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《拿来主义》同步练习4(苏教版必修3).doc

上传人:无敌 文档编号:185506 上传时间:2018-03-23 格式:DOC 页数:3 大小:43KB
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1、拿来主义强化练习题 A 卷Y1根据语境,确定 “或”字的意义:A或者B有的几百年以后,我们当然是化为魂灵,或上天堂,或落了地狱,但我们的子孙是在的,所以还应该给他们留下一点礼品。 (一个穷青年)得了一所大宅子,且不问他是骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。 总之,我们要拿来,我们要或使用,或存放,或毁灭。 阅读选文,完成文后问题他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显得“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在茅厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯,虽然形式和

2、印度,阿刺伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定会有人看,但我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太,也大可以请她们各自走散为是,要不然,“拿来主义”怕未免有些危机。总之,我们要拿来。我们要或存放,或使用,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。Y2第一段中的 “鱼翅 ”、“烟枪和烟灯”、“ 姨太太”运用的修辞方法是 A借代B暗喻C明喻D借喻它们各指什么?“鱼翅”指_。“烟枪和烟灯”指_。“姨太太”指_。Z3第二段层次划分正确的是

3、A/B/C/D/Z4下面各句分别阐明“拿来主义”的问题是什么?没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。( )首先要这人沉着、勇猛、有辨别、不自私。( )我们要或存放,或使用,或毁灭。( )他占有,挑选。( )那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。( )参考答案A 卷1所考知识点:词语的理解。解题过程点拨及答案:答案应为B A B。“或者”和“有的”要区分其意义和用法,“或者”为选择关系,“有的”为并列关系。2所考知识点:借代和借喻的区分。解题过程点拨及答案:借代和借喻要区分开来,借代是甲乙两事物相关,或材料代,或质地代,或局部代借喻是比喻,只有喻体出现,本体和喻词不出现,喻体和本体有相似点。正确答案应为 D。3所考知识点:文段思路,层次。解题过程点拨及答案:该段文字是从正反两方面分析的。层次划分应为 D。4所考知识点:文句理解,提要概括。解题答案:实行“拿来主义”的原因;实行“拿来主义”的前提条件;实行“拿来主义”的态度、方法;同;实行“拿来主义”的结果。

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