1、基层组织边学边改、边查边改整改情况汇报基层组织边学边改、边查边改整改情况汇报一： 党的群众路线教育实践活动开展以来，XX 所在抓好教育学习的基础上，通过多种方式面向服务对象广泛征求意见和建议，坚持做到边学边改、边查边改，即知即改，确保教育实践活动取得实效。一、多种形式，保质保量，扎实开展学习活动将理论学习和思想教育作为重点，采取支部学习和个人自学等形式，完成必学内容，进一步加深党员干部对教育实践活动重大意义的理解，坚定了搞好活动的信心，为深入开展活动奠定了比较坚实的思想基础。(一)保证时间，提高教育实践活动的自觉性。按照教育实践活动学习环节的要求，在按时完成市局规定学习内容的同时，制定了学习计
2、划，利用每周五下午的时间，全体同志认真集中学习教育实践活动读本，并围绕教育实践活动开展讨论。并设立学习专栏，广泛交流心得体会。通过学习和交流，全体同志的政治理论水平得到提高，进一步增强了理论联系实际的能力，更加激发了工作热情，达到 “两促进，两不误”的效果。(二)狠抓质量，确保教育实践活动时效性。党员、干部对所学习的内容记好笔记，对学习笔记进行全员检查，对不符合要求的要求整改，重新补记。对观后感以及学习心得体会，要求做到自己写、不抄袭、不应付，真正写出自己的认识、体会和收获。二、开门纳谏，广开言路，切实征求群众意见我所始终把查找问题和解决问题放在突出位置，紧扣各项业务工作实际，围绕强化宗旨意识
3、、坚持依法行政、提升服务效能等方面的内容，通过开展内部谈心、外部调研调查，召开座谈会，寄送征求意见函，设立意见箱等多种方式，广泛收集服务对象、办事群众对我所的意见和建议。针对存在的“四风”问题、关系群众切身利益和联系服务群众等方面进行了梳理归类。1、官僚主义方面：个别人责任心不强，不能真正树立公仆意识，对群众要办的事情找各种理由拖着不办，服务不主动、坐等上门多，主动问需少，只求过得去，不求过得硬。如宅基地审批后，发证速度滞后，不是主动上门调查发证，而是做在所里等群众上门找才给发证。还有的人在遇到难处理的事情时，推诿躲避，找理由找原因不接待，不受理。干部监督管理失之于宽、失之于软，造成懒政现象突
4、出，出工不出力，迟到早退现象时有发生，有的职工没有单位意识，自由散漫，找个理由就请假。2、形式主义方面：当一天和尚撞一天钟，工作糊弄，得过且过。有的人连最基本的业务都吃不透，何谈给群众满意的答复，在位不在岗，混天了日现象存在。学习文件和传达精神在会上一学了知，事后不能严格执行，应付检查的多，切实可行有操作意义的少。3、享乐主义方面：部分人工作不实，拈轻怕重，挑三拣四，追求享乐在前，吃苦不要。具体表现在对待工作有畏难情绪，不愿迎难而上，怕得罪人，怕担责任，有干多干少都一样，多干不如少干的思想。有的人没有了艰苦朴素，无私奉献的信念，工作急躁，骄傲自满，自我感觉良好，贪图享乐。4、奢靡之风方面：有的
5、同志有攀比心理，羡慕人家吃的好，穿的好，玩的好，用的好。厉行节约工作还需进一步加强。食堂就餐有时存在浪费现象，车辆使用还不严紧，没有真正把每一分钱都用在刀刃上。三、边查边改，创新举措，提挡加速为民服务一是增强政务公开透明度，方便群众办事，接受社会监督，在所服务大厅，公示了建设项目预审程序、建设用地报批程序、土地登记程序、土地违法案件查处程序、采矿登记程序、行政处罚立案程序及收费项目、标准等;制作了“国土资源办事指南”减少所内办结时间，切实方便群众办事。设置国土资源行政执法举报电话、投诉信箱，方便了社会各界对国土资源行政行为的监督。二是开辟“绿色通道” ，提供上门服务、延时服务、预约服务。对重点
6、企业、急于外出的办事群众开辟“绿色通道” ，提前介入，实行优先办理、特事特办、主动服务、专人负责。结合“走村组、送服务”活动，积极进村组、进企业、进家庭，将上门服务、延时服务、主动服务落到实处。四、下一步工作打算为确保教育实践活动取得实效，不走过场，按照市局部署我们还将继续抓好学习教育，将之贯穿于活动始终。在下一步工作中要在“问需于民”中深刻反思自身存在的“四风”突出问题，深入剖析问题产生的主要原因，深入开展批评与自我批评，结合国土所工作实际，将从四个方面做好查摆问题、开展批评环节的工作：1、开展“四风大讨论” 。围绕为民务实清廉的要求，对照“四面镜子” ，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、
7、集体议等方式，查找“四风”问题的具体表现。2、撰写对照检查材料。联系本单位“四风”具体表现，自觉“对号入座” ，分别认真查找班子和个人的差距和问题，按照“重在摆问题、重在找原因、重在查自身”的要求认真撰写个人对照检查材料。3、开展交心谈心活动。支部书记与本支部一般党员和非党工作人员之间，所长和工作人员之间，一般党员和一般党员之间交心谈心。4、召开专题民主生活会。所长在会上要带头查摆问题，带头开展批评和自我批评，并代全所进行剖析;党员既要进行深刻的自我批评，又要进行诚恳的相互批评。基层组织边学边改、边查边改整改情况汇报二： 阳春三月，万物复苏，一片生机勃勃的景象。在大新县广大农户家里、山村田间地
8、头、项目建设工地、企业生产车间、机关服务窗口随处可见党员干部忙碌的身影。自党的群众路线教育实践活动启动以来，大新县突出问题导向，以“作风改到实服务走在前”主题实践活动为主要抓手，聚焦“四风”动真碰硬，围绕服务频出“实招” ，真学真听真查，立行立改立转，不断把教育实践活动引向深入，切实让群众看到变化、见到成效。强化“心灵洗礼”补强精神之钙思想是行动的先导。大新县坚持把学习教育作为践行党的群众路线的首要任务，通过深入开展系列“心灵洗礼”主题学习教育活动，促使广大党员干部思想得到提升、心灵得到洗礼。活动刚启动，该县县委就带头开展了以“坚持革命传统、坚持艰苦奋斗、坚持解放思想” “三个坚持”为主题的学
9、习活动，组织县四家班子领导到宁明和凭祥学习边贸工作经验，到县西门岛革命烈士纪念碑学习革命传统，到横跨中越边境的“跃进渠道”学习艰苦奋斗精神。连日来，该县县委还以召开“理论学习中心组扩大会议” 、举办“学习先辈先进典型争当焦裕禄式好干部”专题学习会等形式，学深学透习近平总书记系列重要讲话精神和有关教育实践活动规定篇目，为全县广大党员干部作出了表率、树立了标杆。该县注重抓好基层党员干部的学习教育，活动中结合各领域党员特点，通过编印教育实践活动学习资料 漫画宣传读本 群众路线山歌集 ，采取集中学习、进村宣讲、专题培训、文艺会演、山歌传唱等形式抓好学习教育。同时，建立电子邮箱、QQ 群与外出务工党员“
10、互动共学” ，用新兴媒体联系群众共学。如福隆乡新榜屯外出务工人员建立了名为“新榜人民会堂”的 QQ 群，把 60 多名外出务工的党员骨干凝聚在一起，集思广益破解了家乡在开展清洁乡村活动中遇到的乱搭乱建等难题，受到了群众好评。与此同时，该县还用足用活近年来创建的“文化大讲堂” 、 “三个一”培训、城乡“道德学院” 、 “富民夜校”等载体和阵地，努力把教育实践活动学习教育的触角“横到边、纵到底” 。开展“五进五问”广开纳谏门路只有敞开大门、沉下身子，才能听到真心话、找到真问题。大新县积极组织开展“五进五问”活动，促使党员干部工作作风进一步转变，服务水平进一步提高，党群干群关系进一步密切。3 月 2
11、4 日晚，该县县委书记赵丽到雷平镇左安村冲六屯走访问民情，与镇村干部、部分村民代表座谈，详细了解该村的基本情况、发展现状以及存在的突出问题。在征求意见中，当了解到该村正在整合土地 XX 亩作为甘蔗“双高“示范片时，赵丽书记非常高兴，当场表态拿出书记基金 6 万元作为“双高“示范片机耕补助，并协调县财政局把冲六屯道路硬化纳入“一事一议“奖补资金项目。为扎实有效开展教育实践活动，切实找准党员干部存在的突出问题，该县广泛开展“五进五问“(即进农村问民情、进社区问服务、进单位问良策、进企业问发展、进工地问项目)活动，通过深入一线走访、发放调查问卷、召开座谈会和举办“书记大接访“等，认真倾听群众、企业、
12、服务对象等呼声，收集意见建议，并及时进行梳理，按照先行先改的原则，迅速整改到位。该县紧紧围绕“知民情、解民忧、帮民富“，在开展“五进五问“活动，全面了解和掌握基层群众各方面情况的基础上，创新农村社会管理模式，充分发挥新农村建设指导员、贫困村党组织第一书记、“美丽广西清洁乡村“活动工作队员、定点扶贫工作队员以及乡、村、屯干部等作用，通过建立起涵盖“家庭基本情况、主要经济来源、主要困难和急需解决问题、帮扶记录“等准确、客观、翔实的一户一档的“群众档案“，扎实做好新形势下的群众工作，为开展教育实践活动提供了有效载体。据不完全统计，截至 4 月 11 日，该县各级各单位共深入基层开展调研活动 960
13、多次，走访群众万户、企业主 65个、项目 50 多个、单位 198 个，建立“群众档案“6 万多户，征求到群众意见建议 2600 多条，帮助群众和企业主解决各类难题 370 多个，解决农村矛盾纠纷 2500 多起，为群众办实事好事 2100 多件。实施“正风肃纪” 立查立行立改坚持边学边查边改，一开始就让群众看到变化。大新县坚持突出问题导向，深入开展“正风肃纪“专项整治行动，通过采取自查自纠、专项督查、定期抽查、明察暗访、网络评议、电视问政、问题曝光等多种方式，扎实有序推进“拖拉风、懒散风、安逸风、吃喝风、走读风“五风“以及信访积案、安全隐患和环境污染、村干部侵犯群众利益等突出问题专项整治行动
14、。活动开展以来，该县共对 15 个县直单位和 8 个乡镇进行了“五风“突击检查，组织处理了 1 名科级领导干部，对62 名干部职工进行了谈话提醒;排查整理出信访案件 63 件，目前已化解 12 件;排除 43 起道路安全隐患，责令 3 家采石场关门整顿、1 家企业限期进行环保整改;查处村干部侵犯群众利益案件 3 起，组织处理了 9 名有问题的村干部;公开拍卖了首批超编超标的 8 辆公务用车有效地起到了较强的震慑作用。该县各单位始终按照什么问题突出就解决什么问题的原则，坚持立行立改。县住建局与业务工作相结合，率先在红豆社区注册实名账号开展“网络问政“活动，就本单位工作向广大网友征求意见，引起万名
15、网友的关注，收到 880多条跟帖回复。根据网友的建议，县住建局立即谋划开展城市服务专项月、开设服务热线电话等“十个一“行动，富康路交通拥堵、沿街商铺音响扰民、群众顶风违建等问题得到了整治。该县紧紧围绕“作风改到实服务走在前“主题，组织开展以“服务发展、服务群众、服务基层、服务党员“为主要内容的“四服务“行动，努力让广大群众切实感受到开展教育实践活动带来的新变化新气象。如组织农业、农机、水利、国土资源、经管站等技术人员深入到全县 14 个乡(镇)，帮助农民解决春耕生产遇到的困难，指导村民测量土地、路网建设、规划渠道、抽签分地等工作，推行土地“小块并大块“模式。今年以来，该县新扩种甘蔗万亩，力争完
16、成“小块并大块“土地整治 8 万亩，“双高“糖料蔗示范基地建设3 万亩。与此同时，不断加力开放合作，主动出击，签订了中国广西大新县与越南高平省下琅县会谈纪要 ，就加强边境口岸建设、边贸互市点建设，以及开发中越国际旅游合作区等作出了协商，并于 4 月 9 日在越南下琅县里国社启动了“广西大新与越南下琅县共建万亩甘蔗示范片“合作项目。“学习教育、听取意见“环节是教育实践活动的基础。我们坚信，打下了这一坚实基础，大新县教育实践活动之路将越走越宽!基层组织边学边改、边查边改整改情况汇报三： 按照县联社党的群众路线教育实践活动领导小组工作部署，结合群众路线教育实践活动工作方案要求。我在分析检查阶段坚持边
17、学边改、边查边改，解决突出问题，体现活动的实践特色。在学习活动中，通过发放征求意见表、与职工交心谈心等方式征求意见。根据反映的意见、查找的问题有 3 个。一、反映的意见1、要加强理论学习，创新管理念、提高管理水平。2、应虚心听取意见、改进工作作风。3、要加强群众路线，做职工的知心朋友。二、查找的问题(一)思想政治方面。主要表现在理论学习少，思想改造抓的不紧。一是学习的自觉性不高，没有养成自觉学习的习惯。二是学习的系统性不强，学习存在实用主义倾向，与业务有关的能主动学一些，而对政治学习缺乏系统深入的钻研。三是放松了世界观、人生观、价值观自我教育，没有经常性地利用马列主义的立场、观点来检视、改造自
18、己的世界观、人生观和价值观，自我教育、自我批评和不断反省自己太少。(二)贯彻群众路线方面。主要表现在深入基层少，联系群众不够紧密。一是依靠群众的观念不强，在工作中未做到广泛深入地发动群众提意见和建议，未能很好地汲取群众的智慧，未能认真学习总结和利用群众创造的经验。二是为基层服务做得不够，为群众办实事少，在解决群众问题上，总认为很多事普遍问题，不是自己解决的，没有尽全力去争取和努力。(三)工作表现方面。一是思想不够解放，调查研究不够深入，工作上创新创造程度浅，解决难题办法少。二是对工作中存在的困难考虑的多，下大力气去解决的少，想法多、行动少。三是工作中有时心浮气躁，性子过急，对事急于求成，有时考
19、虑问题不够周全。三、产生问题原因分析1、政治学习不够深入，对党的群众路线理解不够透彻。由于自身在竞争激烈的行业，市场竞争瞬息万变，工作任务重，压力大，参加政治学习的机会少，时间也不足，没有认识到群众路线的重要性和紧迫性，没有体会到“四风”的危害性。比如在“一线了解情况”上做的还不够好，职工反映还比较强烈，没有做到密切联系群众，对群众作为改革发展的主要力量的重视程度不够。2、忽视了对工作方式、方法的调整。作为领导班子成员，由于工作分工的要求，不能够事无巨细、面面俱到，只能集中精力做好分内之事，导致一些问题的把握和处理上缺乏全局观念。工作的方式和方法比较单一，被动。四、整改措施1、重视理论学习，做
20、勤学善思的表率。今后我不仅要系统的学习中国特色社会主义理论，还要学习研究党和国家的政策，熟悉相关法律法规，仔细分析经济社会发展的形势和问题，坚持用学习来提高自己的政治和理论水平。2、加强党性修养，做争先创优的表率。始终坚持按照党章对党员的要求，严格要就自己，不断校正自己的世界观、人生观、价值观。进一步增强纪律观念，自觉加强党性锻炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到为民。务实、清廉，在工作上争创一流业绩，在生活上方方面面起到表率和带头作用。3、积极开拓进取，做求真务实的表率。热爱本职工作，深入专研，爱岗敬业，勇于担当，见贤思齐，始终把工作放在首位。坚持实事求是，一切从实际出发，不弄虚作假，不搞形式，遇到
21、问题多看多问多想，灵活运用合理的方法和措施，处理问题，努力吧工作效果提高到一个水平。3、坚持心系群众，做为民服务的表率。要敢于、善于倾听群众的意见，把群众的批评当做鞭策自己的忠言，把群众答不答应、满不满意作为一切工作的出发点和落脚点，把群众的合理要求当做自己的事，始终尽力而为，时刻以一颗真心、一份真情，耐心、细致、合法的去做群众工作。5、切实解放思想，做开拓创新的表率。加快转变不适应发展需要的思想观念和方式方法，以全面彻底的解放思想作为推动事业大发展的不竭动力。在日常工作中打破常规做法和惯性思维，以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略，不等不靠，主动出击，努力解决存在的困难，创新
22、性、创造性的开展工作。基层组织边学边改、边查边改整改情况汇报四： 塔里木大学作为兵团第一批开展党的群众路线教育实践活动的单位，自 7 月 7 日正式启动教育实践活动以来，按照民务实清廉的总体要求，以校院两级领导班子、机关部门直属单位和处级领导干部为重点，坚持将聚焦和解决“四风”问题作为重点来抓，本着“踏石留印、抓铁有痕”的务实态度，从严开展各项工作，立说立行立改，边学边查边改，在抓深抓准抓实上下工夫，务求群众路线教育实践活动取得实效，有效推动了工作效能的提升和作风的转变。学:在“深”字上下功夫，深刻把握活动宗旨。知为行之始，学为用之先。开展教育实践活动，学习教育是首要任务，是关键环节，也是重要
23、前提。学校以“提高思想认识，强化群众观点”为重点，组织党员干部认真学习，深刻领会群众路线的内涵与实质，切实掌握新形势下做好群众工作的基本方法和要求。动员部署学习。动员部署是群众路线教育实践活动的开局第一步。中央、兵团党委对教育实践活动进行安排部署后，学校迅速召开党委常委会议专题研究学校教育实践活动实施方案和有关时间安排、领导机构与工作机构成立等事宜，成立了以校党委书记王选东为组长，由综合、宣传、督导三个工作组构成的教育实践活动领导小组，研究制定了学校教育实践活动实施方案，对学校教育实践活动进行了整体安排和部署;学校分别召开了教育实践活动启动筹备工作会议和动员部署会议，传达学习教育实践活动有关文
24、件会议精神，整体动员和部署学校的教育实践活动;制定了校党委常委学习计划并积极贯彻落实。各基层党委(总支)也制定了教育实践活动实施方案和学习教育计划，并分别进行了单位内部的层层动员和部署。通过动员部署，全校党员、干部充分认识到教育实践活动的重要意义，调动了全校党员、干部参与教育实践活动的积极性和主动性。领导带头学习。学校党委领导班子及成员率先垂范，安排了 9 个专题认真开展理论学习。各基层党委(总支)也按要求切实抓好学习教育环节工作，确保学习不少于三天，确保参学人员、时间、内容、效果“四落实” 。7 月份以来，学校领导班子及成员实际已进行了 11 次集体学习，3 次讨论交流，一共学习天，其中集中
25、学习天，党委中心组学习6 次。通过认真学习中国特色社会主义理论体系、党章和党的十八大报告、习近平总书记一系列重要讲话精神、中央关于党的群众路线教育实践活动有关文件会议精神、 、兵团党委有关文件会议精神和车俊书记等兵团领导的重要讲话精神，学习论群众路线-重要论述摘编 、 党的群众路线教育实践活动学习文件选编 、 厉行节约、反对浪费-重要论述摘编 ，学习党的光辉历史和优良传统、听取专家专题辅导报告，观看群众路线专题片新时期党的群众观点再教育、再回首 、 坚持群众路线、做好新形势下的群众工作以及反腐倡廉警示教育片失德之害-领导干部从政道德警示录 、 蜕变、贪路无归等，为全校党员干部深入开展学习教育活
26、动起到了良好的示范带头作用。专题辅导学习。学校党委充分发挥理论引导和领导干部带头作用，每名党委成员都能带头认真研读规定的学习内容， ，全面把握中央和兵团党委的部署要求，精心准备专题辅导报告，在全校范围内积极开展理论宣讲活动。截止目前，在各学院、各部门进行了 10 余场宣讲。通过学校领导专题辅导，进一步提高了全校党员、干部对“四风”问题存在的严重危害性和在全党深入开展党的群众路线教育实践活动重大意义的认识，增强了理论学习的实效性。结合实际学习。全校党员干部将学习教育活动与学习贯彻国家教育规划纲要结合起来，与贯彻落实学校“十二五”规划结合起来，与单位实际工作结合起来，与自已的岗位职责结合起来，与作
27、风建设的要求结合起来，积极开展学习讨论、交流，并撰写学习心得，以学习成效确保教育实践活动成效，以学习教育、提高认识切实改进作风、促进工作。资料保障学习。学校及时编印党的群众路线教育实践活动的学习资料汇编 ，为各基层党委(总支)、支部、党员领导干部发放相关学习教育书籍、学习资料 3640 份，同时，开设了教育实践活动专题网站，收集了大量的教育实践活动相关资料供广大师生党员学习使用，动态发布活动进展，编发学校信息简报 12 期、各基层党委(总支)活动动态报道 130 余份，及时宣传开展教育实践活动的好经验、好做法，引领各单位相互学习、提高认识、营造氛围。查:在“准”字上下工夫 ，聚焦“四风”突出问
28、题。征求意见是教育实践活动的重要环节。学校重点围绕“找准突出问题，深入自我剖析” ，对照为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，切实聚焦“四风”问题，区分工作问题与作风问题，围绕主题，采取多种形式，广泛征求群众意见，深入了解群众诉求。突出重点。整个征求意见过程紧紧围绕学校党委确定的“校院两级领导班子、机关部门直属单位和处级以上领导干部作风方面存在的问题” 、 “影响学校党群关系、干群关系的症结所在” 、 “影响基层广大师生员工切身利益的突出问题” 、 “如何开展好教育实践活动”等活动重点和活动主题展开，广泛深入征求意见，摸清基层对学校领导班子及领导干部反映最集中的意见;摸清师生员
29、工群众普遍关心的热点难点问题;摸清影响和制约学校及各基层单位事业改革和发展的关键问题，确保了征求意见过程 “不偏” 、 “不空” 、 “不虚” 。形式多样。学校、各学院、机关部门坚持开门征求意见，分别通过召开专题座谈会，深入基层调研，发放调查问卷、征求意见函、书面评议表，领导进课堂、进教研室、进学生宿舍、进实验室、进食堂，设立征求意见箱、网上意见箱、官方微博、QQ 群等多种方式深入师生员工进行广泛交流，广开言路，广纳谏言，充分了解师生诉求，广泛收集群众意见。同时，积极与学校合作单位、用人单位、上级领导部门、校友等进行沟通，充分听取有关部门和社会对学校的意见和建议。覆盖面广。学校党委领常委班子及
30、成员分别在离退休老领导老同志， “两代表一委员” ，民主党派与无党派人士，机关领导干部，各学院党委书记、院长，基层党员干部，机关工作人员，教师，学生中，围绕活动主题先后召开了10 余场征求意见座谈会，征求意见 104 条;深入联系学院、分管部门单位进行调研，征求意见 160 条;以其他方式征求意见 114 条，合计征求意见 378 条，汇总为四个方面共计35 条意见。各学院、机关部门也相应地开展了系列座谈、调研和问卷调查活动，征求意见形式多样，覆盖面广，代表性强。责任感强。在意见征集过程中，广大师生员工充分体现高度的责任感和主人翁意识，关心学校建设和发展，积极为学校献言建策。学校和学院、机关部
31、门领导充分尊重师生员工的主体地位和合法权益，态度诚恳，虚心听取每一位代表的意见建议，并积极与代表商讨解决问题的思路与办法;广大师生代表以查摆问题为导向，以工作实际为切入点，发言踊跃，畅所欲言，积极为教育实践活动和学校的发展建言献策，提出了诸多富有针对性、建设性的意见建议，为今后的查摆问题和整改落实打下了良好的基础。基层代表提出的意见建议客观中肯，针对性强，反映了广大师生员工的呼声和期盼。改:在“实”字上下工夫 ，切实回应师生诉求整改是教育实践活动的根本。学校重点围绕“落实整改措施，解决突出问题” ，将边学边查边改贯穿始终。坚持从领导做起，从身边的事抓起，从群众反映最强烈的问题改起，认真梳理、分
32、类、归纳收集的意见建议，寻根就源，商讨整改之策，以积极的行动回应师生员工的呼声和建议。立学立改见成效。学校认真贯彻中央“八项规定” 、教育部“二十条” 、自治区十项规定、兵团 26 条规定和学校20 条规定，出台专门的实施细则和办法，对精简会议活动，精简规范文件简报，规范公务接待、公车使用、公费旅游、出访管理、物资采购、教工分房，改进新闻报道，加强大型贵重仪器设备使用效益考核，清理办公用房、实验用房、公用计算机，厉行勤俭节约、抓好检查落实等相关事宜做了严格的规定，并认真贯彻落实。边学边改抓落实。对初步征求意见中一些比较具体、有条件立即整改的问题，学校归纳为需立即整改落实的“十件事”诸如规范差旅
33、制度、落实科研报账难、教师课间休息室、师生课间公共场所饮水、多媒体教室设备维修、校园环境绿化、节水节电、学生宿舍区路灯照明、食堂卫生、饭菜质量等问题，学校“即知即改” ，明确领导责任，将各项目标任务分解到分管领导，落实到责任部门，分层次分阶段地研究解决，并积极向师生做好解释说明工作。有待整改定时间。对师生提出的教职工社保、聘请法律顾问等不能立即整改的意见建议，学校责成职能部门查找问题的症结，制定整改任务书和时间表，积极与校外有关部门联络，有针对性地制定切实可行的措施以推进问题的解决，并会适时反馈处理意见。群众路线是党的生命线和根本工作路线。此次教育实践活动中，学校党委以身作则，率先垂范，真抓真改，带了好头。学校始终把聚焦和解决“四风”问题为教育实践活动的出发点和落脚点，将教育实践活动作为改进作风、转变职能的重要机遇，作为落实学校“十二五”目标任务、推动学校科学跨越发展的强大动力，努力提高新形势下服务基层、服务师生的能力，凝聚科学跨越发展正能量，为建设特色鲜明优势明显的综合性大学而努力奋斗。
