1、2003河南出色高考考试作文 他们一路同行，一个汲着水，一个负失火，形影相随。在他们携手共进时，就产生了智慧。 写在前面理智与情感战争，从亘古，到现在； 情感与理智同行，由沧海，至桑田。天天每年，大家在如此的战争中整编记忆；每天每月，大家在如此的同行中梳理大家总也凌乱的灵性。辨失火的脚印，水的足迹他们好像不共戴天。凌云壮志中夹杂了儿女情长，就仿佛总也难逃西楚霸王的悲剧，四面楚歌仍时时在历史深处回响；纯粹的情感中掺拌入世俗实务的原因，终将使美珍碧玉粉身碎骨，坠入泥淖，红楼遗梦，终难掩那原应叹息之声。水，难与火同行可是，沉睡多年的智慧偏要在水深火热之中诞生。在火热的情感中锤炼，在静如冰水般的理智中
2、复苏淬火后，它获得了爱与美的涅?，情与理的新生。与你同行爱是智慧的双眼，它会将所有嫉恶所难寻的真理，剥离在智慧的面前。与你同行理是智慧的头脑，它要把所有虚妄和表象，在智慧中过滤。千年万载的大家，都陷入感性与理性的困惑。自然为感性的人提供抒情与再现的场合。也为理性的人提供征服与探索的空间。一路走来，哪个与同行？人类最丰富的情感，在情理交界中延伸；人类最可怕的念头，是想方设法为情感所牵绊的错误探寻适当的藉口；人类最残忍的存活方法，是将感情封存，只迷信理智所能带来的物质哲学。或许，一个截然相反的判断，不来自情境的不一样，只依靠于对他们不一样的情感。或许，一个最理性的抉择，却基于对真与美无情地屠杀，他
3、对此，毫无感情可言。如此的认识中，只有对人情世故的亲疏，只有对财物俗华的迷恋，没智慧与他们同行。情感的死角即是认知的误区，永远看不到美好的人，只须把自己捆绑在偏颇与猜忌的十字架上，永远难以企及智慧的圣餐。让水与火同行，情与理同行。坚持爱与美的真理，让冲动与成见在你的足下沉淀，带上淬火之后的智慧与你同行！点评：本文用诗一样的语言，表达作者自己对情感与认知的独特理解。2003年作文命题思辩性强，因此不少考生的文章看上去思辩有余，但文采不足。本文却文采斐然。写在前面的话，形象精炼，含义深刻，而且统摄全篇，只此一句话足以使本文熠熠生辉，何况正文中还有妙语连珠。文中既有句与句的对称，也有段与段的对比，整齐上口，言简意赅。而且文章视角独特，看法精辟。汲着水的理智，负失火的感情，尖锐对立，激烈碰撞，但就在这水深火热中诞生了智慧。发人之所未发，想人之所未想。这样精妙的议论，这样形象的说法，非一般考生所能及。文中水与火不共戴天，却又水乳交融，而且一路同行，贯穿全文，被人印象深刻，回味不已。 以上文章由河南语文高考考试语文阅卷评价组成员、郑州一中语文教研组组长魏新磊推荐并点评。
