1、始得西山宴游记练习卷 （满分 100 含书写 5 分）南京市宁海中学 海宁姓名 班级 得分 一 基础 （56 分）1始得西山宴游记是 的第一篇，作者是 代的 ，是 之一。 （4 分）2 给下列加点字注音 （10 分）施施（ ） 更相（ ） 戮人（ ） 岈然（ ）垤穴（ ） （ ） 培塿（ ） （ ） 榛莽（ ） （ ）3 下列加点字意义相同的两项是 和 （4 分）A穷： 穷回溪 穷山之高而上 B极： 南极潇湘 意有有所极 C蹙： 攒蹙累积 而乡邻之生日蹙D至： 自远而至 多助之至E志： 不志其大 故为之文以志 4 下列句中没有通假字的一项是 （2 分）A增其旧制 B 入则无法家拂士C梦亦同趣
2、D 蝉则千转不穷5 下列句中没有词类活用现象的一项是 （2 分）A 腰白玉之环 B 箕踞而遨C虽乘奔御风不以疾也 D 所识穷乏者得我欤6 与例句中“之”的用法相同的一项是 （2 分）例句：而未始知西山之怪特。A属予作文以记之 B 夫人之有一能C岂他人之过哉 D 不知日之入7 下列句中“而”的用法相同的两项是 和 （4 分）A施施而行，漫漫而游 B觉而起，起而归 C而犹不欲归 D野芳发而幽香 E与之论辨言和而色夷8 用现代汉语翻译下列句子 （12 分）A 意有所极，梦亦同趣。译句： B悠悠乎与颢气俱而莫得其涯，洋洋乎与造物者游而不知其所穷。译句： C以为凡是州之山水有异态者皆我有也，而未始知西山
3、之怪特。译句： 9 根据要求填空 （16 分）A文中最能表现作者游西山精神解脱，达到物我合一境界的语句是 ， 。B 文中点题的句子是 ， C 本文运用了多种修辞手法，请按要求各举一例。排比： 比喻： 借代： 夸张： 二 阅读理解 （19 分） 10 西山宴游让作者有“始得”之感，作者究竟有哪些获得？请用自己的语言说 明。 （5 分）答： 11 有同学认为本文“意有所极，梦亦同趣”中的“意”与欧阳修所谓的“醉翁之意”含义相同，都表现了作者寄情山水的自在悠闲之乐。你同意这一观点吗？请简述理由。 （6 分）答： 12 本文作者描写的西山之景自有其精妙传神之处，请结合其它写山的古诗文名句加以比较赏析。
4、必须写出其它古诗文中写山的名句 。 （8 分）答： 三 作文 （20 分）写一篇短文，向你的同学介绍一下这份练习卷，并对他们的文言文复习提出若干建议。不少于 100字。始得西山宴游记练习卷答案一 基础1 略 2 略 3 A 和 B 4 A 5 D 6 C 7 B 和 D 8 略 9 心凝形释，与万化冥合。 然后知吾向之未始游，游于是乎始。 上高山，入深林/斫榛莽，焚茅茷 岈然洼然，若垤若穴 萦青缭白 则凡数州之土壤皆在饪席之下/尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐 二 阅读理解（仅供参考）10 从观赏景物方面而言，作者欣赏领略了西山高峻特立；从精神收获而言，作者为西山高峻特立的形象所慑服，与万物合一，
5、对人生的荣辱得失看得通达起来，因朝廷的罪责的恐惧也一扫而空。 11 本文的“意”是由贬谪引发的惴栗之感，是将忧惧抑郁寄情于山水之中，而欧氏的“意”则是浑然忘却被贬的痛苦，尽情享受山水之乐，享受与民同乐。12 本文写西山从三个方面写其特立。数州的土地都在衽席之下，由俯视写视野之广，突出西山是永州一带最高的山。写眼底所见，由远视以对比手法写西山的高峻；描写青山白水与天相接，由环视所见强调西山的高耸形象。可参考比较的古诗文有望岳 、 三峡等。三 作文必须介绍本卷的结构“基础” 、 “阅读理解”和“作文”三部分。介绍清楚各部分考查的重点及分值。建议须从本试卷引申而出，即谈试卷对我们目前复习文言文的启示，不可泛泛而谈，所提建议只要抓住试题特点，切合文言文复习的实际即可得分。
