1、教师招聘考试复习资料-琼山中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【最新版】教师招聘考试复习资料-琼山中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【最新版】1：教育目的是针对特定的教育对象提出的，而培养目标是针对所有受教育者提出的。（）判断题对错 2：从说课的功能角度划分，说课的类型主要有（）多项选择题A、指导性说课B、示范性说课C、检查性说课D、评比性说课E、研究性说课 3：贾德通过“水下击靶”实验证明而提出的学习迁移理论是（）单项选择题A、形式训练说B、概括化理论C、共同要素说D、关系理论 4：探究学习的特点有（）多项选择题A、自主性B、开放性C、过程性D、实践性E、规范性 5：有目的、有计划
2、、比较持久的直觉是观察，它是直觉的高级形式。（）判断题对错 6：“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是（）。单项选择题A、夸美纽斯B、洛克C、杜威D、赫尔巴特 7：教师对学生学习评定由于受学生某些特征之间的相似而给予同样评分的倾向是（）单项选择题A、宽大误差B、集中趋势C、逻辑误差D、对比误差 8：教学效果是评价选用教学方法好坏的一个重要方面。（）判断题对错 9：我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是（）。单项选择题A、“教学中心”的领导方式B、“集体中心”的领导方式C、权威型的领导方式D、民主型的领导方式 10：根据迁移的影响效果不同，可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。（）判
3、断题对错 11：教育心理学研究的核心内容是（）。单项选择题A、教学方法B、教师C、学生D、学习过程 12：关于教学过程的本质问题，主要的观点是（）多项选择题A、认识过程说B、认识和发展过程说C、实践说D、交往说E、对话说 13：教育民主化的中心内容是（）。单项选择题A、实现教育平等B、实现全民教育C、提高教育效率D、提高教育效益 14：学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的（）。单项选择题A、人身自由权B、人格尊严权C、身心健康权D、隐私权 15：皮亚杰研究道德采用的是（）单项选择题A、对偶故事法B、道德两难故事法C、投射法D、问卷法 16
4、：家庭教育的特点有（）多项选择题A、影响具有先主性B、控制方式具有单一性C、交往接触具有密切性D、教育与生活具有统一性E、教育者对受教育者了解和影响具有深刻性 17：下列不是朱自清散文作品的是（）。单项选择题A、桨声灯影里的秦淮河B、绿C、正义D、风景谈 18：任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（）。单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性 19：为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的是（）单项选择题A、德国教育家赫尔巴特B、英国牧师贝尔C、苏联教育家凯洛夫D、捷克教育家夸美纽斯 20：在教育工作中教师履行自己的道德义务就失去了职业自由。（）判断题对错 21
5、：新课程教学改革要求我们首先确定（）。单项选择题A、先进的教学观念B、与新课程相适应的，体现素质教育精神的教学观念C、教师为主导，学生为主体的教学观念D、以课堂教学为中心的教学观念 22：舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献是（）单项选择题A、33%B、25%C、66%D、70% 23：眼镜：镜片单项选择题A、饮水机：桶装水B、汽车：轮胎C、墙体：开关D、公园：园丁 24：记忆包括三个基本过程，它们是（）、保持和提取。单项选择题A、编码B、回忆C、再认D、遗忘 25：根据联言命题的性质，不属于联言推理的有效式的是（）。单项选择题A、合成式B、肯定式C、分解式D、否定式 26：对教育的等级化
6、、特权化和专制化否定的教育特征是（）。单项选择题A、教育的终身化B、教育的多元化C、教育的民主化D、教育的全民化 27：心理健康教育的对象应该以不正常学生为主。（）判断题对错 28：人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的（）。单项选择题A、行为系统B、意识特点C、综合心理特征D、品德与修养 29：在一套智力测验量表里，包括了三个分测验的智力量表是（）。单项选择题A、斯坦福比纳量表B、推孟比纳量表C、瑞文量表D、韦克斯勒量表 30：社会历史条件对教育具有（）作用。单项选择题A、促进B、整合C、制约D、拓展 31：战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。单项选
7、择题A、大学B、中庸C、孟子D、学记 32：在教育发展史上。最早把课程用于教育科学的专门术语的教育家是（）单项选择题A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、斯宾塞D、泰勒 33：关于“师爱”，下列说法正确的是（）。单项选择题A、出于私情之爱B、对少数优秀学生的关爱C、严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重D、师爱不具有育人的作用 34：教育目的评价作用指的是（）。多项选择题A、评价学校的办学方向B、指明受教育者的发展方向C、检查学生的学习质量D、教育方法的选择E、评价教师的教学质量 35：常规管理是学生入校后接受正常的、规范的基本管理工作，是提高学校教育质量的保证。（）判断题对错 36：教师
8、在备课过程中主要应做好哪些工作（）多项选择题A、备教材B、备教具C、备学生D、备板书E、备教法 37：教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。（）判断题对错 38：发展的最本质的倾向表现为（）的过程。单项选择题A、分化与整合B、同化与平衡C、分化与对抗D、对立与统一 39：采用两难故事研究儿童品德发展问题的心理学家是（）单项选择题A、柯尔伯格B、皮亚杰C、埃里克森D、班杜拉 40：下列不属于教学设计过程的基本要素的是（）单项选择题A、分析教学对象B、制定教学目标C、选用教学方法D、掌握教学内容 41：惩罚是对学生不良行为所作的否定评价，其形式包括（）多项选择题A、批评B、谴责C、训导D、处分E
9、、表扬 42：教育教学观念是教师教学行为的灵魂和支点，是教师教学行为的指南。（）判断题对错 43：县级教育行政部门可认定（）单项选择题A、初中教师资格B、高中教师资格C、中等职业学校教师资格D、大学教师资格 44：引导个体的行为朝向一定目标的外部条件或刺激物，称为（）。单项选择题A、内驱力B、需要C、期望D、诱因 45：教育应当坚持（），对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。单项选择题A、立德树人B、依法执教C、实践第一D、科学创新 46：一般而言，对学习动饥的激励作用最大的是将学习成败归因于（）。单项选择题A、努力程度B、能力高低C、任务难度D、
10、运气好坏 47：王某在某县中学担任英语老师期间通过了研究生入学考试，学校以英语老师不足为由不批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修的权利为由提起申诉，受理申诉的机构应当是（）单项选择题A、当地县教育局B、当地县人民政府C、地市教育局D、省教育厅 48：青少年身心发展的下列哪一规律决定了教育工作必须因材施教?（）单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性 49：我国近代制度化教育兴起的标志是（）。单项选择题A、京师大学堂B、学堂的出现C、废科举，兴学校D、壬寅学制 50：在教学过程中，教师要使教材内容和教学进度适合学生的接受能力，又要使教学内容有一定的难度，使学生“跳一跳，够得着
11、”体现了_教学原则。（）单项选择题A、巩固性B、理论联系实际C、循序渐进D、启发性 51：下列节气不在春季的是（）。(2014年上半年)单项选择题A、谷雨B、惊蛰C、清明D、白露 52：学生思想品德形成的动力是教师的帮助与教育。（）判断题对错 53：加涅的学习理论中最核心的内容是（）单项选择题A、学习实质的学说B、学习过程的学说C、学习条件的学说D、学习结果的学说 54：教学中运用巩固性原则要注意（）。多项选择题A、准备好问题B、在理解的基础上巩固C、重视组织各种复习D、善于启发诱导E、在扩充改组和运用中积极巩固 55：中华人民共和国教师法的制定机关是（）单项选择题A、全国人民代表大会B、全国
12、人民代表大会常务委员会C、国务院D、国务院教育行政部门 56：人格的发展是个体社会化的结果。（）判断题对错 57：世界上最早的教育专著是（）单项选择题A、论语B、大学C、学记D、中庸 58：在Excel中，对数据源进行分类汇总之前，应先完成的操作是（）。单项选择题A、筛选B、建立数据库C、排序D、有效地计算 59：（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。单项选择题A、教育方针B、教育政策C、教育目的D、教育目标 60：德育过程是对学生知情意行的培养提高过程，其进行的顺序是（）。单项选择题A、以知为开端，知情意行依次进行B、以情为开端，情知意行依次进行C、以意为开端，意知情行依次进行D
13、、视具体情况，可有多种开端 查看答案 1：答案错误 解析 2：答案B,C,D,E 解析 3：答案B 解析 4：答案A,B,C,D 解析 5：答案正确 解析 6：答案C 解析 7：答案C 解析 8：答案正确 解析 9：答案A 解析 “教学中心”的领导方式是目前采用得比较多的一种领导方式。 10：答案错误 解析 根据迁移内容的不同抽象与概括水平不同，可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。 11：答案D 解析 学习过程指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用而获得知识、技能和态度的过程。学习过程是教育心理学研究的核心内容，如学习的实质、条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点。 12：答案
14、A,B,C,D 解析 13：答案A 解析 14：答案C 解析 中华人民共和国未成年人保护法第十六条提出学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，身心健康权是人身权的最基本权利，主要包括学生的生命健康权、人身安全、人身自由和心理健康等方面的内容。 15：答案A 解析 皮亚杰研究道德采用的是对偶故事法；柯尔伯格研究道德采用的是两难故事法。(本解析由张恩凯提供) 16：答案A,C,D,E 解析 17：答案D 解析 风景谈是茅盾在抗战时期写的散文名篇，其他三篇散文都是朱自清的作品。故选D。 18：答案A 解析 19：答案D 解析 20：答案错误 解析 教师履行道德义务和拥
15、有职业自由是不矛盾的，恰恰相反，教师履行了自己的道德义务可以更好地进行教育工作。(本解析由张恩凯提供) 21：答案B 解析 22：答案A 解析 舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献是33。 23：答案B 解析 镜片是眼镜的一部分；轮胎是汽车的一部分。桶装水不能算是饮水机的一部分，排除A项。故答案选B。 24：答案A 解析 记忆包括三个基本过程：信息进入记忆系统编码，信息在记忆中储存保持，信息从记忆中提取出来提取。 25：答案B 解析 根据联言命题的性质，联言推理的有效式包括：合成式、分解式、否定式。 26：答案C 解析 27：答案错误 解析 28：答案C 解析 一般认为，人格是指决定个体的
16、外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。 29：答案D 解析 30：答案C 解析 从教育发展史来看，教育的目的在一定社会历史条件下不断变化，大致上有两种倾向：强调教育的社会制约作用，主张从社会发展的需要来确定教育目的。强调人的自我发展，认为应从儿童内在的自然潜力出发来考虑教育目的。此外，也有主张确定教育目的应兼顾社会需要和人的发展两个方面的。（本解析由安宝蓝提供） 31：答案D 解析 学记出现在战国后期，是世界上最早的一部专门论述教育问题的著作。 32：答案C 解析 在教育发展史上，斯宾塞是最早把课程用于教育科学的专门术语的教育家。 33：答案C 解析 师爱，是教师对学生
17、的爱，简称“师爱”，是师德的核心，即师魂。这种爱在性质上是一种只讲付出，不收印报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱，这种爱没有附加条件。不论贫富贵贱，不论聪明迟钝，不论漂亮难看，不论整洁还是邋遢，不论学习好还是学习不好，都要爱，尤其对学困生、贫困生、特困生、特殊生，更要付出更多的爱。教育是内因、外因共同作用的活动，其中，调动学生的积极性、发挥学生内因的作用，是教育取得成果的关键。师爱正是发挥学生主观能动性的动力。发挥师爱应遵循以下几条原则：尊重与信任学生；面向全体学生；关注学生 34：答案A,C,E 解析 教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。评价学校的办学情况、教师的教学质量、
18、学生的学习质量和发展程度等都要依据教育目的。 35：答案正确 解析 常规管理指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。常规管理是学生入校后接受正常的、规范的基本管理工作，是提高学校教育质量的保证。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 36：答案A,C,E 解析 37：答案正确 解析 38：答案A 解析 39：答案A 解析 40：答案D 解析 41：答案A,B,C,D 解析 惩罚的形式一般有批评、谴责、训导和处分四。处分一般为警告、记过、留校察看、开除学籍等。 42：答案正确 解析 43：答案A 解析 44：答案D 解析 诱因是指能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件
19、或刺激物。 45：答案A 解析 新修正的中华人民共和国教育法第六条规定，教育应当坚持立德树人，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、中国特色社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育。 46：答案A 解析 一般而言，将学习成败归因于努力程度对学生的学习动机起到激励作用最大。因为这样会促使他克服自己在能力、运气等方面的固有认识，以更积极的状态投入到学习中去，进而形成动机激发的良性循环。 47：答案A 解析 当教师在其合法权益受到损害时，应该向主管学校的教育行政机关提出申诉，因此需要向当地县
20、教育局提出申诉。 48：答案D 解析 个体差异性在不同层次上存在，表现为男女性别的差异、身心的所有构成方面。其中有些是发展水平的差异，有些是心理特征表现方式上的差异。在教育工作中发现研究个体间的差异特征，做好因材施教工作是非常重要的。因此，正确答案选D。 49：答案C 解析 我国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”，以及颁布了全国统一的教育宗旨和近代学制。 50：答案C 解析 51：答案D 解析 白露节气是在秋季。 52：答案错误 解析 53：答案C 解析 54：答案B,C,E 解析 AD两项是运用谈话法教学时的基本要求。 55：答案B 解析 56：答案正确 解析 略 57：答案C 解析 58：答案C 解析 在Excel中，对数据源进行分类汇总之前，先选定汇总列，对数据清单进行排序。 59：答案C 解析 60：答案D 解析 第 14 页 共 14 页
