1、教师招聘考试复习资料-秦城中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【最全版】教师招聘考试复习资料-秦城中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【最全版】1：德国教育家赫尔巴特是（）单项选择题A、儿童中心论的代表B、教师中心论的代表C、劳动教育中心论的代表D、活动中心论的代表 2：遗传素质为人的发展提供了（）。单项选择题A、现实性B、必然性C、方向性D、可能性 3：教育可以“简化”文化，吸取其基本内容；教育可以“净化”文化，清除其不良因素。这体现了教育对文化具有（）。单项选择题A、选择功能B、发展功能C、传递功能D、保护功能 4：未成年人思想道德建设实施纲要颁布的时间是（）单项选择题A、1997
2、年3月22日B、2000年3月22日C、2004年3月22日D、2007年3月22日 5：被誉为“课程评价之父”的是（）单项选择题A、斯密斯B、泰勒C、科尔伯格D、皮亚杰 6：给一个班学生一项100个题目的测验，其中一位学生得了70分，他的测验分数是一种（）单项选择题A、测量B、测验C、评定D、评估 7：教学中运用巩固性原则要注意（）。多项选择题A、准备好问题B、在理解的基础上巩固C、重视组织各种复习D、善于启发诱导E、在扩充改组和运用中积极巩固 8：根据主体对外部条件的利用程度，动作技能可分为（）多项选择题A、工具性动作技能B、连续性动作技能C、封闭性动作技能D、非连续性动作技能E、开放性动
3、作技能 9：初中阶段品德发展具有_单项选择题A、动荡性B、平稳性C、过渡性D、适应性 10：根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（）。多项选择题A、新授课B、实验课C、巩固课D、练习课E、演示课 11：依法执教的基本道德要求是（）多项选择题A、坚定正确的政治方向B、拥护党的基本路线和纲领C、贯彻党和国家的方针政策D、增强法律法规意识E、自觉提高个人修养 12：态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）。单项选择题A、依从B、接受C、认同D、内化 13：所谓的及时复习，应该是指（）。单项选择题A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、在大面积遗忘开始之前复习D、当天复习 14：校园文化包括（
4、）。多项选择题A、学校物质文化B、学校精神文化C、学校制度文化D、学校环境文化E、学生亚文化 15：职业道德的特征表现在稳定性、具体性、适用性。（）判断题对错 16：根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为（）。多项选择题A、专制型B、开放型C、说服型D、放纵型E、民主型 17：与创造思维最密切的是（）单项选择题A、发散思维B、形象思维C、逻辑思维D、动作思维 18：系统收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，其目的是对课程、教学方法以及学生培养方案做出决策，此过程是（）单项选择题A、教学评价B、测量C、测验D、控制
5、19：下列作家中，创作了游击队之歌的是（）。单项选择题A、聂耳B、冼星海C、田汉D、贺绿汀 20：教学研究的第一步是（）单项选择题A、研究方法的设计B、研究课题的选择C、研究方案的实施D、论文报告的撰写 21：教育目的与培养目标具有本质性的区别。（）判断题对错 22：人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断是（）。多项选择题A、学习需要B、动机归因C、成就动机D、学习动机E、自我效能感 23：被誉为标志了中国儿童文学觉醒的代表作品是1923年出版的（）和1926年出版的冰心的寄小读者。单项选择题A、叶圣陶的稻草人B、叶圣陶的古代英雄的石像C、张天翼的大林和小林D、巴金的长生塔
6、24：极大提高人类信息的传播能力和传播效率的是（）单项选择题A、语言媒体阶段B、文字媒体阶段C、印刷媒体阶段D、电子传播媒体阶段 25：列提纲属于()。单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、监控策略 26：小老鼠通过尝试一错误进行的“迷宫”问题解决模式属于（）。单项选择题A、独立的发现学习B、有指导的发现学习C、有意义学习D、接受学习 27：（）是20世纪最伟大的批判现实主义电影艺术家，代表作品有摩登时代大独裁者等。单项选择题A、爱森斯坦B、希区柯克C、大卫格里菲斯D、查理卓别林 28：“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（）。单项选择题A、强化说B、认知失调论C、从
7、众说D、观察学习说 29：下列学习策略属于组织策略的是（）。单项选择题A、谐音联想法B、举例C、列提纲D、解释意义 30：身心发展关键期表明人的身心发展具有不平衡性。（）判断题对错 31：学校管理的基本途径是（）。单项选择题A、教学活动B、沟通C、教劳结合D、协调 32：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。单项选择题A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看的行为D、只有按时完成家庭作业后才能看电视 33：学校运动会上，胡某等几位同学随裁判老师进入铅球投掷区丈量结果，在他们还未撤出投掷区时，参赛
8、同学赵某投出的球砸中了胡某，致其肩受伤，对胡某所受伤害应承担主要赔偿责任的主体是（）。单项选择题A、学校B、裁判老师C、赵某的法定监护人D、裁判老师和赵某的法定监护人 34：基督山伯爵的作者是（）。单项选择题A、雨果B、大仲马C、小仲马D、巴尔扎克 35：信度是指测验的（）单项选择题A、有效性B、可靠性C、正确性D、难易性 36：学校之间签订的协作合同，经过协商后修改某些法定义务或履行期限及条件等。这属于（）单项选择题A、教育法律关系主体的变更B、教育法律关系客体的变更C、教育法律关系内容的变更D、教育法律关系没有变更 37：学习积极性的核心内容是（）单项选择题A、学习兴趣B、学习动机C、学习
9、方法D、学习过程 38：探究学习的特点有（）。多项选择题A、自主性B、开放性C、过程性D、实践性E、规范性 39：（）是中国近代史上产生的第一个现代学制。单项选择题A、癸卯学制B、壬戌学制C、壬寅学制D、五四制 40：教育心理学研究最基本、最普遍的方法是（）单项选择题A、观察法B、教育心理实验C、调查法D、经验总结法 41：根据皮亚杰的认知发展阶段理论，711岁儿童的认知发展大体上处于（）阶段。单项选择题A、感觉运动B、前运算C、具体运算D、形式运算 42：国际货币体系是保证国际交易正常进行的某种世界各国_的制度安排。其主要作用有二：第一，提供流动性，方便商品、资产跨境交易；第二，提供调整贸易
10、不平衡的某种机制。填入画横线部分最恰当的一项是（）。单项选择题A、遵照目标B、遵循目的C、遵从用途D、遵守功能 43：动作技能的形成过程中，只有通过（），各动作成分之间才能协调联系。单项选择题A、定向B、模仿C、整合D、练习 44：行为目标的陈述必须具备的三个要素是（）。多项选择题A、总体目标B、具体目标C、产生条件D、行为准则E、教学目标 45：“建国君民，教学为先”这句话反映了（）单项选择题A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与科技的关系 46：英语单词的学习主要属于（）单项选择题A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、原理学习 47：桑代克提出的三个学习规
11、律是（）多项选择题A、准备律B、练习律C、效果律D、应用律E、失用律 48：在安德森提出的心智技能三阶段中，（）阶段的任务是把某一领域的描述性知识转化为程序性知识的过程。单项选择题A、认知B、联结C、自动化D、内化 49：了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程，称为（）。单项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 50：奥苏伯尔认为学生的学习主要是（）单项选择题A、机械的接受学习B、有意义的接受学习C、机械的发现学习D、有意义的发现学习 51：我国教师法的颁布实施是在（）年。单项选择题A、1993B、1995C、1998D、1985 52：学记中说：“
12、学不躐等”。下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的?（）单项选择题A、因材施教原则B、循序渐进原则C、巩固性原则D、启发性原则 53：心理健康无高低层次之分。（）判断题对错 54：教学中，教师处于主体地位，教师的教具有指导作用。（）判断题对错 55：根据当前社会的需要，教学过程中应当更注意培养学生的能力。（）判断题对错 56：德育目标是教育目标在人的（）方面的总体规格要求。单项选择题A、思想德育B、政治思想C、思想品德D、政治品德 57：教案是教师备课形成的成果。（）判断题对错 58：20世纪20年代到50年代末，是教育心理学的（）单项选择题A、初创时期B、发展时期C、成熟时期D、完善时期 5
13、9：遗传素质是人身心发展的（）。单项选择题A、主导因素B、决定因素C、物质因素D、内部因素 60：学生的思想品德是在社会交往活动中形成的没有社会交往，就没有社会道德。（）判断题对错 查看答案 1：答案B 解析 2：答案D 解析 遗传素质是人的身心发展的基础，为人的发展提供了可能性。 3：答案A 解析 文化的选择功能是对某种、某部分文化的吸收和舍弃。题干说明教育内容是对文化的“吸取”和“清除”，这体现了教育内容是从文化中精选出来的，所以体现了教育对文化具有选择功能。 4：答案C 解析 5：答案B 解析 泰勒被誉为“课程评价之父”。 6：答案A 解析 7：答案B,C,E 解析 AD两项是运用谈话法
14、教学时的基本要求。 8：答案C,E 解析 9：答案A 解析 10：答案B,D,E 解析 课的种类可按教学方法划分，也可按教学任务来划分，新授课与巩固课均是按教学任务划分的。 11：答案A,B,C,D,E 解析 12：答案C 解析 13：答案A 解析 14：答案A,B,C,D,E 解析 校园文化是以学生为主体，以校园为主要空间，并涵盖院校领导、教职工，以育人为主要导向，以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容，以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化。此五项都是校园文化的内容。 15：答案正确 解析 职业道德的特点，在于每种职业都有其道德的特殊内容。职业道德的内容往往表现为某一职
15、业所特有的道德传统和道德准则。职业道德的特征表现在稳定性、具体性、适用性。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 16：答案A,D,E 解析 鲍姆宁根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为专制型、放纵型和民主型。 17：答案A 解析 发散思维是创造思维的核心，所以两者之间的联系也是最密切的。(本解析由张恩凯提供) 18：答案A 解析 19：答案D 解析 游击队之歌是我国著名作曲家贺绿汀于1937年创作的。 20：答案B 解析 21：答案错误 解析 教育目的与培养目标没有实质性的区别，只是概括的程度不同。 22：答案E 解析 23：答案A 解析
16、 1923年出版的叶圣陶的稻草人和1926年出版的冰心的寄小读者被誉为标志了中国儿童文学觉醒的代表作品。 24：答案D 解析 25：答案A 解析 组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略。列提纲属于组织策略。 26：答案A 解析 小老鼠的“迷宫”问题解决模式属于独立的发现学习，它是通过不断尝试一错误而发现解决问题的方法的。 27：答案D 解析 查理卓别林，英国喜剧演员，20世纪最伟大的批判现实主义电影艺术家，其代表作品有淘金记城市之光摩登时代大独裁者等。 28：答案D 解析 29：答案C 解析 精加工策略：是把新信息与头脑中的旧信息建立联系。要旨在于建立信息
17、间的联系。包括：(1)联想法：包括形象记忆、谐音联想、缩减联想、关键字联想；(2)做笔记；(3)提问；(4)生成性学习：就是训练学生对他们所阅读的东西产生一个自己的类比或表象；(5)利用已有知识，通过联想，找出新旧材料之间的内在逻辑联系。组织策略和精加工策略一样，都是对知识在长时记忆中的深加工，都强调知识点内在联系，但侧重点不同，组织策略重在新知识和新知识之间的联系。常用的一些组织策略如下：列提纲、利用图形、利用表格等。 30：答案正确 解析 关键期就是根据身心发展的不平衡性提出来的。 31：答案B 解析 学校管理通过沟通这一基本的途径进行，进而开展教学管理、协调和控制等相关活动。 32：答案
18、D 解析 33：答案A 解析 学生伤害事故处理办法第九条规定了12种发生学生伤害事故后，学校应当依法承担相应责任的情形。其中第四种情形是“学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的”，第十种情形是“学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的”。因此，本题所述情形，应承担主要赔偿责任的是学校。 34：答案B 解析 大仲马的代表作品为三个火枪手基督山伯爵。 35：答案B 解析 36：答案C 解析 教育法律关系的变更，是指法律关系构成要素的变更，即主体、客
19、体、内容的变更。内容的变更是指权利、义务的变更。 37：答案B 解析 38：答案A,B,C,D 解析 39：答案C 解析 1902年的壬寅学制是我国近代史上的第一个现代学制系统。 40：答案A 解析 41：答案C 解析 皮亚杰的认知发展阶段理论将从婴儿到青春期的认知发展分为四个阶段：感觉运动阶段(02岁)，前运算阶段(27岁)，具体运算阶段(711岁)，形式运算阶段(1115岁)。 42：答案D 解析 遵从：遵照、依从。遵守：依照规定行动，不违背。用途：应用的方面或范围。功能：事物或方法所发挥的有利作用。本题根据冒号后面的说明可知答案。 43：答案C 解析 44：答案B,C,D 解析 行为目标
20、的陈述的三要素是：具体目标、产生条件和行为准则。 45：答案A 解析 “建国君民,教学为先。”这是我国也是世界上最早的一部教育专著学记中的一句话,意思是建设国家,管理公众事务,教育为最优先、最重要的事情，反映的是教育与政治的关系。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙提供) 46：答案A 解析 47：答案A,B,C 解析 48：答案B 解析 认知技能形成的第二阶段即联结阶段是程序化的过程。 49：答案A 解析 50：答案B 解析 51：答案A 解析 我国教师法的颁布实施是在1993年。 52：答案B 解析 53：答案错误 解析 系统暂无解析 54：答案错误 解析 教学中，学生处于主体地位，而非教师。 55：答案正确 解析 56：答案C 解析 德育目标是教育目标的一部分，是教育目标在人的思想品德方面的总体规格要求。 57：答案正确 解析 58：答案B 解析 59：答案C 解析 遗传素质是人身心发展的物质前提，并不起决定作用。 60：答案正确 解析 略。 第 14 页 共 14 页
