1、教师招聘考试复习资料-汉阳中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【最全版】教师招聘考试复习资料-汉阳中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【最全版】1：教育法规与教育政策的区别是（）。多项选择题A、制定主体不同B、执行方式不同C、规范效力不同D、调整和适用范围不同E、所要解决问题的性质不同 2：实用主义的代表人物是（）单项选择题A、梅伊曼、拉伊B、狄尔泰、斯普朗格C、杜威、克伯屈D、鲍尔斯、金蒂斯 3：我国中小学对学生进行德育款育的基卒方法是（）。单项选择题A、说服教育法B、榜样示范法C、自我教育法D、陶冶教育法 4：教育的最高理想通过（）体现出来。单项选择题A、课程目标B、教育目的C、教
2、育目标D、培养目标 5：世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。单项选择题A、英国B、美国C、德国D、法国 6：班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课、提高智力。（）判断题对错 7：心理健康无高低层次之分。（）判断题对错 8：没有人，也就没有社会的生机和发展。（）判断题对错 9：“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”是（）中对教育方针的表述。单项选择题A、中华人民共和国教育法B、中国教育改革和发展纲要C、中共中央关于教育体制改革的决定D、中华人民共和国宪法 10：以集体备课为主要形式，以突破重点难点、寻找解决问题
3、方法为目的的说课是（）单项选择题A、研究性说课B、示范性说课C、检查性说课D、评比性说课 11：德育对智、体、美诸育的促进功能，就其共性来看主要有以下几点（）。多项选择题A、动机作用B、方向作用C、习惯和方法上的支持D、提升智慧E、获得体能、体魄的提高 12：被称为“近代实验科学的鼻祖”的是（）。单项选择题A、达尔文B、培根C、苏格拉底D、赫尔巴特 13：注重拓展学生的知识与能力，开阔学生的视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习。这是（）单项选择题A、研究型课程B、基础型课程C、拓展型课程D、技能型课程 14：从作用对象看，教育功能可分为（）单项选择题A、正向功能和负向功能B
4、、个体功能和社会功能C、显性功能和隐性功能D、谋生功能和享用功能 15： 青梅竹马 两小无猜 这两个成语出自（）。单项选择题A、白居易长恨歌B、李白长干行C、杜甫兵车行D、高适燕歌行 16：整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为（）。单项选择题A、组织策略B、复述策略C、计划策略D、调节策略 17：下列属于元认知计划策略的是（）。单项选择题A、产生待回答的问题B、阅读时对注意加以跟踪C、对材料进行自我提问D、考试时监视自己的速度和时间 18：教师的天职是传授知识。（）判断题对错 19：心理发展的不平衡性体现在（）多项选择题A、个体不同系统在发展速度上的不同B
5、、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的不同D、个体不同系统在发展优势领域的不同 20：影响教学方法发展的直接因素有（）多项选择题A、教学目的和任务B、教学内容C、时代要求D、生产力的发展水平 21：在现代社会中，学历教育与非学历教育的界限越来越清晰。（）判断题对错 22：所谓学生发展，就要兼顾教育对学生的（）功能。多项选择题A、传授知识B、培养能力C、学习评价D、陶冶品德 23：在教学策略里，情境教学是一种_单项选择题A、以教师为主的教学策略B、以教材为主的教学策略C、个别化教学D、以学生为主的教学策略 24：根据皮亚杰的认知发展分期论，婴儿绕行茶几以取它后面
6、的玩具，不再仅从茶几下爬过。这时的婴儿处于（）单项选择题A、感觉运动阶段B、思维准备阶段C、思维阶段D、抽象思维阶段 25：教学是什么样的统一活动?（）单项选择题A、教师教、学生学B、运用各种教育影响C、设计课程、实施教学D、辅导、自学 26：一位学生这样来管理自己的学习，“如果我能在40分钟内完成好学习任务，那么就出去和玩。”这里他所运用的是()单项选择题A、外部强化B、替代强化C、自我强化D、负强化 27：教师应有的职业态度和职业情感包括（）多项选择题A、理解学生B、与学生和谐相处C、积极的自我意识D、教育的期待E、与学生打成一片 28：下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用（
7、）。单项选择题A、教育在成熟的基础上引导发展B、教育始终在整体发展的基础上促进个性发展C、教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展D、教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性 29：德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（）之间的矛盾，这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。单项选择题A、学生已有品德水平B、教师的道德教育水平C、学生被期望的品德发展水平D、社会的整体道德水平 30：秦始皇灭六国后，统一了全国文字，这种文字称为（）。单项选择题A、隶书B、小篆C、楷书D、行书 31：德育过程的基本矛盾是（）单项选择题A、教育者与受教育者的矛盾B、教育者与德育内容方法的矛盾C、受教育者
8、与德青内容方法的茅盾D、道德要求与学生已有品德水平的矛盾 32：教育行政法规一般有三种形式，即（）单项选择题A、通知、办法、规则B、条例、办法、规定C、条例、命令、规则D、通知、命令、规定 33：“棍棒底下出孝子”，说明体罚也可以教育出好学生。（）判断题对错 34：对未成年人受教育权的特别保护是（）单项选择题A、家庭保护B、学校保护C、社会保护D、司法保护 35：把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初步印象，即形成问题的表征的过程称为（）。单项选择题A、发现问题B、提出问题C、明确问题D、分解问题 36：心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特（）年在莱比锡大学建立
9、了世界上第一个心理实验室为标志的。单项选择题A、1879B、1897C、1789D、1798 37：迁移是学习的一种普通现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移（）。单项选择题A、同化迁移B、顺应迁移C、重组迁移D、逆向迁移 38：动机产生依赖于需要，请问下列哪项属于需要?（）单项选择题A、水B、饥渴C、寻求水源D、喝水 39：是现代师生关系的基础。（）单项选择题A、教与学B、相互尊重C、爱与被爱D、服务与被服务 40：“对代数式a22ab+B2进行因式分解，属于（）的问题单项选择题A、有结构B、无结构C、创造性D、认知性 41：是信息的载体或媒介，即信息通过什么方式、用什么工具从信息
10、源把信息传递给接受者。（）单项选择题A、信息源B、信息C、信息渠道D、接受者 42：下列属于正迁移的是（）。多项选择题A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响B、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为C、外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响E、举一反三 43：给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要克服的刺激情境是（）单项选择题A、环境B、问题C、心境D、课堂气氛 44：注重培养学生的探究态度与能力，这是（）单项选择题A、研究型课程B、基础型课程C、拓展型课程D、技能型课程 45：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已
11、”这种观点给当今教育的启示是（）。单项选择题A、教学相长，相互尊重B、乐教善教，讲究教法C、严于律己，为人师表D、有教元类，教书育人 46：学习困难综合症在（）比较多见。单项选择题A、小学生B、初中生C、高中生D、大学生 47：阅读时在重点句子下画线，这是（）单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略 48：创造能力是指在生活中创造出独特的、新颖的、有社会价值的产品能力，它具有（）多项选择题A、独特性B、新颖性C、变通性D、社会性E、流畅性 49：教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，因为学生享有（）。单项选择题A、身心健康权B、人身自由权C、人格尊严权D、
12、隐私权 50：以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，这种评价叫（）单项选择题A、绝对评价?B、个体内差异评价C、相对评价D、自身评价 51：课程计划的编制应该遵循的原则（）。多项选择题A、考虑到教师的意愿B、保证实现教育目的和任务C、体现课程结构的完整性D、保证学科之间协调平衡E、考虑学校和地方的特色 52：个人逐渐接受一定社会或群体所要求的知识经验、行为规范、价值观以及适应社会的能力的过程称为个体（）单项选择题A、价值化B、人格化C、社会化D、个性化 53：智力测验所测量的是（）。多项选择题A、言语能力B、数学能力C、记忆能力D、空间知觉E、推理能力 54：开始最早
13、、持续时间最久，影响范围最大的教育是（）。单项选择题A、学校教育B、社区教育C、家庭教育D、社会教育 55：真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点与价值的是（）。单项选择题A、(美)克伯屈B、(美)杜威C、(法)卢梭D、(德)福禄贝尔 56：按评价的方式，教学评价方法可分为自我评价和他人评价。（）判断题对错 57：对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕是_。单项选择题A、焦虑症B、抑郁症C、强迫症D、恐怖症 58：对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展（）。单项选择题A、不起决定作用B、起导向作用C、起决定作用D、起一般作用 59：一般来说，各种教学方法既有启发性质，又有注入性质
14、，是一把“双刃剑”。（）判断题对错 60：教师专业化的实现需要依靠教师对于教学活动的指导，教师在教育教学活动中起主宰作用。（）判断题对错 查看答案 1：答案A,B,C,D,E 解析 2：答案C 解析 3：答案A 解析 4：答案B 解析 教育目的是全部教育活动的主题和灵魂，是教育最高理想的主要体现之一。 5：答案C 解析 德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。 6：答案错误 解析 7：答案错误 解析 系统暂无解析 8：答案正确 解析 9：答案A 解析 10：答案A 解析 11：答案A,B,C 解析 D属于智育范畴，E属于体育范畴。 12：答案B 解析 英国思想家、科学家培根被誉为“近代实验科学的
15、鼻祖”。达尔文是生物进化论的创始人；苏格拉底是古希腊哲学家、教育家；赫尔巴特被誉为科学教育学之父。 13：答案C 解析 拓展型课程，是注重拓展学生的知识与能力，开阔学生的视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙提供) 14：答案B 解析 15：答案B 解析 【参考答案】B【名师点睛】李白的长干行中有： 妾发初覆额，折花门前剧。郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜。 青梅竹马 和 两小无猜 这两个成语即出自此处。因此本题选B。 16：答案A 解析 17：答案A 解析 计划策略包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如
16、何完成学习任务，B、C、D属于监视策略的内容。 18：答案错误 解析 19：答案A,B,C 解析 心理发展的不平衡性体现在：个体不同系统在发展速度上的不同；个体不同系统在发展的起讫时间上的不同；个体不同系统在到达成熟时期上的不同。因此，本题选择ABC选项。(本解析由何龙提供) 20：答案A,B,C,D 解析 21：答案错误 解析 22：答案A,B,D 解析 略 23：答案D 解析 24：答案A 解析 能发现达到目的的新手段是处于感觉运动阶段的儿童的特征之一。 25：答案B 解析 教师教、学生学是教学的统一活动。 26：答案C 解析 27：答案A,B,C,D 解析 28：答案C 解析 29：答案
17、A 解析 30：答案B 解析 小篆是在秦始皇统一中国后，推行“书同文，车同轨”，由宰相李斯负责，在秦国原来使用的大篆籀文的基础上，进行简化，创制的统一文字书写形式。 31：答案D 解析 32：答案B 解析 教育行政法规的名称一般有三种：条例、规定、办法或细则。 33：答案错误 解析 学生享有人格尊严权利，任何组织或个人都不得侵犯学生的人格尊严权利。 34：答案D 解析 35：答案C 解析 36：答案A 解析 1879年冯特在德国莱比锡大学建立第一个研究心理学的实验室，这是心理学成为一门独立学科的标志。 37：答案A 解析 38：答案B 解析 需要是有机体内部生理与心理的不平衡状态，它是有机体活
18、动的动力和源泉。 39：答案B 解析 40：答案A 解析 41：答案C 解析 42：答案A,B,C,E 解析 【答案】ABCE【解析】所谓正迁移，指的是一种学习能促进另一种学习。已有的知识、技能在学习新知识和解决新问题过程中，能够很好地得到利用，产生“触类旁通”的学习效果，这种表现就是学习的正迁移。D项不存在直接影响。 43：答案B 解析 44：答案A 解析 根据逻辑分析可以判定：注重培养学生的探究态度与能力的课程是研究型课程。(本解析由张恩凯提供) 45：答案A 解析 46：答案A 解析 47：答案A 解析 48：答案A,C,E 解析 49：答案C 解析 50：答案C 解析 系统暂无解析 5
19、1：答案B,C,D,E 解析 52：答案C 解析 53：答案A,B,C,D,E 解析 目前通用的智力测验而言，一般注重的是表现在认知活动中的稳定的一般能力，如言语能力、数学能力、记忆能力、空间知觉、推理能力等。 54：答案C 解析 55：答案B 解析 杜威是现代教育的代言人，他主张“在做中学”，在问题中学习。 56：答案错误 解析 57：答案D 解析 58：答案A 解析 个体身心发展水平受到各种因素的影响，包括遗传素质、成熟、环境等，遗传素质只是为个体的身心发展提供了可能性。 59：答案正确 解析 60：答案正确 解析 教师专业化是指教师在整个职业生涯中，通过专门训练和终身学习，逐步习得教育专业的知识与技能并在教育专业实践中不断提高自身的从教素质，从而成为教育专业工作者的专业成长过程。教师专业化的实现需要依靠教师对于教学活动的指导，教师在教育教学活动中起主宰作用。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 13 / 13
