1、教师招聘考试复习资料-龙胜2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】教师招聘考试复习资料-龙胜2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1：从一定意义上来讲，教育的过程是教育者与受教育者相互倾听与应答的过程。（）判断题对错 2：下列观点中，哪一个不属于孔子的教育思想（）单项选择题A、“有教无类”B、启发式教育C、主张因材施教D、提倡自然教育 3：关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是（）单项选择题A、赫尔巴特B、裴斯泰洛齐C、杜威D、夸美纽斯 4：电子教案是课件的一部分。（）判断题对错 5：注重教育的后天培养，主张“有教无类”的中国古代教育家是（）。单项选择题A、孔子
2、B、朱熹C、墨子D、王夫之 6：提出了泛智教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）单项选择题A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、赞可夫 7：在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”把儿童和青年的教育“成人化”，这违反了儿童身心发展的（）。单项选择题A、顺序性B、阶段性C、稳定性D、个体差异性 8：俗话说“知子莫过父，知女莫过母”这句话体现了家庭教育中（）单项选择题A、教育者对受教育者了解和影响的深刻性B、家庭群体中教育和生活的统一性C、家庭群体中交往接触的密切性D、家庭对受教育者的控制方式具有多维性 9：心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松
3、训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是（）。单项选择题A、强化法B、系统脱敏法C、理性一情绪疗法D、来访者中心疗法 10：关于考试焦虑症的处理，以下哪种说法是不正确的？_。单项选择题A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考试焦虑症越来越严重C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一 11：技能学习的前提是（）的掌握。单项选择题A、基础性知识B、概念性知识C、科学知识D、程序性知识 12：关于终身教育，下列说法不正确的是（）。单项选择题A、它的提出者
4、是保罗朗格朗B、是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的肯定C、它贯穿于整个教育过程和教育形式D、它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生 13：教育行动研究是以教师的教育实践为主要导向的。（）判断题对错 14：我国中小学学生品德评价的常用方法是（）多项选择题A、表演评定B、作品表现法C、整体印象评定法D、操行评定评价法E、操行计量评定法 15：常用的测验方法有（）多项选择题A、论文式测验B、客观测验C、智力测验D、标准测验E、心理测验 16：教学的首要任务是培养学生的道德品质和审美情趣。（）判断题对错 17：班主任做好班级工作的前提和基础是组织和培养班集体。（）判断题对错
5、 18：成功教学法主张对学生实施（）单项选择题A、终结性评价B、绝对性评价C、鼓励性评价D、鉴定性评价 19：教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生，全体发展与个体发展的关系以及（）。单项选择题A、智力发展与创造力发展的关系B、现实发展与未来发展的关系C、智力发展与体力发展的关系D、思想发展与心理发展的关系 20：教育对文化发展的作用主要体现在（）多项选择题A、保存和传递文化B、选择和整理文化C、活化文化D、促进文化间的交流、吸收与融合E、创造和更新文化 21：教师是履行教育教学职责的专业人员。（）判断题对错 22：如果在软件安装过程中出现了问题，除了咨询客服中心外，最快的方
6、法是（）。单项选择题A、搜索软件论坛B、搜索软件说明书C、搜索科技期刊D、搜索报刊 23：在教育行政诉讼中，对于当事人的起诉，人民法院经审查，应当在接到起诉状之日起（）日内立案或裁定不予受理，当事人对不予受理的裁定不服，可以提起上诉。单项选择题A、3B、5C、7D、10 24：我国由国家举办的中等及以下各类学校实行的内部管理体制是（）单项选择题A、党委领导下的校长负责制B、校长负责制C、董事会领导下的校长负责制D、校党委负责制 25：认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是（）。单项选择题A、陈鹤琴B、梁启超C、蔡元培D、陶行知 26：观摩和分析优秀教师的教学活动是
7、教师的成长与发展的基本途径。（）判断题对错 27：（）的摄制标志着中国电影的诞生。单项选择题A、歌女红牡丹B、定军山C、渔光曲D、生死恨 28：在遗忘病人身上首先被发现的记忆是（）单项选择题A、形象记忆B、情绪记忆C、内隐记忆D、外显记忆 29：实现了几何和代数结合的是（）。单项选择题A、笛卡尔创立解析几何学B、牛顿建立微积分学C、莱布尼茨建立微积分学D、哥白尼创立太阳中心学 30：在道德修养方法上，提出“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”观点的是（）单项选择题A、孟子B、孔子C、墨子D、荀子 31：发展先进生产力的第一要务是（）。多项选择题A、“素质教育”B、“科教兴国”C、实施全民教育
8、D、“人才强国”E、马克思关于人的全面发展学说 32：从直接具体经验到抽象经验排列了11种媒体，构成一个经验锥形的提出者是（）。单项选择题A、布鲁纳B、桑代克C、皮亚杰D、戴尔 33：强迫症的矫正方法是（）。单项选择题A、行为疗法B、森田疗法C、系统脱敏法D、肯定性训练法 34：中小学教师培训的要求是（）。多项选择题A、因地制宜B、分类指导C、按需施教D、市场导向E、学用结合 35：刺激停止后，脑中继续保持异常清晰，鲜明的表象是（）单项选择题A、遗觉性B、后象C、表象D、想象 36：人们常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料，这种记忆方法是（）。单项选择题A、特征法B、韵律法C、地点法D、
9、联想法 37：教师职业道德范畴随着教育劳动的发展和教师职业道德的进步不断发展变化。（）判断题对错 38：元认知过程是学生借以获得信息、做出计划和解决问题的学习过程。（）判断题对错 39：课外作业分为口头作业、书面作业和实践作业。（）判断题对错 40：根据埃里克森的人格发展阶段理论，611岁儿童要解决的主要矛盾是（）。单项选择题A、自主感对羞耻感B、主动感对内疚感C、勤奋感对自卑感D、自我同一性对角色混乱 41：学生最重要的权利是（）。单项选择题A、人身自由权B、受教育权C、人格尊严权D、隐私权 42：研究者认为创造性思维的核心是（）。单项选择题A、发散思维B、聚合思维C、形象思维D、抽象思维
10、43：以下属于早期迁移理论的是（）多项选择题A、形式训练说B、相同要素说C、概括化理论D、经验类化理论E、认知结构迁移理论 44：教育的生物起源说的代表人物是（）。单项选择题A、达尔文B、布厄迪尔C、勒图尔诺D、孟禄 45：（）的颁布，标志着我国开始进入全面依法治教的新时期。单项选择题A、中华人民共和国宪法B、中华人民共和国教育法C、中华人民共和国教师法D、中华人民共和国义务教育法 46：抑郁症主要表现为（）。多项选择题A、情绪消极B、食欲不振C、失眠D、失去满足感E、疲劳 47：现代理论认为，学生在过程中处于（）地位。单项选择题A、从属B、被动C、主体D、主要 48：根据国家中长期教育改革和
11、发展规划纲要(2010-2020年)，下列关于我国教育发展战略目标不合理的是（）。单项选择题A、全面实现我国教育现代化B、形成惠及全民的公平教育C、健全充满活力的教育体制D、构建体系完备的终身教育 49：从根本上来说教师职业道德的评价标准，就是动机与效果的辩证统一。（）判断题对错 50：讲课中对概念性较强的内容，可用（）单项选择题A、讲授法B、演示法C、讨论法D、读书指导法 51：教育的最高理想通过（）体现出来。单项选择题A、课程目标B、教育目的C、教育目标D、培养目标 52：教学是通过系统知识技能的传授和掌握，促进学生身心发展，因而教学同智育是相同的。（）判断题对错 53：在Excel中，对
12、数据源进行分类汇总之前，应先完成的操作是（）。单项选择题A、筛选B、建立数据库C、排序D、有效地计算 54：中国古代内发论的代表是老子。（）判断题对错 55：提出“化民成俗，其必由学”的著作是（）。单项选择题A、中庸B、礼记C、论语D、学记 56：衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是（）。单项选择题A、培养目标B、考试C、小学教育目的D、教学内容 57：编制的客观性试题的正确答案应是无可争议的。（）判断题对错 58：学校教育在人身心发展中起主导作用。（）判断题对错 59：适应智力差异的教学方式包括【】多项选择题A、掌握学习B、发现学习C、个别指示教学D、个人化教学系统E、观察学习 60：在
13、制订教学计划时，教学时间的安排要体现（）。单项选择题A、以智育为主B、以上课为主C、以课外活动为主D、以社会实践为主 查看答案 1：答案正确 解析 2：答案D 解析 卢梭提倡自然教育，认为教育要“顺应自然”，顺应人性中的原始倾向和天性。 3：答案C 解析 “儿童中心论”的代表人物有法国的卢梭和美国的杜威。 4：答案错误 解析 5：答案A 解析 注重教育的后天培养，主张“有教无类”的中国古代教育家是孔子。(本解析由何龙提供) 6：答案B 解析 7：答案B 解析 8：答案A 解析 9：答案B 解析 系统脱敏法主要是诱导求治者缓慢地暴露出导致神经症焦虑、恐惧的情境，并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑
14、情绪，从而达到消除焦虑或恐惧的目的。 10：答案C 解析 11：答案D 解析 技能的学习要以程序性知识的掌握为前提。 12：答案B 解析 13：答案错误 解析 教育行动研究是指实务工作者在实际工作情景当中，根据自己实务活动上所遭遇到的实际问题进行研究，探索解决问题的途径和方法，并通过实际行动付诸实施执行，进而加以评价、反省、回馈修正，以解决实际问题。教育行动研究是以实践为主要导向的，它与教师在学校，特别是教室中的实践有着紧密的联系。 14：答案C,D,E 解析 15：答案A,B,D,E 解析 常用的测验方法有论文式测验、客观测验、标准测验、心理测验。智力测验是对儿童进行智力方面甄别的测验，不属
15、于教育过程中的常用测验方法。(本解析由张恩凯提供) 16：答案错误 解析 教学的首要任务是传授学生知识技能。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙提供) 17：答案错误 解析 18：答案C 解析 19：答案B 解析 20：答案A,B,C,D,E 解析 21：答案正确 解析 识记性试题。教师是履行教育教学职责的专业人员。(本解析由张恩凯提供) 22：答案A 解析 解决软件安装问题，主要在于快，准确度不必太高，所以搜索网页、相关论坛是较好的方法。 23：答案C 解析 略。 24：答案B 解析 25：答案A 解析 我国教育家陈鹤琴认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”。 26：答案
16、正确 解析 略。 27：答案B 解析 中国人自己摄制的第一部影片是北京丰泰照相馆创办人任景丰拍摄，由谭鑫培主演的京剧定军山片断，1905年摄制，标志着中国电影的诞生。 28：答案C 解析 29：答案A 解析 笛卡尔创立的解析几何，改变了自古希腊以来代数和几何分离的趋向，把相互对立着的“数”与“形”统一了起来，使几何曲线与代数方程相结合。 30：答案B 解析 31：答案B,E 解析 发展先进生产力的第一要务是“科教兴国”“人才强国”（本解析由考试大学员提供） 32：答案D 解析 33：答案B 解析 矫正强迫症的方法是日本的森田疗法，强调当事人力图控制强迫症状的努力，以及这种努力所导致的对症状出现
17、的专注和预期，对强迫症状起维持和增强作用。 34：答案A,B,C,E 解析 市场导向与题意不符，排除。 35：答案A 解析 36：答案B 解析 记忆法可分为特征法、韵律法、地点法和记笔记法。人们常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料，顺口溜、歌诀的共同特征是有韵律，这种记忆方法属于韵律法，故选B。 37：答案正确 解析 教师职业道德和其他道德形式一样，都是随着社会的发展而发展的。(本解析由张恩凯提供) 38：答案错误 解析 认知过程是一个心理过程，在这个过程中学生借以获得信息、做出计划和解决问题。 39：答案正确 解析 40：答案C 解析 美国精神分析学家埃里克森将人格的发展分为8个阶段，
18、其中前5个阶段属于儿童成长和接受教育的时期，它们分别是：(1)基本的信任感对基本的不信任感(01.5岁)。(2)自主感对羞耻感与怀疑(23岁)。(3)主动感对内疚感(45岁)。(4)勤奋感对自卑感(611岁)。(5)自我同一性对角色混乱(1218岁)。 41：答案B 解析 42：答案A 解析 略。 43：答案A,B,C,D 解析 44：答案C 解析 1900年，勒图尔诺在人类各种人种的教育演化一书中首先明确提出了动物界已经存在教育的观点。因此，勒图尔诺被誉为教育生物起源说的代表人物。 45：答案B 解析 中华人民共和国教育法于1995年3月18日经第八届全国人民代表大会第三次会议通过，自199
19、5年9月1日起施行，这是新中国成立以来我国制定的第一部教育基本法，这是我国教育史上具有里程碑意义的大事。它的颁行，标志着我国开始进入全面依法治教的新时期。 46：答案A,B,C,D,E 解析 ABCDE【解析】本题考查考生对抑郁症的理解。抑郁症是以持久的心境低落为特征的神经症，它不仅表现在精神上的消极、失去满足感，也表现在躯体上的疲劳、失眠、食欲不振等。 47：答案C 解析 现代理论认为，学生在过程中处于主体地位，教师在教学过程中起主导作用，但这种主导作用的发挥，必须以充分调动学生的主观参与性为前提。因此本题正确答案为C。 48：答案A 解析 根据国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2
20、020年)，只是要求基本实现教育现代化，而不是全面实现。 49：答案错误 解析 50：答案A 解析 讲课中对概念性较强的内容，可用讲授法。因为概念的获得需要一个准确的理解，讲授法可以使学生在较短的时间内获得概念。(本解析由张恩凯提供) 51：答案B 解析 教育目的是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。 52：答案错误 解析 教学是通过系统知识技能的传授和掌握，促进学生身心发展，但是教学不同于智育，二者相互关联又有区别，一方面，教学也是德育、美育、体育的途径；另一方面智育也需要通过课外、校外活动等才能全面实现。 53：答案C 解析 在Excel中，对数据源进行分类汇总之前，先选定汇总列，
21、对数据清单进行排序。 54：答案错误 解析 中国古代内发论的代表是孟子。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙提供) 55：答案D 解析 56：答案C 解析 57：答案正确 解析 58：答案正确 解析 (1)学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动；(2)学校教育是通过受过专门训练的教师来进行的；(3)学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素。 59：答案A,C,D 解析 掌握学习、个别指示教学和个人化教学系统都是针对不同的人采取不同的教学方式或教学进度的教学方式。所以说他们都是适应智力差异的教学方式。(本解析由张恩凯提供) 60：答案B 解析 上课是中学教学工作诸环节中的中心环节。因此，在制订教学计划时，教学时间的安排要体现以上课为主的原则。 13 / 13
