1、教师招聘考试复习资料-龙凤2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】教师招聘考试复习资料-龙凤2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1：标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是（）。单项选择题A、文化B、教育C、学校D、知识 2：根据皮亚杰的观点，可以同时从两个或两个以上角度思考问题，这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?（）单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 3：小学生杨某放学途中，在人行道上被电动车撞伤。对杨某所受伤害，应承担赔偿责任的是（）。单项选择题A、学校B、车主C、杨某的监护人D、车主和学校 4：到工厂进
2、行参观访问属于（）。单项选择题A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观 5：“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产。”这一认识表明现代教育具有（）的特征。单项选择题A、科学性B、价值性C、生产性D、未来性 6：下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）。单项选择题A、普希金是俄国积极浪漫主义文学的开创者；惠特曼也是一位浪漫主义诗人，他的草叶集创立了自由诗体开一代诗风B、小说暴风骤雨、林海雪原、悲惨世界的主人公分别是郭全海、少剑波、冉阿让C、莎士比亚是文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，一生共创作了三十七部戏剧、两篇叙事长
3、诗以及一百五十四首十四行诗。他早期创作了著名悲喜剧罗密欧与朱丽叶，中期又创作了“四大悲剧”D、现代作家叶圣陶、朱自清、丁玲、柳青的代表作依次为长篇小说倪焕之、小说背影、短篇小说暴风骤雨、长篇小说创业史 7：当一个人对自己的行为作出正向评价时，会产生自尊感；作出负向评价时，会产生自卑感或内疚感。这属于（）。单项选择题A、自我意识B、自我认识C、自我体验D、自我控制 8：教育心理学发展成熟时期所对应的年代是（）。单项选择题A、20世纪20年代到50年代B、20世纪80年代以后C、20世纪60年代到70年代末D、20世纪90年代起 9：德育原则是进行德育必须遵循的（）。单项选择题A、德育原理B、德育
4、规律C、基本要求D、具体途径 10：评价要关注学习的结果，也要关注学习的( )。单项选择题A、成绩B、目的C、过程D、方法 11：教“果实”时。教师不仅提供某一果实，还提供了颜色、大小、形状不同，可食与不可食，硬与软的各种果实。这运用了心理学中所说的（）。单项选择题A、感知觉B、比较C、判断D、变式 12：王老师与同事之间相互尊重、相互理解、相互学习、相互帮助在解决同学成绩和纪律问题时，王老师很重视其他任课教师或班主任的意见，这种做法（）。单项选择题A、正确，是一种良好的师师互动关系B、错误，王老师这样做缺乏主见C、错误，教师间缺乏竞争意识，不利于教师专业发展D、正确，有利于处理好师生关系 1
5、3：个体创造性的标志有（）。多项选择题A、创造态度B、发散思维C、创造能力D、创造性开发 14：通过教育，科学知识与技术被劳动者所掌握，变成劳动者的知识与技能，从而在生产中创造物质财富，促进生产力发展。这表明（）。单项选择题A、教育是劳动力再生产的手段B、教育是文化再生产的手段C、教育生产新的科学知识和技术手段D、教育传递文化知识 15：教师赵某对上课捣乱的学生常常进行绕操场10圈跑的惩罚，校长虽多次教导，但赵某不以为然，认为自己是为了学生好，对上课不好好听课的学生仍会进行长跑惩罚。根据相关法律规定，学校对赵某可以（）。单项选择题A、进行停课处置B、进行行政处罚C、进行罚款处罚D、进行行政处分
6、或解聘 16：我国现行的学校教学的基本组织形式是（）。单项选择题A、现场教学B、个别教学C、小组教学D、班级授课 17：英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（）。单项选择题A、外铄论的观点B、内发论的观点C、多因素论的观点D、反映论的观点 18：在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用( )。单项选择题A、图示B、坐标C、遗忘曲线D、练习曲线 19：在给学生分配座位时，最值得教师关注的问题应该是（）。单项选择题A、对人际关系的影响B、减少课堂混乱C、照顾优秀学生D、照顾后进学生 20：下列不属于书法“宋四家”的是( )。单项选择题A、苏轼B、米芾C、黄
7、庭坚D、赵孟頫 21：小学开设的具体课程中，由于地位不同，可以分为“主科”、“副科”。（）判断题对错 22：教育者是接受教育的人，即各级各类学校的学生，是教育实践活动的对象。（）判断题对错 23：所谓“为人师表”，是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一含义是由（）决定的。单项选择题A、社会舆论B、教师的工作对象C、传统习俗D、法律法规 24：英国哲学家洛克的“白板说”是内因论的典型代表。（）判断题对错 25：如何做关系图（）。多项选择题A、找出文中的主要观点B、找出次要的观点或支持主要观点的部分C、标出这些部分，并将次要的观点和主要的观点联系起来D、一般从左向
8、右展开，用箭头连接各步 26：能直接证明门捷列夫元素周期表理论正确的是（）。单项选择题A、伦琴发现放射现象B、居里夫人发现镭C、道尔顿的成就D、林奈的成就 27：教师对学生的学习起（）作用。单项选择题A、主体B、辅导C、从属D、主导 28：班级授课制的固定是指（）。单项选择题A、教师、学生、内容、时间和场所固定B、教师、学生、教材、课时和场所固定C、学生、位置、教材、课时和班级固定D、教师、学生、内容、班级和时间固定 29：长时记忆的编码方式包括（）。多项选择题A、视觉编码B、听觉编码C、语义编码D、表象编码 30：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应
9、该是( )。单项选择题A、让儿童看完电视后立即督促其完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D、只有按时完成作业才能看电视 31：现代教育重视创新能力的培养，同样，传统教育也注重创新能力的培养。（）判断题对错 32：教育学作为一门学科的建立始于（）单项选择题A、卢梭B、赫尔巴特C、杜威D、夸美纽斯 33：在电和磁关系的认识上，取得突破性成果的是（）。单项选择题A、奥斯特B、法拉第C、爱迪生D、爱因斯坦 34：在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点?（）单项选择题A、学前阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段 35：多元性评价要求评价主体和评价方法
10、都应是多元的。 （）判断题对错 36：宋老师发现有的学生常将“鸟”和“乌”混淆，就编写了首儿歌。“小鸟小鸟有眼睛，没有眼睛看不见。”他创编了很多类似的儿歌，对学生识字有很大帮助。宋老师的做法体现的师德规范是（）。单项选择题A、廉洁从教B、公正待生C、探索创新D、举止文明 37：教学研究的一般程序包括（）多项选择题A、 研究课题的选择B、 研究方案的设计C、 研究方案的实施D、 论文和报告的撰写E、 研究成果的鉴定 38：根据记忆活动有无目的性，可以将记忆划分为（）。单项选择题A、有意记忆和无意记忆B、形象记忆和抽象记忆C、机械记忆和意义记忆D、形式记忆和逻辑记忆 39：指导课程编制过程最为关键
11、的准则是（）。单项选择题A、课程内容B、课程计划C、课程目标D、课程设计 40：现代教育理论认为，学生在教育过程中处于（）地位。单项选择题A、从属B、被动C、主体D、主要 41：埃里克森认为儿童人格发展是一个逐渐形成的过程，并将人格发展分为（）。单项选择题A、八个阶段B、五个阶段C、四个阶段D、三个阶段 42：群体对每一个成员的吸引力是（）单项选择题A、群体凝聚力B、群体压力C、群体规范D、群体舆论 43：如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明（）质量指标高。单项选择题A、效度B、信度C、难度D、区分度 44：一般迁移是指学习者所掌握的一般原理、方法、策略和学习
12、态度的迁移。（）判断题对错 45：编制课程表时，尽量将文科与理科和形象性的学科与抽象性的学科（）。单项选择题A、随机安排B、分类安排C、集中安排D、交错安排 46：以下关于课外活动的论述，正确的是（）。多项选择题A、课外活动是学生自愿选择、自愿参加的B、课外活动也能在校内进行C、选修课是学生自己选择的，属于课外活动D、课外活动是近代学校才出现的教育活动E、课外活动可以扩大学生的活动领域 47：中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（）。多项选择题A、以业余为主B、以自学为主C、以长期为主D、以短期为主E、以国外学习为主 48：教育目的有（）的作用。多项选择题A、导向B、激励C、规范
13、D、评价E、鉴定 49：从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）。单项选择题A、程序性课程B、练习性课程C、地方性课程D、实践性课程 50：学校教育的目的比一般的教育目的更具有（）。多项选择题A、科学性B、预见性C、有效性D、主体性E、阶级性 51：去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能达到这种度?（）单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 52：养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。（）判断题对错 53：根据归因理论，学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。（）判断题对
14、错 54：智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。（）单项选择题A、对B、错 55：品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）。单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 56：周总理在学生时代，曾立志要“为中华之崛起而读书”，他的学习动机属于（）单项选择题A、近景的直接性动机B、近景性外部动机C、远景的间接性动机D、远景性外部动机 57：电子教案是课件的一部分。（）判断题对错 58：下列是我国古代的一些历史文化名人，其中属于两汉时期的是（）。 老子；屈原；华佗；孔子；李斯；孙武；张衡；董仲舒单项选择题A、B、C、D、 59：教育心理学普遍认为西方第一本教育
15、心理学出版于（）。单项选择题A、1903年B、1913年C、1914年D、1900年 60：学生作为一个独立的社会个体，在人格上与教师是平等的。（）判断题对错 查看答案 1：答案A 解析 康德认为，文化是在公民社会形成过程中产生和形成的，文化标志着人类从自然状态向社会状态的转变。 2：答案C 解析 3：答案B 解析 因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故，相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要原因，应当承担主要责任；当事人的行为是损害后果发生的非主要原因，承担相应的责任。在学生自行上学、放学、返校、离校
16、途中发生的学生人身损害，学校行为并无不当的，不承担事故责任。 4：答案D 解析 略。 5：答案C 解析 现代教育具有明显的生产性，主要表现为：现代教育与生产劳动的逐步结合，促使现代教育成为劳动力再生产的重要手段，也成为科学知识再生产和发展科学技术的重要手段，对提高社会生产效率和增加社会财富起着重要作用。题干的描述正是教育生产性特征的表现。 6：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】背景是朱自清的散文；暴风骤雨是周立波的长篇小说。 7：答案C 解析 自我体验是自我意识在情感上的表现，是伴随自我认识而产生的内心体验。属于情感、情绪方面的有自爱、自尊、责任感和义务感等，通称自我体验。 8：答案C
17、 解析 9：答案C 解析 对学生进行德育时，必须遵循德育的基本原则，这是德育的基本要求。 10：答案C 解析 本题考查数学新课标关于评价的建议。评价的主要目的是全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学。评价不仅要关注学生的学习结果，更要关注学生在学习过程中的发展和变化。故选C。 11：答案D 解析 12：答案A 解析 题干描述的是王老师与同事的团结互助，反映的是师师关系。 13：答案A,C 解析 创造态度和创造能力是个体创造性的两个主要标志。 14：答案A 解析 通过教育，可以使人掌握一定的知识、生产经验和劳动技能，把可能的劳动力转化为现实的劳动力，从而形成新的劳动力，提高
18、劳动生产率，促进生产力发展。这说明教育是劳动力再生产的手段。 15：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】中华人民共和国教师法第三十七条规定，教师体罚学生。经教育不改的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。故本题选D。 16：答案D 解析 17：答案A 解析 洛克的“白板说”认为外部的力量决定了人的发展，这种观点属外铄论的观点。 18：答案D 解析 略 19：答案A 解析 20：答案D 解析 “宋四家”是指最能代表宋代书法成就的四位书法家，他们分别是苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄，而赵孟頫是元朝杰出的画家、书法家，与唐代的欧阳询、柳公权、颜真卿并称“楷书四大家”。 21
19、：答案错误 解析 小学开设的具体课程，其对象、任务不同，知识范围、性质也不一样，但不能把学科分为“主科”、“副科”，以免影响学生的全面发展。 22：答案错误 解析 受教育者是接受教育的人，即各级各类学校的学生，是教育实践活动的对象。 23：答案B 解析 略 24：答案错误 解析 “白板说”是外铄论的典型代表。 25：答案A,B,C 解析 D项是流程图的要求。 26：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】伦琴发现了X射线，道尔顿提出了原子论，林奈是现代生物学分类命名的奠基人。B项居里夫人发现镭元素(第七周期第二主族元素)证明了元素周期理论的正确。 27：答案D 解析 教师的指导决定着学生学习
20、的方向、内容、进程、结果和质量，也影响着学生的学习方式以及主动性、积极性的发挥，因为对学生的学习起主导作用。 28：答案A 解析 班级授课制五固定是指学生、教师、内容、时间和场所固定。 29：答案C,D 解析 30：答案D 解析 此题考查的是强化物出现的时间，应在需要强化的行为出现后进行，只有D项电视作为强化物出现在要奖励的行为按时完成作业之后。故选D。 31：答案错误 解析 重视创新能力的培养是现代教育和传统教育的根本区别所在，传统教育强调的是对过去知识的记忆。 32：答案D 解析 33：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】在电和磁的研究过程中，法拉第发现了电磁感性现象，为发电机的发明
21、提供了理论依据，为第二次工业革命奠定了基础。 34：答案C 解析 35：答案正确 解析 多元评价是指不仅评价方案、评价主体和评价标准要求灵活多样，还要求采用多种评价形式、方法和手段对研究性学习活动各个方面进行评价，以形成综合、全面、客观的评价结果。 36：答案C 解析 中小学教师职业道德规范“教书育人”中要求教师要勇于探索创新。宋老师为了帮助学生记忆易混淆的汉字创编了一些儿歌，符合勇于探索创新的要求。 37：答案A,B,C,D,E 解析 38：答案A 解析 39：答案C 解析 40：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】现代教育理论认为，学生在教育过程中处于主体地位，教师在教学过程中起主导
22、作用，但这种主导作用的发挥必须以充分调动学生的主观参与性为前提。因此本题正确答案为C。 41：答案A 解析 42：答案A 解析 43：答案D 解析 根据区分度的定义可知。 44：答案正确 解析 45：答案D 解析 编制课程表时，尽量将文科与理科和形象性的学科与抽象性的学科交错安排。 46：答案A,B,E 解析 凡是学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的教育活动，都属于教育活动。但选修课属于课堂教学。 47：答案A,B,D 解析 以业余为主、自学为主和短期为主是组织教师进修的方法。 48：答案A,B,D 解析 教育目的是教学的依据，它具有导向、激励和评价的作用。 49：答案D
23、 解析 从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和实践性课程。 50：答案A,B,C,D 解析 学校教育的目的比一般的教育目的更具有科学性、预见性、有效性、主体性。 51：答案C 解析 儿童可以从具体事物中获得表象从而进行逻辑思维，属于皮亚杰认知发展理论中的第三个阶段。 52：答案错误 解析 系统暂无解析 53：答案正确 解析 略。 54：答案A 解析 智力的发展并非是某一个因素孤立作用的结果，而是各种影响因素共同作用的结果。 55：答案B 解析 学生的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成。其中，道德情感是指人们对客观事物作是非、善恶判断时引起的内心体验，表现为人们对客观事物的爱憎、好恶的态度，是产生品德行为的内部动力。 56：答案C 解析 57：答案错误 解析 58：答案C 解析 59：答案A 解析 1903年，美国心理学家桑代克出版了教育心理学，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。 60：答案正确 解析 略。 第 14 页 共 14 页
