1、教师招聘考试复习资料-迭部小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【可复制版】教师招聘考试复习资料-迭部小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【可复制版】1：下列有关文学常识表述正确的一项是（）。单项选择题A、前四史，是指二十四史中最前边的四部史书，依次是西汉司马迁的史记，东汉班固的汉书，南朝宋范哗的后汉书，西晋陈寿的三国志B、传奇，在中国古代不同阶段的文学史中具有不同的内容：在唐代，传奇指小说，如李朝威的柳毅传；在明清，传奇指戏剧，如明代孔尚任的桃花扇C、老舍(1899-1966)，现代小说家、戏剧家。代表作有长篇小说骆驼祥子四世同堂茶馆等，话剧有龙须沟春华秋实等，被授予“人民艺术家”称号
2、D、雨果，法国19世纪批判现实主义文学的杰出代表。共出版了26部诗集，12个剧本，20部小说，21部理论著作。最著名的作品有长篇小说巴黎圣母院悲惨世界等 2：直观是理解抽象的科学知识的起点。（）判断题对错 3：道尔顿制教学法有利于充分调动学生学习的主动性，培养他们的学习能力和创造才能。（）判断题对错 4：班会一般有哪几类?（）多项选择题A、主题班会B、常规班会C、民主班会D、生活班会 5：认知主义者认为，世界是由客观实体、客观实体的特征及客观事物之间的联系组成的。（）判断题对错 6：人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育活动中被称作是（）。单项选择题A、智力因素B、非智力因素C、社
3、会因素D、家庭因素 7：由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。单项选择题A、水平迁移B、顺向迁移C、逆向迁移D、垂直迁移 8：能力有高低之分，性格有自信与自卑之差。这说明人有（）的差异。单项选择题A、心理过程B、个眭心理倾向性C、认知过程D、个性心理特征 9：小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是（）。单项选择题A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习 10：旧知识与所学新信息之间成反比例关系。 （）判断题对错 11：素质教育的时代特征是（）。单项选择题A、面向全体学生B、培养
4、学生的创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展 12：中国教育改革和发展纲要提出了教育发展的“两基”“两全”“两重”目标，其中“两全”指（）。单项选择题A、全面普及九年义务教育，全面扫除青壮年文盲B、全面进行教育改革，全面发展职业教育C、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量D、全面改革政府包揽办学的格局，全面深化教育体制改革 13：（）是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。单项选择题A、小学二年级B、小学四年级C、小学五年级D、初中二年级 14：教学过程的首要事件是（）单项选择题A、引起学生注意B、提示教学内容C、唤起先前经验D、呈现教学内容 15：就一个测验的优劣而言，最为重要的指
5、标是（）。单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 16：1897年，盛宣怀创办的南洋公堂，其中的外院即为小学，这是我国最早的公立小学堂。（）判断题对错 17：中华人民共和国未成年人保护法没有禁止小学生进入的娱乐场所是（）。单项选择题A、歌舞厅B、迪斯尼乐园C、营业性网吧D、电子游戏厅 18：教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速。以提高课堂教学的效率。（）判断题对错 19：根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是( )。单项选择题A、中性刺激B、无条件刺激C、条件反应D、无条件反应 20：教师的进修提高以（）。多项选择题A、业余为主B、自学为主C、短训为主
6、D、在职为主E、学历提高为主 21：小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（）。单项选择题A、形象性与兴趣性B、娱乐性与生活性C、科学性与思想性D、知识性与个性 22：下列哪位不是元曲四大家?( )单项选择题A、马致远B、王实甫C、郑光祖D、白朴 23：形式教育论的倡导者是（）。单项选择题A、卢梭B、洛克C、赫尔巴特D、斯宾塞 24：在个性心理结构中，（）更为稳定。单项选择题A、兴趣B、价值观C、气质D、性格 25：“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（）特点做了最好的诠释。单项选择题A、稳定性B、独特性C、整合性D、功能性 26：学生在教师指导下，利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验
7、对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法，称之为（）。单项选择题A、练习法B、实习作业法C、实验法D、谈话法 27：心理测验最基本的要求是（）。单项选择题A、信度B、效度C、标准化D、区分度 28：如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明该测验（）质量指标高。单项选择题A、效度高B、信度C、难度D、区分度 29：德育原则是进行德育必须遵循的（）。单项选择题A、德育原理B、德育规律C、基本要求D、具体途径 30：学记要求“学不躐等”、“不陵节而施”。这个要求反映的教学原则是（）单项选择题A、巩固性原则B、循序渐进原则C、因材施教原则D、直观性原则 31：养成良
8、好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。（）判断题对错 32：把学习过程概括为“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的是孔子。（）判断题对错 33：教学在学校整个教育系统中居于主要地位。判断题对错 34：当儿童有不良行为发生时，立即将其置于一个单调乏味的地方，暂时不让他从事有趣的活动，这种改变行为的方法叫自我控制法。（）判断题对错 35：下列属于供答型试题的是（）。单项选择题A、选择题B、论述题C、填空题D、判断题 36：从评价的功能上去分，中小学教育评价的类型可分为（）单项选择题A、正式评价和非正式评价B、相对评价和绝对评价C、形成性评价和总结性评价D、正确评价和错误评价 37：以下哪
9、项中的画作不是我国著名画家齐白石的作品?( )单项选择题A、虾B、蟹C、八骏图D、牵牛花 38：中国近代史上由国家制定的教育文件是（）于1904年颁布的奏定学堂章程。单项选择题A、清政府B、北洋政府C、武汉国民政府D、南京国民政府 39：属于教师的一般角色的有（）。多项选择题A、传道者B、授业、解惑者C、榜样D、管理者E、父母与朋友 40：教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。单项选择题A、学生只有机械记忆的能力B、教师的知识、能力是不一样的C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约 41：我国最早的公立小学成立于1949年。（）单项选择题A、对B
10、、错 42：（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。单项选择题A、感知运动B、前运算C、具体运算D、形式运算 43：有效促进小学生学习动机的迁移，可以从以下方面入手（）多项选择题A、找出共同之处B、强化共同之处C、导向新的学习D、提供多种样例E、运用直观教具 44：课堂教学要紧密联系学生的（），从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。单项选择题A、生活环境B、社会环境C、实际问题D、现实问题 45：王鸣属于多血质，秦刚属于抑郁质，王鸣和秦刚谁的气质好?（）单项选择题A、视情况而定B、王鸣C、秦刚D、无好坏之分 46：认知领域的教学目标有（）。多项选择
11、题A、知识B、领会C、应用D、分析E、综合与评价 47：前苏联教育家苏霍姆林斯基说：课外、校外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”，这告诉我们课外校外教育（）。单项选择题A、有利于发展学生智力，培养学生能力B、有利于发展学生的个性特长C、可促进学生身心健康发展D、是进行德育的重要途径 48：标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体（）的测验。单项选择题A、成就水平B、能力形成C、结构D、智力发展 49：新建一个Excel工作簿，默认包含（）。个工作表。单项选择题A、1B、2C、3D、255 50：课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态，这种教学过程软情境通常是指（）单
12、项选择题A、教师权威B、课堂环境C、课堂气氛D、课堂管理 51：心理健康有高低层次之分。（）判断题对错 52：能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（）。单项选择题A、需要B、动机C、强化D、诱因 53：个体同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的。（）判断题对错 54：教学目标设计中的“三维目标”是指( )。单项选择题A、知识、情感、意志B、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观C、面向世界、面向未来、面向现代化D、世界观、人生观、价值观 55：下列选项中的节日与民族对应有误的一项是（）。单项选择题A、芦笙节苗族B、火把节蒙古族C、开斋节维吾尔族D、那达
13、慕蒙古族 56：对程序教学贡献最大的心理学家是 （ ）单项选择题A、斯金纳B、普莱西C、布鲁纳D、加涅 57：取得教学成功的内因是（）。单项选择题A、教师的主导作用B、学校的管理作用C、教材的媒体作用D、学生的主体作用 58：下列说法中正确的是（）。单项选择题A、只有成绩优良的学生才是好学生B、学生在教学中处于从属的地位C、成绩差的学生也有可能获得成功D、头脑笨的学生怎么教都教不好 59：学生李亦看到自己的朋友体育课不守纪律，随便离开操场却没有遇到麻烦，于是他下次也参与进去，朋友的行为对他产生了影响。这种学习属于（）单项选择题A、直接学习B、替代学习C、亲历学习D、试误学习 60：长时记忆的信
14、息提取有两种基本形式，包括（）。多项选择题A、复述B、回忆C、再认D、组块 查看答案 1：答案A 解析 B项桃花扇是清代的孔尚任所作。C项茶馆为戏剧，不是小说。D项雨果是法国19世纪浪漫主义文学的杰出代表。 2：答案正确 解析 略。 3：答案正确 解析 略。 4：答案A,B,D 解析 班会一般有三类：常规班会、生活班会和主题班会。 5：答案正确 解析 略。 6：答案B 解析 非智力因素是指智力以外的对学习活动起着启动、导向、维持和强化作用的个性心理，包括三个不同层次：第一层次，指学生的理想、信念、世界观；第二层次，主要是指个性心理品质，如需要、兴趣、动机、意志、情绪情感、性格与气质等；第三层次
15、，指学生的自制力、顽强性、荣誉感、学习热情、求知欲望和成就动机等。 7：答案A 解析 水平迁移是指处于同一层次(抽象性和概括性无差异)的学习之间的相互影响；垂直迁移是指处于不同层次(抽象性和概括性的差异度)的各种学习之间的相互影响；顺向迁移是指先前学习对后继学习的影响；逆向迁移是指后继学习对先前学习的影响。 8：答案D 解析 能力与性格属于个性心理特征的范畴。 9：答案C 解析 下位学习包括两种形式：派生类属学习和相关类属学习，题干描述的是相关类属学习。 10：答案错误 解析 对一个新信息，我们能学会多少，取决于我们对这方面的事物已经知道多少，知道的越多，学会的也越多，反之则越少。 11：答案
16、B 解析 素质教育的时代特征就是培养学生的创新精神。 12：答案C 解析 “两基”指基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲；“两全”指全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量；“两重”指要建设好一批重点学校和一批重点学科。 13：答案B 解析 一般认为，小学四年级是由形象过渡到抽象的关键期。 14：答案A 解析 15：答案B 解析 16：答案正确 解析 略。 17：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】根据中华人民共和国未成年人保护法第三十六条的规定，中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。A、C、D三项均属于不适宜未成年人活动的场所。敌
17、本题正确答案为B。 18：答案错误 解析 课堂教学的语速应以学生接受语言信息合适为准，一般平均每分钟200字左右为宜。（电影、电视解说的语速为每分钟250至300字，播音员为每分钟350字。）(本解析由张恩凯提供) 19：答案D 解析 解析略 20：答案A,B,C 解析 21：答案C 解析 22：答案B 解析 元曲四大家分别是关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。 23：答案B 解析 形式教育论的倡导者是洛克和裴斯泰洛齐。 24：答案C 解析 兴趣和价值观属于个性倾向性，是个性心理结构中比较活跃的成分；性格和气质属于个性心理特征是个性心理结构中比较稳定的部分，与性格相比，气质更为稳定。 25：答案B
18、解析 “人心不同，各如其面”意即：世界上两个个性完全相同的人是不存在的，人与人之间的个性不同，存在着差异性即人格的独特性。 26：答案C 解析 27：答案C 解析 略 28：答案D 解析 测验的区分度指的是测验能够区分出好学生和差学生的程度。 29：答案C 解析 对学生进行德育时，必须遵循德育的基本原则，这是德育的基本要求。 30：答案B 解析 31：答案错误 解析 32：答案错误 解析 这是思孟学派观点，他们在孔子的“学一思一行”的基础上形成了这样的认识。 33：答案正确 解析 学校工作以教学为主，既是由教学本身的性质决定的，也是我国建国以来教育工作经验的总结。 34：答案错误 解析 35：
19、答案B 解析 36：答案C 解析 37：答案C 解析 齐白石，湖南湘潭人，擅绘画、篆刻和书法，是我国20世纪中国画艺术大师，代表作有虾蟹牡丹牵牛花等。八骏图是著名画家徐悲鸿的作品。 38：答案A 解析 39：答案A,B,C,D,E 解析 教师的一般角色是教师在任何时代都担任的角色，主要有：传道者，授业、解惑者，榜样，管理者，父母与朋友。 40：答案C 解析 略。 41：答案B 解析 l897年，盛宣怀创办的南洋公学外院即为小学，是我国最早的公立小学。 42：答案D 解析 形式运算阶段的儿童思维超越对具体的可感知的事物的依赖。 43：答案A,B,C 解析 44：答案A 解析 【参考答案】A 【名
20、师点睛】对于学生而言，生活环境比社会环境对学生学习的影响更大一些，而学生所面临的实际问题和现实问题均离不开学生的生活环境。 45：答案D 解析 气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面的心理特征。它是人心理活动的动力特征的表现，依赖于人的生理素质或身体特点，因此气质没有好坏之分。 46：答案A,B,C,D,E 解析 这些都是认知领域的教学目标，而且布卢姆认为它们是一个由低到高的阶梯关系。 47：答案A 解析 课外、校外活动给学生提供了展示才能的广阔天地，能够锻炼学生的能力，发挥其创造性。 48：答案A 解析 大样本的标准化测验主要用于测验的是成就水平。 49：答案C 解析 新建一个
21、Excel工作簿，默认包含3个工作表，默认的x-作表名分别为Sheetl、Sheet2和Sheet3。 50：答案C 解析 课堂气氛作为教学过程的软环境，它通常是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。(本解析由张恩凯提供) 51：答案正确 解析 略。 52：答案D 解析 能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为诱因。 53：答案正确 解析 54：答案B 解析 教学目标设计要符合新课改所提倡的三维目标，即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。 55：答案B 解析 B项中的火把节主要是彝族、白族、纳西族的传统节日。 56：答案A 解析 57：答案D 解析 取得教学成功的内因是学生发挥主体作用。 58：答案C 解析 作为教师，不能把分数作为评价学生的唯一标准，所以A选项错误。学生在教学中处于主体地位，因此B选项错误。教师要充分相信每一位学生的潜力，所以C选项正确，D选项错误。 59：答案B 解析 B李亦看到朋友的行为后果，进而影响了自己的行为。这种现象属于替代学习。 60：答案B,C 解析 第 14 页 共 14 页
