1、五四青年节主题班会教案 五四青年节主题班会教案1 主题班会名称：自律成就梦想(54主题班会) 班会主题： 54青年节 活动目的：通过次班会，让学生了解“五四运动”这一历史事务，理解“五四运动”的历史意义，让学生立足现实，激发他们“为中华之突起而念书”的热爱自己的国家热情。让同学们更加明确本身的抱负，以激发更大的进修热情，为进修年的进修注入更大的动力。 活动主题：责任 理想 爱国 活动背景：五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。 1919年5月4日，北京的青年学生为了_帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，举行了声势浩大的_，最后发展成为全国人民参加的反帝
2、反封建的爱国运动。“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。1949年国务院正式宣布5月4日为中国青年节。 活动过程： 1. 组织散播有关优秀青年志愿者事迹的影视作品或是爱过电影。 2. 可以评选我们的青春偶像：采访学生，统计其中欢迎的青春偶像，调涨其中的积极向上，能体现青年风貌的。制成展板，与学生展板同时展出。 3. 寻找有特长有特殊经历有青春活力的学生，撰写他们的个人小简介，制成展板，惊醒宣传。 活动的意义： 穿岁月峰头，伴历史云烟，中国共产主义青年团走过了80年的风雨征程。五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在
3、花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了我们的节日。 青年, 朝气蓬勃的人; 青年, 我的中国. 我要用呐喊, 抖掉那附着在大好河山上的污泥腐瓦; 我要用热血, 融化那将要凝冻的江河湖川. 年青的中国, 奔流的中国, 我的中国. 我们中国青年，浩然正气满乾坤! 五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会兴奋的统一体。通过活动把积极地风尚散播开来，将这样的精神更加深入到每个年轻人心中。 活动主旨： 弘扬年轻人的积极向上的精神。彰显新一代青年的朝气与活力。倡导健康的生活理念与思想作风。以“爱国、进步、民主、科学”为中心，服务他人社会，
4、为创造更好的环境现出自己的力量。 班会总结： 爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。 五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。 因此五四精神就是升华了的爱国精神。 五四青年节主题班会教案2 活动准备 多媒体课件、视频材料、歌曲、五四事迹文本材料 活动目
5、的 1、通过本活动，让学生了解“五四运动”这一历史事件，理解“五四运动”的历史意义，让学生立足现实，激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。 2、通过主题班会培养学生的组织能力和语言表达能力。 活动过程 一、主持人激情导入 同学们，你可知道五月的天空为什么这样蓝?你可知道五月的鲜花为什么这般红?在历史的长河中，我们还记得92年前那悲壮的一幕，五四运动看，1919年五月四日，在古都北平爆发了一场反帝爱国的青年运动，奏起一曲浩气长存的时代壮歌。它掀起了反帝反封建的剧浪，中国新民主主义革命解开了新的篇章。 (多媒体显示，主持人介绍文字信息) 二、回顾历史 观看视频体会五四精神，共同回顾那开天辟地的
6、历史变革。 三、自强不息 “天行健，君子以自强不息。”周易中的这句话阐释着真理。天体运行，周而复始，永不停息。古人以天道为榜样，激励着自己自强不息。古往今来，多少学子为追求真理，实现理想而悬梁刺股，苦苦探求;多少英雄豪杰为抵御外辱，保卫国家而不惜抛头颅，撒热血;多少仁人志士为百姓利益，人民幸福而孜孜追求，奋斗不已他们为什么会这样?他们受到的正是这自强不息的民族精神的激励。也正是这种精神，才使伟大的中华民族生生不息，巍然屹立，才使灿烂的中华文明延续至今。 自强是历仁人志士的共同特点。 正是自强，才有了孟子平治天下，舍我其谁的豪迈; 才有了司马迁含垢忍辱，“发奋著书”的坚忍; 才有了曹操“老骥伏枥
7、，志在千里”的雄心; 才有了岳飞的“从头收拾旧山河”的爱国激情 在追求真理的漫漫长途之上，在人生的曲折坎坷之中，在保卫国家免遭外敌入侵的危难时刻，仁人志士用自己的行为实践着自强不息的誓言，书写着大大的“人”字。 四、感动你我他： 陆梦蝶，女，40岁，综合二级残疾，现居住于永宁县胜利乡陆坊村八队父母家。她于1989年毕业于胜利中学，18岁考入了天津科技大学学习，在初中和高中及大学学习期间，多次患病，但她始终没有放弃，坚持完成了所有学业，1999年，不幸再次降临到她的身上，她被诊断为红斑狼疮股骨头坏死，在做了几次大手术后，由于工作受寒，最终病瘫、失业。但是她并没有被这一切痛苦所击倒，而是勇敢的站起
8、来坦然面对。她开始了自己的写作历程，从20_(请自填)年至今，她的作品多次发表在各类刊物上，并受到了宁夏多家新闻媒体的关注，在陆坊村居住期间，她开办了服务于农民的“田野书舍”，向周边的农民朋友们借阅各类书籍报刊，热爱生活的她还把对大自然的美好向往及对生活的热爱通过精美的剪纸作品展现在人们面前。20_(请自填)年，她的自传梦随陆梦蝶出版。15岁时患上了化脓性关节炎，她一边与病痛抗争一边认真学习，最终成为班上一个考上大学的女生。但随着年龄的增长，陆梦蝶的病情不断加重，最后导致左眼失明、身体瘫痪，在此期间陆梦蝶又经历了离婚和失业的双重打击。在家人和亲友的帮助下，陆梦蝶拿起双拐顽强地从病床上站了起来，
9、她不但天天坚持读书写作，还找来沙枣核、玻璃珠等精心设计缝制出各种时装，还在村里办了一个图书室。说起自己的作品展陆梦蝶告诉记者，她战胜病魔除了亲人朋友的关心帮助外，最重要的还是依靠书籍的力量，她想通过办展激励更多的年轻人学文化、求进步，发展乡村的文化事业。 身残志坚的故事都十分动人，请大家来谈谈感想。 五、青春，你我需要行动 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋;潜龙腾渊，鳞爪飞扬;乳虎啸谷，百兽震惶;鹰隼
10、试翼，风尘吸张;奇花初胎，矞矞皇皇;干将发硎，有作其芒;天戴其苍，地履其黄;纵有千古，横有八荒;前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆! 梁启超少年中国说 五四精神是一种进取的精神。回首昨日，历史被青春改写着，眼看今朝，改革涌动着青春，展望明天，青春是前行的旗帜。古往今来，放逐的屈原，乃赋离骚;失明的左丘，厥有国语;跛脚的孙膑，修列兵法;“天生我才必有用”的李白;“留取丹心照汗青”的文天祥;“为中华之崛起”的周总理从来都不曾低过头，弯过腰，进取的精神是他们永恒的支柱。作为学生，我们也要树立自己的人生目标，我们要有锐不可当的进取精神，这样才能体现人生的价值，生
11、命的意义。 我们终将会坦然面对未来，因为我们会向梦想发起冲击! 我们会积蓄全部的力量去迎接挑战!我们要立志当永远的爱国青年，而不仅仅在五月!(多媒体显示) 通过学习，你对自己的将来有什么样的计划?跟小组其他人交流一下自己的看法。 六、教师总结： 我们纪念“五四”这个日子，不仅是回顾历史，更重要的是要从历史事件中得到启发和教育。“五四”运动昭示我们的是一个永恒的主题：自强。“自强”是个永恒的主题，又是发展的概念，历史已经对我们提出了要求。如果说我们将是第五代的话，那么，我们应该思考能为祖国做些什么? 五四青年节主题班会教案3 一、活动设计背景： 现在绝大多数的学生都知道学习的重要性，但是有些学生
12、面对越来越差的成绩，因为束手无策，最后在重重困难面前不得不放弃了。 在五四青年节来临之际，希望所有的学生进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来，要抓紧学习，刻苦钻研。 二、学生现状分析： 在学习中仍有一些同学还存在着作业不完成、学习不刻苦的情况。同时还存在课间打闹、组织活动自律性较差的问题。 三、活动目标： 希望通过此次班会能为学生提供一个自我展示青春魅力的舞台，同时激发所有学生发扬青年人的拼搏精神，提高认真学习的积极性。 四、活动时间：_年5月21日 (因准备时间较长，故推后举行) 五、活动地点：八(4)班教室 六、活动过程： 1、介绍
13、五四精神 什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。 因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。 总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的爱国精神。 当今世界，科学技术突飞猛进，科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快，人才呈现年轻化趋势的今天，推
14、动我国科技进步与创新和承担建设富强民主文明的社会主义现代化国家的重任，已经愈来愈多的落在青年一代身上。 2、学生交流个人的感悟(学生要进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来，要抓紧学习，刻苦钻研，努力用人类创造的优秀文明成果充实提高自己，要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。) 3、诗歌朗诵翻开五月的日历 4、全班合唱未来就是现在未来就是现在 5、宣布主题班会结束 七、活动反思： 现在绝大多数的学生都知道学习的重要性，但是有些学生面对越来越差的成绩，因为束手无策，最后在重重困难面前不得不放弃了。在此
15、，我是郑重地告诉大家：请不要轻言放弃。只要你不放弃，就一定有赢的机会;然而一旦放弃，就再也没有机会了。 通过本活动，让学生了解“五四运动”这一历史事件，理解“五四运动”的历史意义，让学生立足现实，激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。 五四青年节主题班会教案 【以下为精品推荐，可删改！】 【推荐一：女生节班级活动策划方案】 女生节班级活动策划方案1 “女生节”乃于上世纪九十年代诞生于高校，是校园趣味文化的代表作品之一。“女生节”是以关怀我校广大女生为宗旨，以一系列的活动为方式，活跃校园文化氛围，引导广大女生更多地关注自身的道德素养、文化内涵、心理健康、独立意识等综合素质的提升，彰显福大女生
16、风采，搭建一条女生之间及男女之间沟通的纽带，帮助女生们走成长、成才、成功之路，让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。 一、活动主题： 春暖花开时，魅力四射日。 二、活动目的： 展示女生风采，突显女生魅力，增强广大女生的自信心。为女生提供一个青春的舞台，在休闲娱乐之际，增强男女生之间的交流，加强班级凝聚力，促进更为和谐和多彩的校园氛围的形成，丰富女生们的课余生活。同时，关心女生成长，关注女生的身心健康，提倡女生时尚生活新概念，给每位在校女生送上节日祝福，创造良好的尊重女性的校园风气。展现优质大学、优秀班级的风貌，紧跟时代步伐，弘扬女生节文化，引领女生塑造美的时尚风尚。 三、活动时间： 20_
17、年3月6日晚7：00 四、活动地点： 教学楼7-402 五、主办单位： _临床本二班 六、活动流程： 1、心愿便利贴： 将全班女生的心愿收集起来，写在便利贴上，放在半密封的盒子里;将44个男生分成11组，每人轮流从盒子中随意拿出一张;男生将便利贴上女生的心愿和名字大声念出并请上该女生;如男生能够完成女生的心愿，女生则需以自己的方式答谢男生。 2、你的快乐我来猜： 选5男5女上台参与游戏，男女交错站成一排，除第一个人以外所有参与者都背对主持人;主持人将事先准备好的纸给第一个人和台下同学看，然后收好;第二个人可转身面对第一个人，第一个人用肢体语言将纸上的内容传递，让第二个人猜;再由第二个人做让第三
18、个人猜，依次传递下去，每人有半分钟展示时间。 3、“美女”秀秀看： 选4个人上台，分为两组，每组必须有一名男组员，比赛开始后，男队员戴上女式假发在场上一边等候，另一队员在道具处拿6根头绳员戴假发的男队员扎完6个小辫后，再跑回道具处，依次将围裙、头花、胭脂、口红饰物为戴假发队员穿戴化妆整齐，穿戴化妆结束后戴假发队员要以模特步方式走回拿头绳队员的起点，那队完成的、最快为获胜。 女生节班级活动策划方案2 _学院女生节主题班会 “温馨你我他，我们是一家”主题班会活动计划书 主办单位：_学院 承办单位：_学院策划1106班 活动时间：20_年3月7日下午2：30-4:30 活动内容： ? “女生，你我都
19、懂”“男女”生对唱 ? “在那没有热水的日子”男生为女生送热水 ? “喂得就是你”男生做饭给女生吃 ? “情深说话对你讲”像女生表达深情 ? “劲歌串串烧”吉他、歌手伴唱 ? “猜猜我是谁”真正了解你我他 ? “齐心协力”男女生同进退 ?“舞动精灵”跳拉丁舞 ? “我们这些小事”播放生活点滴视频 _学院 策划温 人馨： A,B,C,D 主办单位：_学院，承办单位：_学院策划你 我 他 ，我 们 是 一 家 1106班 女生节主题班会活动 计划书之概述与日程表安排 主持人：A,B 一、支部简介： 策划1106班 本班有34位成员。按政治面貌分：有预备党员2名，团员32名;按男女性别分：有24位女
20、生，10位男生。20_(请自填)年9月，海大火艳的太阳花引来了34叶蹁跹的蝴蝶，他们来自五湖四海，却又缘分地聚在一起。从此，这个集体有了一个响亮的名字策划1106;从此，属于我们的青春故事开始在这里演绎，在这个集体里面，预备党员、团员与党员合作互助，我们积极响应党委和团委以及学生会的号召，主动参与各类学校、学院活动(如活力在基层，团组织生活，精品团日、模范团日、女生节、班级风采大赛、辩论赛等等)。并在09年相继获得“模范团日合办支部”、“活力在基层获奖支部”、“最具特色五佳奖”和“经管学院女生节优秀方案”等荣誉。 二、 活动主题：娉婷女生展风采，魅力绅士献关爱 三、 活动名称：温馨你我他，我们
21、是一家 四、 活动目的和意义： (1)为本班女生度过一个难忘、有意义的女生节。 (2)增进男女生交流，加深感情。 (3)团结全班同学，增强班级凝聚力。 (4)给予本班同学一次展现自我的机会。 五、 活动对象：策划1106班全体人员 六、 活动时间：20_(请自填)年3月31日 下午2：30-4：30 七、 活动地点：阶梯教室 八、活动具体流程： (一)开场： 1、男生先出场，哼唱歌曲“对面的女孩看过来”，歌曲唱完后男生绅士般地伸手来邀请出我们的“美女”; 2、由男生(C,D)男扮女装出场并唱歌曲“我是女生”; 3、在“美女”献唱的过程中，女生宿舍轮番上台并且各自表演一个诙谐幽默的动作然后下台;
22、 4、主持人出场，揭开班会序幕 (二)主持人介绍主题班会的主题、出席人员、节目流程 (三)在那没有热水的日子 1、形式：小品(具体内容见附件) 2、表演者： (四)综艺环节：喂得就是你、情深说话对你讲 1、男生事先在宿舍里面煲好一煲满载爱心的糖水，并悄悄带到班会现场藏起来; 2、男生在班会现场亲手为全班女生煮一个充满暖意的菜; 3、男生在煮菜的过程中现场讲解煮这个菜的含义; 4、男生把菜分成若干份并端给现场的女生以及主题班会的评委品尝; 5、男生把神秘礼物“爱心糖水”端出来给女生品尝; 6、主持人抽出一部分男生们提前准备好了的对全班女生的情书，并现场大声念出来，让女生感受一股温暖、甜蜜的滋味。
23、 7、主持人到台下向女生咨询意见，女生发表评论或感想。 (五)才艺展示：劲歌窜窜烧 1、形式：吉他表演、劲歌串烧 2、表演者： (六)游戏环节： 1、猜猜我是谁 A玩法：用红布蒙上眼睛，在主持人的引领下找到本班的一位异性同学，可以进行肢体接触，在主持人的传达下最多问该同学三个问题，该同学不能说话，其他人不能提示，猜出该同学是谁。 B规则：每个人只有三次机会进行回答。 2、齐心协力 A玩法：每组六人，主持人先准备好每组六张签，上面写着：嘴巴、手(两张)、脚(两张)、屁股。首先抽到嘴巴的人必须借着抽到手的两人帮助来把气球给吹起来(抽到嘴巴的人不能自己用手把气球吹起来);然后两个抽到脚的人抬起抽到屁
24、股的人去把气球给坐破。 B规则：每组必须齐心协力弄破两个气球方为完成任务 3、惩罚方式: A头破血流：输了的人排成一排站在前面，主持人给赢了的人每人派发两个纸团，主持人倒数三声后赢了的人集体向输了的人扔纸团。 B惊心动魄：将气球串绕在输了的人的身上，再让赢了的人用牙签将气球一个个打破。 C灰头土脸：在碗里装着面粉，输了的人分别站在桌子两边，碗里面放一个乒乓球，输了的人要把乒乓球吹到碗外才可以。 (七)才艺展示：舞动精灵 1、形式：拉丁舞蹈表演 2、表演者： (八)视频播放：我们这些小事 播放我们班的温馨视频，结束班会 1、播放过往活动的电子相册 2、全班合唱歌曲“我们是一家人” 九、工作人员安
25、排： 采购工作： 会场布置：、 维持秩序： 灯光及电脑设备控制： 游戏奖品派发： 备用主持人： 班会会前、会中、会后准备工作细则一览表： (一)班会前工作细则 场地申请以及主持人选拔 购买、借用所需工具 会场布置 音箱设备调试工作，检查好班会所需伴奏带 照相机DV工作人员到位，主持人到位 (二)班会后工作细则： 班会结束后工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作 班会结束后相关工作人员立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作后即可离开会场 如不能马上归还的物品先运回相关负责人的宿舍，并在以后的一天内由原定负责人归还 十、应急方案： (一)节目应急方案： 1、若节目进行中，若某一节目出现问
26、题，则立即改进行下一个节目 2、若班会进行期间，发现节目时间过短，则增加游戏玩的次数，或是启用备用游戏 (二)主持人应急方案： 1、若主持人在表演节目后未能及时归位则启用备用主持人以保证节目的顺利进行 十一、活动的特色和创新之处: 1、活动加强宣传和引导，努力营造良好的大学生人生观、价值观和世界观的教育氛围。做好一件事少不了宣传，只要我们宣传到位，就能让活动对象自动积极参加，从而营造一个良好的学习氛围。 2、此次活动形式多样，载体丰富，争创活动领域和活;3、本活动主要的特色还在于有意义，有内涵，并贴近;4、此次活动以最少的经费(60.2元)策划出最有;十二、活动预期效果：;1、通过此次主题班会
27、的开展，让同学们充分认识大学;2、同时能够比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐;3、更重要的是通过男生与女生之间的交流，同学们能;十三、活动要注意的事项：;1、活动流程 2、此次活动形式多样，载体丰富，争创活动领域和活动内容不断扩展。我们知道，一项活动的顺开展，不仅要内容好，还要形式好，这样才能吸引广大学子的目光，让我们在快乐中得到应有的收获。 3、本活动主要的特色还在于有意义，有内涵，并贴近大学生的日常生活，走进广大学子，让广大学子自然而然会受影响，被感动，进一步提高思想和身体素质。 4、此次活动以最少的经费(60.2元)策划出最有实际意义和影响力的女生节主题班会，进一步体现了学院特色，更加
28、明确我们理性消费的价值观。 十二、活动预期效果： 1、通过此次主题班会的开展，让同学们充分认识大学生活，体会大学生活的丰富多彩，并提高思想觉悟，激发大家的学习生活热情。 2、同时能够比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐的适应大学生活，珍惜时光，充实自己，也增进同学们的友谊，营造文明、和谐的班级氛围。 3、更重要的是通过男生与女生之间的交流，同学们能够积极思索自己的未来，并对自己的大学四年做出科学、合理的规划，为自己制定一个长期的目标。 十三、活动要注意的事项： 1、活动流程要安排周密，每个环节落实到人到位。前期宣传和后期报道都要到位。 2、活动现场安排人员维持会场秩序，以免造成混乱。 3、活动
29、结束后，打扫教室，注意清洁。 4、检查电子设备、音响等器材。 5、活动前一个小时布置现场。 6、注意节目时间安排，调动同学们的积极性。 (一)在那没有热水的日子的小品剧本 场景一 冬天,一个寒冷的晚上，女生宿舍又停水了，男生C打电话给班里的女生A要还给他上星期借他的数学笔记 C:：喂!A，我C啊! A：(埋怨、牢骚)(咳咳?感冒的咳嗽声)哦!C啊，什么事啊? C：没事，你那个数学书我用完想还给你了，你声音怎么这样啊? A：哎，别提了，我们海虹这边又停水了，这叫我们怎么活呀?! C：可怜的娃啊，你们宿舍又没热水了，这大冷天的，还让你们活吗?那你洗澡了没? A:还没啊，谁知道宿舍又没热水了，真无语
30、 C：这么冷的天，你又感冒了，要不今晚就别洗了，吃点药早点睡觉吧。 A：不行啊，我已经忍着巨大的悲痛好几天没洗澡，要是今晚再不洗，我会睡不着的!怎么办呀? C：那要不要用我们宿舍的热水器给你烧点热水啊! A：真的吗?那太好了 C：啊，你还当真的，我开玩笑的! A：不是吧，我晕! C：啊，别，别别，你千万别晕啊!我给你送过去就是了 A：好啊! 场景二：(女生宿舍大院门口，凌烈的北方在吹，宽阔的校道上人影稀疏) C：喂，A，水来了，你出来拿吧。 A：好的，我这就出来。 (C和D站在海虹门口) A：D怎么你也来了 D：为美女服务怎么可以少了我呢! A:那真是太谢谢你了，下次请你们吃宵夜! C、D：什
31、么才一顿宵夜啊，不是吃饭的吗! A：好啊，没问题! (A提起水桶) A：哎呀，好重啊 C：不会吧，我怕你水不够洗，就给你多装了一些。 A：可是我提不动啊! D：要不我们帮你提进去吧! A：不行啊，门卫大叔是不会让你们进去的，我还是自个儿来吧，外面这么冷，你们早点回去吧，我自己OK啦。 (说完就提起桶摇摇晃晃，步履阑珊地迈进去了，由于身体不能平衡，水不断地溢出来，A差点跌倒并大呼“哎呦,我的妈呀!”) C：A你没事吧，还是我们来吧! A:可是你们要怎么进去啊? D：啊，我有办法啦! 场景三： (C穿着一件羽绒服，用围巾包着脸，提着水桶) A：(看完后，噗哧地笑了)你打扮成这样啊，我还以为你是蒙面
32、超人呢。 (A做出一个超人的十字手势同时播放“蒙面超人”歌曲) C：真是没良心，我这是为了谁啊? A：(顿时，A的脸上显露出惭愧兼幸福的表情)好好好，我错了，同志辛苦了? C：没事，这有什么呢，谁叫我们是同班同学，既然有缘成了同班同学，我们就要像对待一家人一样，互帮互助，你说是不是啊? (此时，A感动得快哭了，A握着C的手，同时播放歌曲“朋友”) (就这样，C连续帮A提了好几次水，当然也都是做了一番打扮后才来的。不过，门卫毕竟是门卫，眼睛是相当地机灵，从一开始就发现C有问题，只是没有证据，所以没揭穿他。这一次，当C送完水提着空桶来到大院门口时，被门卫叫住了。) 场景四： 门卫：同学，你请等一下
33、。 C：有什么事吗大叔? 门卫：你是哪个宿舍的?怎么那么生面孔啊?鬼鬼祟祟的，难道是骗子?坦白从宽，抗拒从严，不然我就不客气了 C：大叔你怎么那么没良心啊，这么快就把我给忘了。 门卫：(皱着眉)说的什么话啊，你谁啊? C:(C装出一副娇羞的样子挨到大叔身上)大叔你昨天还说人家的樱桃小嘴可爱极了，今天怎么就翻脸不认人呢? (门卫皱眉思考，此时C放在胸口的气球突然意外爆裂，发出巨响) 门卫：(被巨响吓到，显得非常慌张)什么声音，地震吗? C：(C吓出一身冷汗，慌忙用手沿着胸口)蛋定，蛋定!不是地震，是我放屁而已! 门卫：(擦擦冷汗，稍显从容)吓死我了，好了，好了，没事你先走吧! C:大叔再见! (
34、C刚想拔腿走人，大叔突然想起一点事情，用手想拉住C的衣服，谁知道不小心把C的假发拉了下来) 门卫：这，这，这是什么!你给我说清楚 C：这(显得支支吾吾) 门卫：进来，我要亲自给你验明正身! (C知道自己没有办法脱身了，抱着大叔向他诉说苦衷) (播放歌曲“上海滩”同时C以及门卫一面做肢体动作) (歌曲停止，门卫沉思片刻) 门卫：你说的也不是没有道理，这边的情况我也清楚，你的做法我还是能理解的。而且，你能为你们班女生这么尽心尽力，也是很难得的。 C：谢谢你啊，大叔，我保证，不会有下次了! 门卫：(诡异地对C笑了)可是我也不能就这样放过你的! C：啊，大叔!(显得慌张了) 门卫：哈哈哈傻小子，这样吧
35、，你下次送水过来，就别偷偷摸摸了，也别废那么大的心思把自己弄的人不像人鬼不像鬼的，你直接来找我，我放你进去，不过，我得先声明啊，你得要你们班的女生陪着你一起进来和出去的，而且每次只有3分钟，知道吗? C：(激动得几乎跳起来)谢谢你，大叔，我代表我们班的女生感谢你!代表党，代表祖国和人民感谢你! (二)备用游戏 1、击鼓传花 A玩法：一人手拿花，一人背众击鼓。鼓敲时花传，鼓停时花止。鼓声停时，花传到谁手里，谁就要接受惩罚或者表演一个节目。 2、气球大爆炸 A玩法：每组三个人上来参加，两个人负责吹气球，一个人负责在椅子上坐爆气球。每组坐爆10个气球为完成任务，最快完成任务者获胜。 3、猪贴鼻子 A
36、玩法：画个猪头，贴在墙上然后用一张硬卡纸剪成猪鼻子，然后参加的人闭着眼原地转6圈，然后在队友的指挥下走到猪头的方向并将猪鼻子贴正为止。用时最短者胜利 (三)备用节目 1幸运色形式：哪位女生穿着衣服的颜色与幸运色相同，便能要求现场的一名男生为她现场做一件事情。 女生节班级活动策划方案3 “自信与美丽相随，智慧与芳华齐展”，为展现仲园女生风采，本次女生节活动以让女生在轻松快乐中获取知识为主线，加强男女生之间的相互沟通，培养女大学生“自尊、自信、自立、自强、自爱”的意识，展示当代女大学生积极向上的精神风貌，丰富大学生文化生活宗旨，提高同学综合素质。 一、活动目的： 为活跃节日气氛，丰富全校女生校园文
37、化生活，提高同学们的团结合作意识，增强同学们的集体荣誉感，充分展现我校学生的良好精神面貌。 二、具体活动： 比赛时间：3月8日下午2：30 比赛地点：西区新篮球场 三、赛前准备： 各院系负责人抽签准备比赛，将对阵安排公示放于比赛现场，对场地进行划分，各院系队员到指定场地按流程进行比赛。 四、参赛队员： 各院系派出一支代表队(限18名女生)。其中绑腿走4名，踢毽子比赛2名，拔河比赛12名。(参赛队员必须带上本人学生证) 五、注意事项： 各院系参赛队员提前20分钟到场，做好赛前准备，对比赛中出现的情况可向活动裁判组委会说明。 六、比赛要求： 参赛队务必做到公平竞争、友谊第一，按比赛安排规则认真比赛
38、。在比赛中不得更换队员或超过限定人数，如参赛队员需更换，必须在赛前十五分钟向活动裁判组委会反映，经同意再进行更换。 七、比赛方式： 活动一：绑腿走 每个院系派出4名女生参赛，十五个院系经抽签划分为A，B，C三组，每组五个院系，再按照A，B，C三组顺序依次进行淘汰赛。 每组前两名进入决赛，决赛取冠亚季军三名。 活动二：踢毽子 每个院系派出2名女生参赛，十五个院系经抽签划分为A，B，C三组，每组五个院系，A，B，C三组依次进行比赛。 每队比赛总时间为5分钟，比赛时参赛选手左右脚都可以踢毽，也可换脚踢，脚踢到毽子次数记为有效，若毽子落地，则为失误。一名参赛队员失误，不得继续，再由另一参赛队员接替踢毽
39、，如此轮流。将5分钟内各院系参赛人员踢毽子个数累加，根据踢毽子总数依次取前三名。 活动三：拔河比赛 每个院系派出12名队员参赛(10名上场2名替补)，十五个院系经抽签决定对手队，经第一轮比赛后胜出七个代表队，加上未比赛的一个代表队队，总共八个代表队，再抽签决定对手队，经第二轮比赛后胜出四个代表队，再抽签决定对手队，进行第三轮，胜出的两队进行冠亚军决赛，其余两队并列第三，比赛最终决定第一，二以及两个并列第三。 双方运动员在规定的场地内手持一根拔河绳，中央系根红绳。在听到发令声后双方运动员用力向后拉，哪队将中间的红绳拉过规定的限制线，哪队为胜。 八、比赛裁判： 由校学生会主席团及体育部组成裁判组委
40、会，负责比赛活动中的裁判事宜。 九、比赛监督： 校学生会女生部部长及各院系女生部部长 注：每轮结束休息五分钟后进行下一轮比赛。比赛中对裁判不满者，必须由院系体育部长持书面材料向学生会提出申诉。申诉时限为成绩公布半小时内，其他人员出面和口头反映，均不予受理。 本规则具体事宜由校学生会女生部另行通知，大赛最终解释权归校学生会所有。 女生节班级活动策划方案 【推荐二：万圣节的由来和传说故事介绍2022】 万圣节由来 万圣节英语是AllSaintsDay，亦称“诸圣瞻礼”，天主教和东正教节日之一，是西方国家的传统节日。华语地区常将万圣夜误称为万圣节。“Hallow”来源于中古英语halwen，与hol
41、y词源很接近，在苏格兰和加拿大的某些区域，万圣节仍然被称为“AllHallowMas”。那一天，要举行的弥撒仪式(Mass)是庆祝在天的全体圣人(Hallow)。现在社会上为了商业利益或其他目的，在10月31日夜里组织各种充满妖魔鬼怪的活动，完全背离了万圣节的神圣意义。 关于万圣节由来的，版本繁多，流传较广的是： 两千多年前，欧洲的会把11月1日定为“天下圣徒之日”(AllHallowsDay)。“Hallow”即圣徒之意。传说自公元前五百年，居住在爱尔兰、苏格兰等地的凯尔特人(Celts)把这节日往前移了一天，即10月31日。他们认为该日是夏天正式结束的日子，也就是新年伊始，严酷的冬天开始的
42、一天。那时人们相信，故人的亡魂会在这一天回到故居地在活人身上找寻生灵，借此再生，而且这是人在死后能获得再生的唯一希望。而活人则惧怕死人的魂灵来夺生，于是人们就在这一天熄掉炉火、烛光，让死人的魂灵无法找到活人，又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人的魂灵吓走。之后，他们又会把火种、烛光重新燃起，开始新的一年的生活。 万圣节原本其实是赞美秋天的节日，就好像五月节是赞美春天一样。古代高卢、不列颠和爱尔兰的祭司德鲁伊德有一个赞美秋天的盛大节日，从10月31日的午夜到次日11月1日，持续整整一天。他们认为，在那天晚上他们伟大的死神萨曼把那年死去人的鬼魂统统召来，这些恶鬼要受到托生为畜类的惩罚。当然，只要想到这种鬼
43、魅的聚会，就足以令当时那些头脑简单的愚民胆战心惊了。于是他们点起冲天的篝火，并严密监视这些恶鬼。万圣节前夜到处有女巫和鬼魂的说法就是这么开始的。至今在欧洲某些与世隔绝的地区，还有人相信这是真的。 古罗马人在11月1日也有一个节日，那是用来向他们的波莫娜女神表示敬意的。他们在熊熊的篝火前烤坚果和苹果。我们的万圣节似乎就是由古罗马人的节日与德鲁伊德的节日糅合而成的。 万圣节的活动原来是非常简单的，而且大部分是在教堂里进行。但在整个欧洲，人们都把万圣节前夜看作尽情玩闹、讲鬼故事和互相吓唬的好机会。于是人们不再把这节日用来赞美秋天，却让它变成神怪、巫婆和鬼魂的节日。 万圣节可以做什么 1、敲门索取糖果 万圣节前夕是一年里最“闹鬼”的时候，当天晚上的习俗便是孩子们提着南瓜灯，穿着各式各样的仿妖魔鬼怪的服饰挨家挨户的敲门并大喊：“Trick or Treat!”(意为不请客就捣乱)，主人家(可能同样穿着恐怖服装)便会派出一些糖果、朱古力或是小礼物;要是不给糖的话，小孩子们就会进行各种恶作剧，比如把垃圾倒进你的家里等等。 2、“咬苹果”游戏 万圣节的另一个习俗是最为流行的“咬苹果”游戏。游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后让参与者在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。 3、占卜游戏
