说:“中国人民是世界上最勤劳、善良、坚韧的人民!”另一个网友说:“他

11、们赚钱真不容易,我除了佩服,别无其他”。老实说,看完这两条评论后的感觉真不舒服,这些网友面对贫困线上挣扎的民工,无视社会的不合理,而去赞美残酷的现实加诸于他们的不得不去忍受的困苦。这样的反应在我们的日常生活中实则见怪不怪,实为中华民族的一大怪。这种赞美的背后我只发现两样真实:愚昧,冷血。除了对广大底层劳动人民困苦现状赞美外,一些国人还喜欢赞美母亲的自苦。中国妇女在家庭中处处自苦以顾全其他家庭成员的“美德” ,长期以来受到热切的歌颂。两三年前歌手满文军的懂你MTV 在中央电视台播出后,感动了整个中国,一切拥有挺挨在困苦中的母亲的记忆的人们无不眼眶潮湿,心头火热。MTV 画面中的主角是个如牛马般劳

12、作的母亲,污垢的面庞,蓬乱的头发,被柴草压弯的脊背,背着家人舔孩子吃剩的汤碗歌曲的基调充满哀怜与赞美,歌手满文军充满感情地演绎了一个感恩的儿子,但主角的结局却仿佛并不乐观,结尾一句是“你的寂寞我的心痛在一起” 。儿子对辛苦抚育自己的母亲充满了遥远的怀念,他深情地歌颂母亲,但他抒情的重点并不是帮助母亲改变困境,而是把母亲放到他心灵的祭坛上告诉她:“多想靠近你,告诉你我其实一直都懂你。 ”在这里我无意追究这个儿子对母亲的爱是否足够真诚,我只想说,我们是否有必要去赞赏母亲的磨难?如果你的答案到现在一直是肯定的,那么我要推出我的结论:这等于你准备对母亲的苦难不予思索不求改善,而安于在物资短缺的情况下让

13、母亲出让她的那部分给你,你的赞美实则是鼓励母亲继续这么自苦下去。无法想象,一个饥肠辘辘的母亲面对只会一次次流着泪扑上去亲吻她、赞美她的儿子,会是怎么样的一种心情大概有点类似慷慨捐躯维护国家利益的士兵吧。因为她对孩子的爱已经被升华为一种荣誉了。曾听一个小伙子说过,他家里最值得尊敬的就是他的母亲和奶奶,因为在家庭困难的那些年月里,他母亲和奶奶吃得最少,男人能干的力气活她们也照干,且干得比男人还多。言语中充满了对他母性长辈的赞赏和感激。我想说什么呢,我想说,赞赏是没有必要的,因为忍饥挨饿对她们没有什么好处,让女人干男人的活也不是什么家庭的光荣,除非你想让她们继续这么挨下去。就是这样,国人习惯赞美那些

14、在苦难中匍匐的人们。赞美他们的勤劳(卖命) ,赞美他们的坚韧(经折腾),赞美他们的任劳任怨(奴性) ,赞美的直接结果就是鼓励,中国人一直在鼓励人民遭受苦难的能力。在圣经中,苦难具有了罪的特质,苦难的存在是因为人们的罪。一个鼓励罪的民族,一个歌颂人们苦难耐受力的民族,只能催生更多的视苦难为当然的劳工,视牺牲为光荣的母亲。对于牺牲的一方,在一个光环灿烂的荣誉的笼罩下,似乎一切痛苦的起因和内在的逻辑都变得不再重要了,当你为了活着当牛作马时,人们可以不加思索给你一句赞美,当你得到口头肯定时,你会觉得你沉重的付出至少也值一个彩头,尽管那是一个如此廉价的荣誉。而最终受惠的大人们只需要肯定,赞扬他们的“勤劳

15、”就够了;而受惠的儿子们,只要深情款款地歌唱一曲懂你就够了。可以被利用的爱一贯来自顺民和母亲。而一个安于利用顺民和母亲的民族是个什么样的民族?!(选文有删改)8下列选项中不符合文意的两项是( )A歌颂苦难是中华民族的一种司空见惯的现象,面对别人身处苦难,多数人一般都是采取歌颂的方式。B广大底层劳动人民和母亲往往是中国百姓歌颂的主要对象,因为他们的自苦是属于他们自己的。C满文军的懂你MTV 能够感动整个中国,主要因为它的画面的沧桑感令人哀怜。D正是因为歌颂、赞美才使母亲、奶奶这些女人干的活和忍受的饥饿困苦比男人多。E当你得到口头赞美时,你会觉得你沉重的付出至少得到了肯定,尽管它有些廉价。解析:选

16、 BD。B.从原文看,找不到 “自苦是属于他们自己的”这种说法。D.从原文看,表述因果颠倒。9根据文意,下列判断不正确的一项是( )A全文以广大底层劳动人民和母亲为典型论据,阐述论点。B作者认为歌颂苦难不如去改变苦难,因为歌颂只能使苦难继续下去。C作者认为赞美犹如给人套上一把虚荣的枷锁,被赞美的人只能继续戴着虚伪的荣誉坚持下去。D作者认为歌颂苦难是不思进取的另一种解读,歌颂苦难的民族是一个令人担忧的民族。解析:选 C。表述中“只能” 不符合作者观点。10请结合全文简要分析第段中画线语句的涵义。答:_答案:文中说广大底层劳动人民和母亲是被歌颂的主要对象,这些人把歌颂当成习惯,在不停的歌颂下不断地

17、承受更多的苦难。这句话表达了作者对这种现象的持续的担忧,引起人们思考,努力改变、改善这种不公。三、语用创新11(原创) 依据下面的上联,写出下联。上联:艾青,峻青,柳青,现代文学有三青。下联:_答案(示例) 王维,王翰,王勃,古代诗歌有三王心到,眼到,口到,读书技巧重三到前生,今生,来生,佛家思想信三生12在下面的横线处各补上一句话,要求语意连贯,句式一致,形成完整的排比句。假如窗边太朴素了,你可以在窗外种上一行疏竹。有风,你可以欣赏它婆娑的舞姿;_,_;_,_;_,_。即使无风无月,无雨无雪,它掩映于你书桌上的清晖,也泛出一片青翠,生动而空灵。答案:有月 你可以欣赏它迷离的倩影 有雨 你可以欣赏它萧萧的歌吟 有雪 你可以欣赏它清雅的素妆高。考(试题*库

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