1、教师招聘考试复习资料-闸北中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【word打印版】教师招聘考试复习资料-闸北中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【word打印版】1：态度与品德的形成依次经历了认同、依从与内化三个阶段。（）判断题对错 2：下面哪一项属于“问题解决”?（）单项选择题A、回忆一个人的名字B、幻想自己是“灰姑娘”C、用一个词来造句D、荡秋千 3：编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。单项选择题A、课程B、课程标准C、课程计划D、课程目标 4：教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须（）单项选择题A、讲解操作的要领B、讲解相关的书本知识C、指导学生观
2、察D、激发学生的兴趣 5：采用两难故事法研究儿童道德发展水平的心理学家是（）单项选择题A、皮亚杰B、埃里克森C、罗杰斯D、科尔伯格 6：对黑猩猩做“顿悟实验”的是（）。单项选择题A、苛勒B、托尔曼C、桑代克D、巴甫洛夫 7：教师借助一定的修饰语，生动形象地表现事物形状或再现某种场景的语言是（）。单项选择题A、叙述性语言B、描述性语言C、论证性语言D、评价性语言 8：课程有广义、狭义之分，我们所研究的课程是狭义的。（）判断题对错 9：刺激停止后，脑中继续保持异常清晰，鲜明的表象是（）单项选择题A、遗觉性B、后象C、表象D、想象 10：元认知研究的代表人物是【】单项选择题A、加涅B、弗拉维尔C、维
3、果斯基D、列昂捷夫 11：抑郁症的主要特征是持久的（）。单项选择题A、焦虑B、紧张C、情绪低落D、注意障碍 12：学校文化的核心是（）。单项选择题A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校的非正规文化 13：国家中长期教育改革和发展规要(2010-2020年)提出，到2020年，普及高中阶段教育，毛入学率达到（）。单项选择题A、70%B、80%C、90%D、60% 14：根据埃里克森的人格发展阶段理论，611岁儿童要解决的主要矛盾是（）。单项选择题A、自主感对羞耻感B、主动感对内疚感C、勤奋感对自卑感D、自我同一性对角色混乱 15：在教学过程中，学生主要是通过学习
4、什么来认识客观世界的（）单项选择题A、间接经验B、直接经验C、生活经验D、生产经验 16：用“量杯”实验说明定势的消极影响的是（）单项选择题A、贾德B、苛勒C、里德D、卢钦斯 17：教师王某在课堂上使用方言而不是普通话教学，王某的教学行为（）。单项选择题A、合法，只要课堂教学效果好，用哪种语言教学无所谓B、合法，都是当地学生，用方言更易与学生交流C、不合法，教师在教学过程中应使用全国通用的普通话D、不合法，违反了教育应弘扬优秀文化传统的规则 18：从教学评价的功能看，可以分为（）。多项选择题A、形成性评价B、总结性评价C、配置性评价D、诊断性评价E、正式评价 19：下列不属于印象主义音乐的是（
5、）。单项选择题A、牧神午后B、致爱丽丝C、亚麻色头发的少女D、大海 20：定势对迁移的发生起着促进作用。（）判断题对错 21：1687年，（）建立经典力学体系。单项选择题A、伽利略B、牛顿C、爱因斯坦D、居里夫人 22：学习策略一般包括（）、元认知策略和资源管理策略。单项选择题A、记忆策略B、认知策略C、思维策略D、学习方法 23：豹子头林冲沉着老练，身负深仇大恨，尚能忍耐持久，几经挫折，万般无奈，终于逼上梁山。他的气质属于（）。单项选择题A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质 24：忠诚于人民教育事业志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业认真辅导
6、学生。不对工作敷衍塞责。这体现了新时期教师职业道德规范内容中的（）。单项选择题A、为人师表B、热爱学生C、爱岗敬业D、团结协作 25：最早提出“学校文化”概念的是（）。多项选择题A、赫尔巴特B、杜威C、舒尔茨D、特朗普E、华勒 26：著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）单项选择题A、02岁B、27岁C、711岁D、1115岁 27：“终身化”的教育特征出现在（）。单项选择题A、古代社会B、文艺复兴后的欧洲C、近代社会D、现代社会 28：课的结构组成部分包括（）多项选择题A、组织教学B、检查复习C、学习新教材D、巩固新教材E、布置课外作业 29：最近发展区理论的提出者是
7、（）。单项选择题A、桑代克B、维果斯基C、布鲁纳D、皮亚杰 30：学生在课堂上无精打采，课堂纪律差，注意力分散，师生关系疏远，多数学生都是被动回答老师的提问，这样的状况，基本上可以判断其课堂气氛属于（）单项选择题A、积极型B、消极型C、躁动型D、反抗型 31：下面哪位不是沁园春?雪中提到的封建统治者?（）单项选择题A、赵匡胤B、赢政C、刘邦D、李世民 32：“以僧为师”、“以吏（书）为师”成为古代（）教育的一大特征。单项选择题A、印度B、中国C、巴比伦D、埃及 33：从影响学生的方式来看，学校建筑、师生关系属于（）。单项选择题A、隐性课程B、校本课程C、显性课程D、活动课程 34：公办学校的内
8、部管理体制有（）多项选择题A、校长负责制B、党委领导下的校长负责制C、董事会领导下的校长负责制D、党代会负责制 35：“十年树木，百年树人”这体现了教师劳动的（）单项选择题A、空间的广延性B、时间的连续性C、周期性D、示范性 36：教师提供材料和情境，引导学生通过自身的学习活动获得概念和原理的教学策略是（）单项选择题A、发现学习B、掌握学习C、合作教学D、情境教学 37：学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于（）。单项选择题A、分化B、泛化C、消退D、遗忘 38：学生管理是以“育人”为目的的活动。（）判断题对错 39：（）是个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自
9、我了解与自我评价。单项选择题A、自我意识B、自我认识C、自我体验D、自我监控 40：关于综合课程，下列描述中正确的是（）。多项选择题A、是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程B、强调学科之间的关联性与统一性C、是基于各门学科内在联系编制而成的课程D、它是针对学科课程而言的E、可以取代学科课程 41：问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的（）单项选择题A、既定疑点B、理论假设C、刺激情境D、给定途径 42：下列关于我国国情的表述不正确的是（）。单项选择题A、根据我国的区域协调发展战略，全国分成东部、西部、中部和南部四大经济区B、我国是世界上动植物种类最多的国家C、我
10、国少数民族人口占全国总人口的8左右D、我国大陆海岸线长达18万公里 43：下列句子中运用借喻修辞方法的是（）。单项选择题A、毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰B、“友邦人士”从此可以不必“惊诧莫名”，只请放心来瓜分就是了C、风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地垂落地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布D、晋祠，真不愧是我国锦绣山河中一颗璀璨的明珠 44：一个国家各级各类学校的系统是（）。单项选择题A、国民教育制度B、学校教育制度C、壬戌学制D、癸卯学制 45：内化是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节。通过应用不同形式的内化，可以使个体掌握某种技能。一般来说，随着内化的深入，动
11、作的精确性、速度、协调性等会逐步提高。判断题对错 46：学习直角三角形是一种特殊的三角形，这种学习属于（）单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 47：制约儿童心理发展的因素（）多项选择题A、遗传与环境因素B、成熟与学习因素C、社会环境因素D、学校教育因素E、主观能动因素 48：在技能学习的最初阶段，（）对技能学习有非常明显的促进作用。单项选择题A、知识B、能力C、练习D、活动 49：我国古代画家中被尊为“画圣”的是（）。单项选择题A、周肪B、吴道子C、展子虔D、顾恺之 50：下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）单项选择题A、老舍是现代杰出的小说家、戏剧家，代表作有小说
12、骆驼祥子四世同堂，剧本龙须沟茶馆等B、郭沫若是我国现代著名作家，代表作有诗集女神，历史剧屈原孔雀胆等C、阿Q正传祝福包身工等小说都反映了半殖民地旧中国劳动人民遭受压迫和剥削的生活D、丰子恺，是中国现代受人敬仰的漫画家，散文家。丰先生的许多漫画，都是以儿童作为题材的，如阿宝赤膊你给我削瓜，我给你打扇会议我的儿子等 51：我国现行学制属于【】单项选择题A、单轨学制B、双轨学制C、分支型学制D、阶梯型学制 52：以下各选项中加下划线的语词表达非集合概念的是（）。单项选择题A、只有人民群众才是历史的创造者B、中国女排队员又获得了世界冠军C、鲁迅的书不;是一天可以读完的，祝福是鲁迅的书D、我国的高等院校
13、分布在全国各省市 53：品行性问题行为的特点有（）多项选择题A、外显性B、内隐性C、直接指向性D、破坏性E、叛逆性 54：严谨治学是教师自我完善的重要途径。（）判断题对错 55：在教学过程中，素质教育强调的是（），而不是简单地获得结果。单项选择题A、记忆知识B、“发现”知识C、积累知识D、搜集知识 56：个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是（）单项选择题A、需要B、动机C、兴趣D、诱因 57：教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。（）判断题对错 58：长时记忆的容量（）单项选择题A、较大B、没有限制C、非常之小D、为72个组块 59：课堂上有的学生会开小
14、差，这属于（）。单项选择题A、注意的分散B、注意的转移C、注意的持续D、注意的分配 60：教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。单项选择题A、20世纪20年代到50年代B、20世纪80年代以后C、20世纪60年代到70年代末D、20世纪90年代起 查看答案 1：答案错误 解析 系统暂无解析 2：答案C 解析 问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程。问题的解决具有目的性、认知性和序列性的特点。 3：答案B 解析 4：答案C 解析 5：答案D 解析 6：答案A 解析 格式塔心理学家苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列实验研究，并提出了“顿悟说”。 7：答案
15、B 解析 8：答案错误 解析 9：答案A 解析 10：答案B 解析 弗拉维尔是元认知研究的代表人物。他在1976年对元认知的定义是，元认知就是对认知的认知，是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力。(本解析由张恩凯提供) 11：答案C 解析 12：答案B 解析 学校的精神或观念文化是校园文化的核心。 13：答案C 解析 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出，基本普及学前教育；巩固提高九年义务教育水平；普及高中阶段教育，毛入学率达到90%；高等教育大众化水平进一步提高，毛入学率达到40%；扫除青壮年文盲。 14：答案C 解析 美国精神分析学家埃里克森将人格的发展分
16、为8个阶段，其中前5个阶段属于儿童成长和接受教育的时期，它们分别是：(1)基本的信任感对基本的不信任感(01.5岁)。(2)自主感对羞耻感与怀疑(23岁)。(3)主动感对内疚感(45岁)。(4)勤奋感对自卑感(611岁)。(5)自我同一性对角色混乱(1218岁)。 15：答案A 解析 在教学过程中，学生主要是通过学习什么来认识客观世界的间接经验。 16：答案D 解析 陆钦斯通过一个用量杯量水的实验，发现实验组大部分人都受到先前所学习方法的影响。从而说明了定势的消极影响。（资料来源普通心理学）(本解析由张恩凯提供) 17：答案C 解析 普通话是教师的职业语言，而学校则是推广这种语言的主要阵地。在
17、课堂上，使用普通话教学，是每个教师义不容辞的责任。 18：答案C,D 解析 形成性评价和总结性评价是按实施教学评价的时机来分的，正式评价和非正式评价是按教学评价的严谨程度来分的。而配置性评价和诊断性评价则是按教学评价的功能来分的。 19：答案B 解析 【参考答案】B【名师点睛】印象主义音乐是19世纪末在欧洲文化活动中心巴黎萌生的一种新音乐风格，是受 象征主义文学 和 印象主义绘画 的影响而出现的一种音乐流派。法国音乐家德彪西和拉威尔是公认的印象主义音乐的集大成者。本题中ACD三项都是德彪西的作品，致爱丽丝是贝多芬的钢琴小品，属于古典主义时期的音乐。 20：答案错误 解析 【系统解析】定势对迁移
18、究竟是积极的影响还是消极的影响，取决于许多因素，但关键要使学习者首先能意识到定势的这种双重性。 21：答案B 解析 1666年，英国牛顿发现万有引力定律，并于1687年建立经典力学体系。 22：答案B 解析 23：答案C 解析 黏液质的人一般表现为反应比较缓慢，坚持而稳健的辛勤工作；动作缓慢而沉着，能克制冲动。严格恪守既定的工作制度和生活秩序；情绪不易激动，也不易流露感情；自制力强，不爱显露自己的才能；固定性有余而灵活性不足。 24：答案C 解析 爱岗敬业要求教师要忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。故选C。 2
19、5：答案E 解析 E【解析】最早提出学校文化这一概念的是美国学者华勒，早在1932年就在其著作教育社会学中使用“学校文化”一词。 26：答案D 解析 27：答案D 解析 “终身教育”是20世纪以后出现的教育思想，它倡导教育的“终身化”。 28：答案A,B,C,D,E 解析 29：答案B 解析 系统暂无解析 30：答案B 解析 消极的课堂通常以紧张拘谨、心不在焉、反应迟钝为基本特征。题干中对课堂的描述符合这些特征。(本解析由张恩凯提供) 31：答案C 解析 沁园春?雪中提到的秦皇汉武分别指秦始皇赢政和汉武帝刘彻，唐宗宋祖分别指唐太宗李世民和宋太祖赵匡胤。故选C。 32：答案D 解析 古代埃及在中
20、王国以后，开设了职官学校。这些学校都是以吏为师，以法为教，招收贵族子弟。古代埃及设置最多的是文士学校。文士精通文字，能写善书，执掌治事权限，很受尊重。“学为文士成为一般奴隶主阶级追求的目标。于是“以僧为师”、“以吏(书)为师”成为古代埃及教育的一大特征。 33：答案A 解析 隐性课程是指学校政策及课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验，与“显性课程”相对。学校建筑和师生关系都不属于课程计划中明确规定的课程，所以是隐性课程。(本解析由张恩凯提供) 34：答案A,B,C 解析 公办学校的内部管理体制：校长负责制、党委领导下的校长负责制和董事会领导下的校长负责制。因此，本题选择ABC选
21、项。(本解析由何龙提供) 35：答案C 解析 36：答案A 解析 37：答案B 解析 在涉及经典条件反射学习规律的题目中，当题千中提到“相似”这个词时，选项一定是在“分化”和“泛化”中选，但具体是选“泛化”还是“分化”，要看后面的结果，如果能够区分，则选择“分化”，如若不能区分，则选“泛化”。 38：答案正确 解析 39：答案B 解析 题干为自我认识的概念，注意识记。 40：答案A,B,C,D 解析 综合课程是针对学科课程而言的，强调学科之间的关联性与统一性，是由各门课程内在联系编制而成的课程。 41：答案C 解析 42：答案A 解析 2006年党中央、国务院作出促进中部地区崛起的重大决定之后
22、，我国逐步形成了“推进西部大开发，振兴东北地区等老工业基地，促进中部地区崛起，鼓励东部地区率先发展”的区域协调发展总体战略。故没有南部经济区，A项错误。 43：答案C 解析 A句用的是拟人修辞方法。B句“友邦人士”是反语，“瓜分”是一个词，都和借喻无关。真正要识别比喻类型的是C和D两项。C项是借喻，D项是暗喻。借喻，没有本体，没有比喻词，只出现喻体，如C句，“箭头”和“瀑布”都是喻体，省略号后的句中没有出现本体(“雨道”)，也没有比喻词。 44：答案B 解析 狭义的教育制度指学校教育制度，简称学制，是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、入学条件、修业年限以及它
23、们之间相互衔接关系。 45：答案错误 解析 答：错误。练习是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节。通过应用不同形式的练习，可以使个体掌握某种技能。一般来说，随着练习次数的增多，动作的精确性、速度、协调性等会逐步提高。 46：答案D 解析 47：答案A,B,C,D,E 解析 系统暂无解析 48：答案C 解析 49：答案B 解析 吴道子，名道元，字道子，唐代第一大画家，被尊称为“画圣”。其代表作品有送子天王图明皇教授篆图等。 50：答案C 解析 包身工是报告文学。 51：答案C 解析 52：答案C 解析 选项A中“人民群众”指全体人民群众，是在集合意义下使用的；选项B中“中国女排队员”指全体中国女排队员，是在集合意义下使用的；C选项中后一个“鲁迅的书”专指祝福，是在非集合意义下使用的，是非集合概念；D选项中“我国的高等院校”指全体高等院校的集合体，是在集合意义下使用的。 53：答案A,C,D,E 解析 54：答案正确 解析 55：答案B 解析 传统教育强调的是对过去知识的记忆，素质教育强调的是“发现”知讲。 56：答案A 解析 57：答案正确 解析 略。 58：答案B 解析 长时记忆保存时间长，容量没有限制。 59：答案A 解析 学生开小差是注意力不集中的表现，属于注意的分散。 60：答案C 解析 第 14 页 共 14 页
