1、2013年北京高考考试作文题目分析 题目：科学家：倘若爱迪生来21世纪生活一星期，最让他感到新奇的是什么？文学家：我想手机是否会让他感到不可思议呢？科学家：我赞同，手机是信息年代的一个标志物，简直称得上是一部掌中电脑，丰富的功能肯定会让这位大创造家感到新奇。文学家：手机的广泛应用深刻的影响着大家的交往方法、思想情感和观念意识，可能这也是爱迪业务想不到的吧。科学家和文学家关于手机的不一样怎么看引发你哪种想象和考虑？自拟题目，自选角度，自定文体，诗歌除外，写一篇不少于作文。2013年作文延续了2012年的风格，依然是材料作文。但不一样于2012年，13年的材料给出了看法。材料中的手机、爱迪生作为材
2、料中的媒介或引子，引出了科学家和文学家从各自范围阐述了对手机的怎么看，文学家和科学家代表这两类看法，一是科技，一是人文。所以在审题立意时，就抓住这两个角度深入剖析论述。科技角度：可剖析科技进步在21世纪的要紧贡献，可剖析手机在现代日常的要紧做用。进而深入阐述21世纪科技带给现代社会的种种利弊。人文角度：通过剖析手机改变了当代大家的生活与古时候生活活做出对比剖析，凸显人文情怀。手机的出现改变了大家的交流沟通方法，使书信、坐谈慢慢的走出了目前社会，手机正在慢慢的改变着人类的生活习惯，它成为必不可少的工具，但也被人类丢失了某种情怀。就如北京2011年的模拟阅读崔魂灵说的书信之来，及门而止，然后便安详
3、地躺在信箱里等你去取；哪像电话来时，穿堂入室，直捣你的心脏，真是迅铃不及掩耳。总体说来2013年作文具时评性质，需要学生在写作时不可以丢掉材料本身，需要就事论事。写作中需要有21世纪、科技、手机这几个作文引导，在议论时不可以忽视材料所给的范围。2013年材料作文总体来讲没太出格，只是略显俗套罢了。关于科技和人文情怀话题的写作练习，在高中三年级备考中一定都尝试过，如互联网、虚拟社会与现实世纪。所以只须应考的学生沉着冷静，有肯定应变能力，就能非常不错的使用上我们的备考资料，完成一篇出色作文。2013年北京高考考试语文科目已经结束，不需要过多的评论作文题目的好与坏，只期望将来的语文学科会有一条康庄大道！
