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培训计划模板合集十篇(二).docx

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资源描述

1、培训计划模板合集十篇 在上个月的工作中,按照公司的要求和任务,努力的完成了个人的工作目标。且在收集通讯上有了一些新的突破,取得了一定的成绩。但还有有许多值得学习和反思的。 一、工作中做得还不够仔细,应该以认真负责的态度,细致去完成我们的工作,特别是编写推荐报告上,必须根据收集的信息真实、认真、细致的填写。二、加强行业知识、业务技能的提高,不断的通过业内的沟通、后选人的交流、纸杂志及新闻等拓宽自己的知识面和增强自我的职业嗅觉。三、这最后这段时间里,为了明年的工作能取得更优异的成绩,特在此制定1月份的工作目标如下:(一)、KPI本月的总分值在25分。具体安排:1、每周收集45位新的后候选人;2、争

2、取每月要作5份的候选人推荐报告。(二)、为了强化个人的业务能力和业务技能上有新的进步和突破,特别安排如下:1、每周收集地产公司的信息1到2个来加强自己的行业知识。2、努力去收集一份通讯录。3、与以前联系过的候选人保持联系,维护与候选人的关系。为明年取得好的成绩打好基础。最后,我希望公司和各位同事都能在明年步步高升,取得更优异的成绩,也在此预祝公司的领导、全体同事,新年快乐、万事如意、合家欢乐,来年大展宏图! 培训计划 篇2 随着知识经济时代的到来,信息技术在教育领域广泛运用,“教书机器”式的教师已经不适应时代的需要了,作为一名新时代的教师,必须要具有现代教育理念,并将其运用于教育工作实践中,不

3、断思考、摸索,朝着教育家的方向努力。以教师为本的观念应当转以学生为本,正如古人所说的“授之以鱼不如授之以渔,教师要培养学生自主学习、合作学习和创新意识,并使之逐渐形成新能力,以一个普通参与者的身份与学生共同研究,共同探讨教学中的各种问题,使学生勇于挑战课本,挑战教师,挑战权威。我有幸在xx年11月13日27日参加了国培计划黑龙江省中西部农村信息计术薄弱学科骨干教师的培训班。这次培训活动的内容丰富、形式多样、安排紧凑、组织严密。专家们的讲座切合我们教学的实际,有宏观的阐述也有微观的剖析,有理论的提升,更有课例的充实。这种培训朴实、生动、学有所用,使我受益匪浅。各位专家一场场精彩的讲座和优秀的课例

4、,使我茅塞顿开,听讲座、看课,听课,专家评课,大家的认真劲儿让我倍受鼓舞。新的理念、新的思想、新的课堂,通过不同专家、教授、特级教师和一线教师的演绎,总是那样的精彩纷呈,让人激动万分。特别是他们的敬业精神和刻苦钻研的态度,总让我敬佩不已。曾经以为自己能算一个佼佼者,而当我走进国培班,发现这里才真正是佼佼者的舞台,于是在众多教学精英当中我找不到自己的坐标,因为我发现原来自己是如此的渺小。面对著名的专家和特级教师,我更是一片茫然,因为对于诗意的教学艺术,我竟然操作得如此简单。什么确定目标,萃取内容在我的教学中似乎永远没有变化。一切都按照固定的模式,固定的思维方式,一如既往的进行着。因此,每一节课除

5、了平淡还是平淡。我惊叹于专家对于文本的个性解读,更惊叹于他们充满智慧的教学思想和教学技能。我一遍一遍的叩问自己,是没有用心吗?是自己太笨吗?是学生不配合吗?都不是。我心中终于有了答案。我仔细的搜索着,努力地回忆着,有哪一本教育教学理论书籍我完整的看过,有哪一本文学著作我潜心去研读过,沉淀在内心深处的东西到底有多少。我不敢细细的盘点,因为就连新课程标准这本最常用的教学指导专用书,我都很少去关注过,每天除了机械的重复我还做过什么?所有的回忆都是那么零碎而模糊。“凭着良心做事”我想过,也说过,但我做到了吗?我不断的反问着自己,面对犯错的孩子,我认真倾听了他们的解释吗?面对学习困难的孩子,我用心去关注

6、过他们吗?面对孤僻的孩子,我真得走进了他们的心灵吗?我不断的敲打着自己的心灵企图找到合适的答案,然而,我只能原谅自己曾经的错误。时间常常在我们的抱怨声中悄悄溜走,我们除了一天天老去,什么也没有改变。走进国培,听专家讲座,我的心灵受到了一次又一次洗礼,在一次次洗礼中,我正在经历着一次心灵的脱皮和蜕变。在脱皮与蜕变中,我终于懂得该用什么来基奠自己的人生。“学习”、“反思”将成为我今后教育人生重要的关键词。本次培训充分关注一线教师的实际需要,不仅在大的纬度上帮助教师构建理论体系,同时更关注新课程背景下课堂教学深层问题。在讲座研讨活动中,巧妙地运用一个教学案例,让大家深刻地理解了“什么是教学设计”,懂

7、得了“教学设计的基本程序”,掌握了“教学设计的核心是什么”。明白了“抓住教学目标、抓住学生思考、抓住教学反思、落实教学环节、落实教学活动,”在充分的教学准备的前提下,设计和上出高质量的信息技术课,为我们提供了看得见摸得着的现实经验。整个培训活动从实践到理论,循序渐进,打破了过去从理论到实践的传统。从培训的思维方法看,从过去的理论演绎转化为从实际到理论的归纳。不仅降低了学习的难度,而且提高了学习的实效。紧张有序的培训又为我们打开了一扇窗,让我们透过这扇窗去眺望教育的又一片新视野。不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学校教师之间的交流。大家坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不

8、理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率。同时也希望今后能多举办一些这样的培训,因为计算机知识更新是很快的,只有不断地学习,才能掌握最新的知识,把工作做得更好。这次骨干教师培训,再一次给我带入了一种求学的氛围。逆水行舟不进则退,一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己,那么,他的教学在达到一定程度后就难以提高了,而要想成为一名合格的国家级骨干教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研能力、课堂教学水平。经过这次培训,我觉得以前所学的知识太有限了,看问题的眼光也太肤浅了。过去我们常说:“要给学生一杯水教师就得有一桶水。”但是

9、经过培训后我觉得教师绝对不是一桶水这么简单,它应该是一条有源头的溪流。我认为教师只有树立“活到老学到老”的终身教育思想才能跟上时代前进和知识发展的步伐,才能胜任复杂而又富有创造性的教育事业,“问渠那得清如许,唯有源头活水来”。只有不断学习、不断充实自己的知识、不断更新自己的教育观念、不断否定自己才能不断进步,拥有的知识才能像“泉水”般沽沽涌出而不只是可怜的“一桶水”了。 培训计划 篇3 基础教育课程改革的不断深入,对教师素质的提高提出了更高、更深层次的要求,教师应该从实践中反思,在反思中进步,尽快提高实施新课程的专业化水平。因此,校本培训是推进课程改革和促进教师专业发展的有效途径。本年度我校将

10、继续以校本教研为主要内容,加大教师校本培训力度,并作为学校工作的立校之本、强校之路、兴校之策。一、指导思想:围绕局、室年度工作任务,以提高教师知识水平、业务能力为主要目标,面向全体教师,造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。二、工作目标及主要措施:1、师德培训进一步提高我校教师队伍的职业道德水准,争做学生爱戴、家长信 赖的老师。(学生和家长的满意率不低于90%)增强教师学习教育教学理论的自觉性、形成教师自觉提高自身素质的良好氛围。教师的职业道德是从事教育教学活动的根本,我们将通过观看录像的方式,以各地师德标兵的先

11、进事迹和我县教育教学改革中的师德先进人物为榜样,努力激发教师热爱教育、献身教育的责任感和使命感,不断提升教师的师德修养。组织教师认真学习有关文件,重视教师职业情感的培养。学习教育政策法规,增强法规意识。学习师德规范,学习师德高尚的教师的典型事迹等,以先进促奋进。开展“爱生敬业、爱岗敬业、乐于奉献”的主题教育活动,发挥教师在师德教育中的主体作用。使全体教师能够规范自己的师德行为,提高师德养成的自觉性。2、加强现代教育技术的培训(郑飞老师负责)现代社会的发展是信息更新的发展,教育的发展也需要我们教师更新教育观念,并能把现代教育技术应用到课堂教学中,丰富课堂教学手段,拓宽学生的知识视野,以提高课堂教

12、学效益。本年度我校将继续进行校现代教育技术的培训,其主要内容:(1)课件制作,逐步使我校中青年教师人人都能制作和使用课件上课;(2)电教仪器设备使用的培训。通过培训,使我校全体中老年教师都能够操作电教仪器设备,期末组织专项考试,同时与教师年度考核相挂钩。(3)教师培训形式:a、集中培训b、个别辅导c、在家自学3、新课程培训组织教师学习先进的教育理论,以新课程标准、走进新课程等有关新课程的基本理论为主要指导,同时,辅以小学教学设计等新课程刊物中的相关教学案例和花絮,从理论到实践进行全方位的培训。通过这些内容的培训达到如下效果:即教师由原来的知识传授者成为学生学习的参与者、引导者和合作者;教师由传

13、统的教学支配者、控制者成为学生学习的组织者、促进者和指导者;教师由传统的静态知识拥有者成为动态的研究者。逐渐形成我校民主、开放、有效的教育教学活动格局。三、教师培训形式:1、专家讲座学校定期聘请校内外有较高理论水平和实践经验的教师、专家、学者来校讲学,以扩展教师们的视野,提高教师们的水平。2、教师论坛以学校网站为主阵地设立教师论坛,探讨教育教学规律,分析教育教学现象,发表教育心得,激发创新思维,提高科研水平。3、经验交流学校定期组织经验交流会,交流学习心得,取长补短共同提高。4、访问考察我们将划拨一定数量的经费,安排不同层次教师外出访问考察,学习先进的教育教学理念,学习科学的教育教学方法,学习

14、科学的管理方法,推动我校教师队伍整体素质的提高。5、组织培训学校鼓励教师参加上级教育主管部门组织的各种培训,同时积极创造条件,组织各种形式的校内培训,为教师的学习搭建平台。6、以研促训以教研活动为载体,拉动教师教育教学能力和科研能力的提高;强化学科组的教研活动,以日常教研为载体拉动教师教育教学能力和科研能力的提高。7、以会代训以会代训是一条行之有效的校本培训渠道,要对其进行进一步完善,使其制度化、规范化。8、与兄弟校、联谊学校合作学校逐步加强与其他兄弟学校、联谊学校的合作,充分利用兄弟学校的教育教学资源,拓宽校本培训的师资渠道,增加教师培训机会。9、以老带新充分发挥老教师在校本培训工作中的作用

15、,进一步完善“一帮一”的帮扶式培训方式,使其制度化、规范化。四、管理措施:校本培训是一项长期而艰巨的工作。要使这项工作逐步走向科学化、规范化、系列化就必须在实践中逐步探索,积累经验,不断调整,充实内容,逐步建立校本培训的体系,构建校本培训机制。为此,拟做好以下几项工作。1、成立培训领导小组,负责校本培训计划的制定与实施。我校校本培训机构主要有组织管理机构和业务指导机构组成。组织管理机构:组长:xx副组长:xx负责对校本培训制度、校本培训计划和考核办法的制定和监督实施。2、各项培训统筹安排,统一协调,列出培训对象、内容、时间、形式,及早公布,使培训明确有序,进展顺利。3、培训人员要加强学习,不断

16、提高自己的教学水平。培训前要制定培训计划,上交教导处审核。内容包括培训的目标、措施、时间及具体内容。4、建立考核与奖惩制度,以调动教师的积极性,实行过程监控,结果考核。考核结果纳入教师业务考核内容。五、主要活动安排1、三、四月份,首先以教研组为单位讨论确定“推进新课堂教学中存在的现实问题”,在此基础上,我校将组织全体教师参加讨论商定,汇总出主要问题。2、五月份,就提出的问题安排学习。3、六月份,观看师德录像,现代教育技术设备使用的巩固提高培训。4、七、八月份,组织参加县教研室开展的培训工作。5、九、十月份,开展课堂教学研讨活动。6、十一月份,组织教师撰写学习心得及教学反思。7、十二月份,总结本

17、学年校本培训工作,档案归类,对教师进行考核。 培训计划 篇4 一、培训目的:希望通过培训使中层以上管理者提升管理能力,帮助中层管理人员明确角色定位和技能要求,通过培训提高分析问题与解决问题的能力,让他们在自己的岗位上得到充分的发挥,为企业的发展做出更大的贡献。二、 培训概况1、培训方式:由公司中层以上领导轮流准备培训主题与教材,并针对所组织内容进行讲授,传授大家知识技能的同时提升领导的个人魅力。(授课人需提前两周将授课主题报送人力资源部,授课人名单见实施办法)。2、培训时间安排:培训每周一次,每次40分钟,具体时间暂定为每周五下午18:0018:40。3、培训对象:公司中层以上领导干部4、培训

18、地点:办公楼三楼培训室三、培训要求1、考勤:参加培训人员不得无故缺席,不能参与者需向人力资源部请假;2、考核安排:每次培训均有考核,成绩及出勤情况每周以通知形式公布到OA上。四、培训内容:可自主选定培训主题,也可参照下表进行定向。备注:1、每课时40分钟,每周进行1课时;2、每个课程结束,请各中层干部挖掘自身案例结合本次培训内容,写一份培训感悟,每周一上交到人力资源部,计入培训考核成绩。 五、培训考核员工培训是培育和形成共同价值观、增强凝聚力的关键性工作,是激励员工工作积极性的有效措施,是建立学习型团队的最佳手段。通过培训各位领导掌握的知识及技能是岗位必备的能力,对于公司安排的提升计划,希望大

19、家认真对待,培训期间对于多次缺勤,考核成绩不达标者,将对其岗位进行重新评估,相信培训期间成绩优异的学员也会有一个广阔的晋升空间。 具体考核办法:1、 每次出勤占总成绩的20%;2、 每课时的课堂表现占总成绩的20%;3、 培训内容总结占总成绩的60%;4、 授课人每次授课加20%成绩。六、授课奖励机制为了激励大家积极参与培训讲授工作,现提出授课奖励机制如下:每节课基本补贴基数200元乘以大家为讲课内容进行评分的百分比,即200元听课者的平均评分每课时补贴=以下为评分表:最后,希望各位领导重视本培训,认真对待,人力资源部随时欢迎各位领导能提出宝贵意见,我们会认真考虑并及时改进。 培训计划 篇5

20、为全面推进我校教师校本培训工作,提高教师培训质量,更好地适应基础教育课程改革的要求,结合我校实际,特制定本学年培训计划。一、指导思想以县教育局校本培训规划为指针,结合我校实际,以课程改革为契入点,努力营造互相学习,互相交流,共同发展的学习氛围,全面提升教师的人文素质和专业知识技能,进一步提高实施素质教育的能力和水平,办好人民满意的教育,促进学校的和谐发展。二、培训目标1。新教师的培训:针对新分配和调入的老师,学校组织全面培训,快速提高新教师各方面水平,以便尽快适应学校工作。2、本学年的培训重点是“如何开发课程资源”,围绕这个主题,学校开展一系列培训活动。2、加强教研组建设,激活全校教师参与教学

21、教研活动的热情,使各个教研组活动规范化、系列化和专题化,认真完成落实各项教学工作。继续做好学校大教研活动,辟出专用时间上课研讨。教师上课之前首先要教研组集体备课,帮助教师研究教材,设计可行地教学方法。要求教师先试上,修改教案后再上。努力提高每次活动地质量。各年段备课组,制定好学期计划,定时间,定专题,定人员,严格备课制度,领导深入教师,加强指导,加以督查。学期末对教研组、备课组工作认真考核。3、加强学习听课制度地执行。行政深入课堂,采用推门听课制,分析常态化的课堂教学情况;教师中加强同行听课,互相学习。三、培训对象在职教师均须参加培训和考核。四、培训内容(一)、进一步加强教师师德教育。1。结合

22、我校实际,谈谈如何加强师德建设。2、请本校优秀教师进行讲座。(二)、教育教学研究的培训:1、加大对学校教育资源的整合利用,积极开展教研组活动。开展“人人备好一节课,上好一节课的活动”,采用“个人构思组内交流达成共识形成教案”的备课方式,形成资源共享、同伴互助下的教学研究力度。2、进一步加强课题的开发和研究,在课题研究的广度和深度上在家大研究力度,真正体现课题研究在学校发展和教师成长中的价值,并形成重研讨、重实践、重反思、中互动的新型教科研文化。3、现代信息技术知识的培训:要求教师普遍掌握现代教育信息技术,运用信息技术对学科教学进行整合,从而优化整个教学系统。学会制作课件,运用多媒体课堂教学新模

23、式,探索在网络下的新型学习方式。本学年还将请信息老师对教师进行网页制作的培训。(三)、重视对教师的再教育,计划采用以名师、专家引领为主的集中培训与分组探讨、对话交流、个人自学、师徒结对等为基本模式的分散培训相结合,强调自主学习与反思,培养出多种类型的优秀教师。特别是注重对青年教师的培训:促进青年教师业务技能里和水平提高。 培训计划 篇6 一、培训目的1、熟悉掌握ICU基本护理理论和技能2、熟悉常见疾病的检测和护理3、熟悉ICU布局及临床工作二、培训方式1、理论学习2、技能训练3、自学三、培训时间6个月四、培训管理:1、指定ICU护理专业组长或护理组长进行一对一带教2、根据ICU制定的新入护士培

24、训计划,结合ICU实际进行教学。3、每月进行操作考试一次(由带教老师考核)4、由护士长或带教老师于6月底进行理论和操作考试(2个操作),成绩合 格结束新入护士培训课程。5、培训期结束由带教老师写出培训总评五、培训内容(一)理论培训内容根据培训计划参加ICU“三基三严”( “三基”:基本理论、基本知识、基本技能。“三严”即:严格要求、严谨态度、严肃作风)理论学习,理论培训内容包括:科室工作环境,物品放置,科室规章制度,各班职责,基础护理知识,专科 疾病护理常规,专科疾病病理生理和临床表现,常见危重患者抢救流程。(二)操作培训内容1.熟练掌握:手卫生,出入院护理技术,生命体征测量,口服给药,静脉输

25、液,真空采血技术,静脉注射法,口腔护理,氧气吸入,无菌技术,肌肉注射,皮内注射,皮下注射,物理降温,轴线翻身,单人CPR,TPN,CPT,手术前后的一般护理,患者跌倒的预防等。2.掌握:鼻饲,雾化吸入,吸痰,气管切开,气管插管吸痰,胃肠减压技术,灌肠技术,患者搬运法,患者约束法,痰标本采集法。3.掌握:监护仪,呼吸机的使用与保养。4.掌握外科危重患者的护理及记录。5.熟悉:微量输液泵的使用,输血,心电监护技术,导尿技术6.了解ICU常见的专科操作:气切护理,CVP监测,ABP监测,呼吸机连接与基本参数调试,深静脉置管护理,气管插管口腔护理,扣背排痰,亚低温治疗。 培训计划 篇7 一、办公室工作

26、计划中指导思想根据学校工作思路的精神和要求,以学校总体“阳光教育”作为工作目标,以“竭诚提供“阳光服务”,践行幸福完整的“阳光人生”作为办公室的发展主题,以为学校,为教师,为学生服务为已任,加强业务学习,健全工作机制,增强服务意识,完善服务方法,全面提高服务水平,促进办公室工作再上新台阶。二、主要任务、目标与措施(一)、加强办公室建设,做好协调与服务。1、在学校办公室工作计划中,争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开始,建立办公室定期例会制度,完善内部管理,确定每个岗位、每项工作的标准和责任,坚持从高、从严、从全、从细要求。同时,营造健康的工作环境,自觉维护办公室的整

27、体形象。做好办公室与各科室、年级组、工会等各部门的协调,牢固树立全局观念,强化服务意识。加强学校校委会全体成员学习培训制度,把对管理者的教育和学习作为构建学习化组织的重要内容,并以学习促工作作风提高,真正使其方方面面起到榜样作用。2、根据学校的实际情况,进一步完善教师年度考核办法,教师评优方案等管理制度,以管理考核为手段,旨在提高教师的素质,加强我校的教师队伍建设,使优秀的教师通过评比的平台露出头角,满足人才的需求。完善教师考核细则,建立以教师奖惩和岗位责任为基本依据的学校内部分配制度,根据上级要求进行绩效工资。继续推动学校其他各项管理改革,进行学校管理新机制和新模式的探索,实现扁平状的管理组

28、织结构。学校要尽其所能,为教师的发展提供一切必要的条件,不断改善制度环境、物质环境和人际环境,提升教师的职业满足感,努力增强教师的职业满足感。开展好“我为学校发展献智慧我的阳光金点子”活动,征集学校发展的金点子。3、坚持以校为本的制度安排,强化“项目管理”,完善“方案计划活动通知活动过程+活动记录活动总结”的完整回路,树立并落实“谁主抓谁负责到底”的思想。强化“精细化的日清周结”管理,凡是工作清单中出现的问题必须在第一时刻解决。进行基于改进的常规检查(如上课、备课、作业、辅导、正副班主任工作、各室工作等),对发现的问题提出改进的建议和措施,在问题的解决中获得经验,建立规范,完善制度。从上至下提

29、高执行能力,真正形成“日清日高”的工作作风,凡是按照方案、计划有效实施,重过程,也重结果,重反思,重总结后的再实践。做好会议记录,并及时在电脑上整理成册。认真完成校领导交办的工作,注重调查研究,为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料,在求实、务实、落实上下功夫。4、基于服务的过程管理树立“教育就是服务”的思想,坚持“部门负责组长做法家严格按规章制度办事,中层领导做儒家以人为本,调节矛盾,校级领导做道家制订学校的发展战略。完善校委会工作清单和周工作总结、计划流程。学校各部门靠“业务过硬、办事公正、管理顶真”经营人心。尽可能创造一切条件满足教师和学生的需要,增加投入,并通过管理服务提升学校工作

30、和教师工作的品质,逐步减少用惩戒来改善工作质量。继续组织教师咖啡时间、生日祝福及其它文体活动,用情感管理为友爱合作的团队文化提供血脉。为所负责的部门做好服务,如重视负责部门的年级团队打造、教研组团队打造和办公室团队等打造,真正发挥引领作用,对中层的考核与负责部门紧密结合。 培训计划 篇8 一、指导思想:为进一步提高教师的心理健康水平和教育能力,以适应新一轮基础教育课程改革的需要,培养教师良好的心理素质,根据硚口区教育局下发的有关规定,我校积极开展对全校教师的心理健康教育校本培训活动,特制定教师培训计划如下:二、培训目的:通过心理健康教育专题培训等活动的开展,不断提高教师的心理健康水平,使广大教

31、师了解心理学基本理论及心理问题产生的原因、表现,掌握针对心理健康问题进行辅导或指导的手段和方法,并在教育教学工作中自觉运用心理健康知识及心理辅导方法和技巧来帮助自己和学生解决学习生活中遇到的一些心理问题,促使学生健康成长,促进教师之间的和谐互助,同时也进一步提高自身的心理健康水平。 培训计划 篇9 一堂堂精彩的专题报告接踵而至,让我在此次培训中汲取了无数的营养,从王xx老师的扎实灵活 童趣盎然低段语文教学指导策略到周鹏老师的“部编版”小学语文教材的编写理念与使用教材,无一不是理念与实践相结合,给予我无穷的思考与学习的报告!尤其是王xx老师的专题报告,让我悟到作为低年级儿童,课堂注意力,往往只有

32、20分钟,那如何能让学生在一堂课40分钟内,能够有效地学习到所学内容,那么你的课堂必须抓住学生的心理,要有一定的趣味性,这样孩子便愿意去学,主动去学。王xx老师的主题报告中,就很有效地结合自身上课的案例对其分析,并通过案例着重介绍教学的多种方法尤其是关于汉语拼音的教学,如1、在游戏中学习拼音采用身体模仿,手指模仿bdpq肚对肚,脸对脸,捏橡皮泥找朋友:声母、韵母找宝藏等等。2、在儿歌中掌握拼音。3、在故事中练读拼音。4、在比赛中复习拼音。5、在阅读中巩固拼音。拼音的教学是为识字教学作很好的铺垫,它具有一定的工具性,孩子们只有掌握这一技术,便能更好地认读课文。听完了王老师的报告后,再听朱垚老师的

33、情境本真习作教学,让孩子喜欢习作专题报告,又帮我理清了关于教授写作所遇到的难题,是的,每次在教授习作时总是让我丈二和尚摸不着头脑,全班那么多学生,又因他们的基础不一,所以作文水平参差不齐,我该如何去做,如何去提高他们的水平,为什么每次我付出了很多孩子们还是没有掌握好?听了老师的讲座后,我恍然大悟,首先我自己应先明确为什么教?写作是什么?教什么?其次,不同的年龄段所教的目标不同的掌握情况不同,在教授习作时也可以采取不同的教学方法,让学生愿意写,有话写。其实就写作时,我们班孩子拿到作文题目后,他们无话可写,没有素材可写。朱老师所提到的可以每天让孩子每天用本子记录素材,每天请生读素材,这样日积月累,

34、渐渐地孩子们就有话可写,有内容可写。在我的日后教学工作中,我也会借鉴此方法!两天又匆匆离去,这两天的学习研讨,让我受益匪浅。让我再次期待明天的学习! 培训计划 篇10 一、指导思想坚持党的“十七大”精神和科学发展观为指导,紧密联系教育发展和教师队伍建设实际,认真落实中小学教师职业道德规范,强化师德教育,厉行师德规范,弘扬师德新风,树立为人师表、爱岗敬业、教书育人的职业道德观念,促进教师自身健康发展,努力造就一支忠诚党的教育事业、让人民满意的教师队伍,为发展教育做出贡献。二、目标要求紧紧围绕“学为人师”的活动主题,以热爱学生、教书育人为核心,着力加强师德师风建设,开展各种活动,努力在各个方面取得

35、新成效。三、活动安排表次数时间培训内容培训地点第一次8月26日上午集中学习瑞安市暑期师德培训讲座光盘:师道何以尊严(陈钱林);教师专业发展三境界(金晓涛);珍视工作点滴,做人生旅途的富翁(项维元)。鲍七小学第二次8月26日下午集中学习瑞安市20xx年暑期师德培训讲座光盘:用心工作,成就梦想(叶海鹤);与学生一同成长(张薇);鞠躬尽瘁,奉献教育(陈豪)。鲍七小学第三次8月27日上午集中聆听校长的关于师德的专题讲座鲍七小学第四次8月27日下午集中选做试题鲍七小学第五次8月28日上午集中交流教育理论资料鲍七小学第六次8月28日下午分散自学师德专著个人安排四、考核制度考勤:每次准时到勤的计10分,满分

36、为90分。迟到或早退30分钟的酌情扣1-5分,30分钟的扣10分;请病事假的酌情扣15分;会前未请假而缺勤的每次扣10分。由于公事原因造成迟到或早退或缺勤的必须及时请假或补假。笔记:每次的学习笔记及心得要记在校专用的笔记本上,并于9月7日全教会时上交检查。共110分。笔记过于简略的每项酌情扣1-5分。培训学习缺勤者要补写笔记;公出者以笔记成绩来核算相应的考勤分。考试:在以下三题中选两题独立完成,其中试题a为必做题。每题各50分,共100分。(务必手写)试题2:分析本校教师师德状况,谈谈如何提高师德水平;试题3:在六位老师的师德讲座中,你认为最受启发的是哪位老师的哪种观点?为什么?评分标准:a.

37、每题字数不少于500字;b.观点正确,阐述清晰有序;c.内容详实,能结合实际;d.有独特见解,分析说服力强。符合标准abcd的90分以上,符合标准abc的90分以下80分以上,符合标准ac的80分以下60分以上,不符合标准ab的60分以下。考勤、笔记、考试三项总分为300分,考核结果的折合分数将计入师德考核成绩之中。 【以下为推荐内容,可自行删改!】 【推荐一:年度培训计划范文7篇】 大家好! 龙含宝珠辞旧岁 蛇吐瑞气贺新春。转眼间一年又过去了,在这辞旧迎新之际,我们XX全体员工欢聚一堂,共同回顾 xx 年工作,展望新年寄予我们的希望。让我们总结经验,发扬优点,找出问题,以利再战。借此机会,首

38、先向大家致以新春问候,祝大家新年愉快,生活祥和,身体健康!过去的一年,对于XX来说,是极其不平凡的一年。是XX发展壮大的一年,由2家门店在一年增加至10家门店,这是一个大的跨越但也是一个巨大的挑战,门店跨区大、人力资源匮乏、人员专业水平较差、制度不完善、岗位不清晰,极其不易。经过三百六十多个日日夜夜的打拼,我们按照董事长既定的战略步骤迈出了坚实的步伐,在调整公司管理机构方面取得了关键的成效,为明年大发展打下了基础。今天,我们可以自豪的讲xx,我们平稳过渡了!概括讲,主要是解决了三个问题、初步完成了五件大事:一、解决的三个问题第一:找准了企业定位,打造最具专业的慢性病用药连锁药房。药房多元化发展

39、导致药店的经营概念越来越不清晰,可以肯定,专业药房一定是未来连锁发展的模式,因此,我们确立了以慢性病为核心的企业定位模式。第二:找准了企业的核心竞争力,以人才为根本,以标准化建设为基础,立足于最具专业化健康服务。通过20xx年的磨砺,我们成长了很多,也成熟了很多。XX人只有团结一心,刻苦工作,一心一意谋求企业发展,增加员工收入,过上越来越好的幸福生活,提供健康服务,为人类幸福生活保驾护航。才是我们公司追求的最终目标。第三:提炼了企业的营销模式,深化了会员营销的核心作用。通过一年的努力,我们在营销模式的提炼上,做到以节假日例行促销为基础,以联动营销为契机,以品类营销为“抗凝剂”,使公司的营销模式

40、得以稳固和发展。二、初步完成的五件大事第一就是我们制定及完善了公司制度和流程体系,主要包括:门店管理制度、商品管理制度、员工考勤制度、培训管理制度、巡店及流动红旗评比制度、店长及片区经理职责等等。第二是明确了公司各部门岗位职责,评选了门店店长,并颁布了门店各岗位职责,营运中心成立了门店管理部划分了两个区域分别由两个区域经理管理。公司实现了层级管理,进一步完善了公司的管理和运行。第三是成功实现了薪酬管理制度,鼓励先进,打造了多劳多得的薪酬模式,力求让全体员工与公司共同发展,为公司的发展刻下不可磨灭的印记。第四是确立了员工培训和考试模式,通过日常培训、周主题多方面的培训提升员工的素质。 第五是提炼

41、了营销模式,以每月6天会员日促销活动为主体,(主题、节假日、店庆等)大型促销活动为动力,商品买赠及小礼品赠送做细节,社区公益活动为拓展方式。通过多种方式丰富我们的营销手段。回顾20xx年,XX坚持不懈,始终坚持以人为本,专业服务带动公司发展,今年新增门店8家。这是公司正确决策的结果,是全体XX员工激情与汗水的结果。刚才讲的是以往成绩方面的总结,但是,回顾xx年,我们依然还是有很多地方做的不够。 首先,还是我们各部门工作态度严谨性不够,计划性不强,执行力不到位。第二是监督落实还比较欠缺。随着公司规模的不断扩大,监督落实工作没有同步加强。 第三是我们的员工队伍建设太慢,跟不上企业发展的步伐,整体员

42、工队伍素质要有待提高。 第四是对系统运用太少,系统不完善,不能有效的通过系统提升管理水平。明年,我们将总结过去,全力以赴,将公司管理水平和业绩更上新的台阶:一、 继续强化和完善制度体系,练好内功。(1)狠抓制度和流程建设:每三个月对现有制度、流程、进行修订完善,逐步完善内部激励机制,体现“按绩取酬”、“多劳多得”的分配原则;完成新开门店的筹建流程表和新店开业促销流程表,搭建基本的制度和流程体系,为标准化建设做好准备工作。(2)完善考核机制,建立各部门、各岗位考核指标,考核明晰有可操作性,真正做到人人有事做,事事有人做。(3)细抓行政管理:建立健全各项基础台账、电子文档和各类定制文档。收发文登记

43、、档案保管、工章使用登记等;对固定资产进行彻底的清查核对、登记造册,规范公司管理体系。(4)实抓安全工作:连锁门店众多,分布面广,安全工作丝毫不能松懈。一是健全安全制度,出台“安全运营规范”;二是配齐配全安全器材,如报警器、灭火机等;三是养成好习惯离店时关水、关电、关好门窗;四是对收银款的安全管理不能放松,要及时存款,按要求做好登记交班。五是排查安全隐患,发现问题及时解决,从而确保了全年无重大安全事故。二、 发挥软件优势,臵换或升级软件管理系统软件管理是现代化管理手段的基本标志,在xx的软件升级中未达成预期的效果,为此,明年我们将着手系统的全面建设,优化系统管理的程序和功能,提升系统的稳定性,

44、提高办事效率。三、 打造全方位的营销体系1、继续巩固本年度会员日和亲情服务日的促销模式,将例行促销、联动促销、品类营销有机结合起来,相辅相成,做到日日有促销,月月有惊喜;2、强调单店的自主功能,结合单店的市场环境以单店为基础开展促销活动;3、量化品类营销的细节,做到以周为单位,每周更换促销主题,让消费者感觉到促销不断,活动不断,进而培养消费者的消费习惯。四、 构建质量体系,为企业长远健康发展保驾护航为公司长远发展,质量体系的建设是势在必行的,年后,我们将着重质量体系的建设,为企业搭建防火墙,也为日后加盟店的大力发展提供质量堡垒,为企业发展和壮大打下坚实基础,主要内容包括:1、组织各店长及总部开

45、展GSP管理的专题学习,让管理层明确质量管理的内涵;2、以门店为单位深入学习GSP内涵,严格按照GSP要求操作;3、根据规范性质量制度、程序、职责、常用表格结合XX实际情况进行修订,汇编XX自己的质量服务标准。五、 量化会员服务标准,进一步扩大会员营销会员一定是企业赖以生存和发展的主力军,在xx的基础上,xx明年还要进一步强调会员的积极性和重要性,xx明年我们主要从以下几个方面开展:1、明确会员的主力军作用,做全员动员;2、以门店为单位,量化会员卡的办理数量;3、强化会员权益,让会员成为企业文化的宣传者;4、建立短信平台,通过短信营销建立与顾客的互动;5、用代金卷作为一种工具,铺天盖地的刺激会

46、员消费。六、 坚持“一会一评一考”,即店长会、流动红旗评比和全员绩效考核一会一评一考是企业对总部和门店管理的核心,这一模式已经得到充分的论证是有效的,xx明年,我们一定要很好的坚持,每月做到在规定的时间召开店长会,不定期的完成流动红旗检查,将业绩作为第一目标,强调没有业绩就没有发言权,少谈苦劳,多谈功劳,少找借口,多找方法,少去抱怨,多想办法。七、 深入开展培训工作,打造学习型企业和学习型队伍1、xx年为我们的培训解决了一个定位的问题,即“怎么做”的问题,也就是到底是雪中送炭还是锦上添花的问题。xx明年我们将培训作为XX发展的第二个核心竞争力,即将培训定位为“雪中送炭”。首先,我们将量化培训标准,并适时调整培训计划和内容,在动态中解决问题,在学习中解决问题。其次,将周主题培训习惯化,每周都有知识点,养成员工爱学习的习惯。2、针对行业流动性大的特点,公司计划在xx明年重点加强公司员工队伍建设,一方面,引进和储备新鲜血液,到大中院校引进专业医药人才充斥我们的

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