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教师招聘考试复习资料-永清中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【打印版】.docx

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1、教师招聘考试复习资料-永清中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【打印版】教师招聘考试复习资料-永清中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【打印版】1:以下不属于“文房四宝”的是()。单项选择题A、宣纸B、湖笔C、徽墨D、河砚 2:教育是一种社会历史现象,产生于生产劳动,其根本目的在于促使学生个体的全面发展,提倡教劳结合,教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础,这一观点是()的认识。单项选择题A、实用主义教育学B、制度教育学C、实验教育学D、马克思主义教育学 3:竞争指个体或群体充分实现自身的潜能,力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争,不但不会影响学生间的人际关系,而且还会

2、()。单项选择题A、提高学习和工作效率B、养成竞争意识C、导致教师管理公正D、促进团结协作 4:按照评价的功能。教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。()判断题对错 5:“十年树木,百年树人”,这反映了教师劳动的()的特点。单项选择题A、示范性B、复杂性C、创造性D、长期性 6:皮亚杰认为,人和动物的行为有两类,应答性行为和操作性行为。()判断题对错 7:知识直观的类型包括()。多项选择题A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、形象直观E、表象直观 8:我国农历以干支纪年。公元1976年是农历丙辰年,据此推算,公元1977年应该是()。单项选择题A、农历丁巳年B、农历戊午年C、

3、农历丙寅年D、农历辛亥年 9:()根据长期的临床经验,认为存在着两种不同的心理类型,内倾的和外倾的。单项选择题A、苛勒B、西蒙C、荣格D、马斯洛 10:素质教育的任务是培养学生的()多项选择题A、身体素质B、心理素质C、审美素质D、全面素质E、社会素质 11:把爱心奉献给学生是教师的天职,是教师职业劳动的实质和要求。()判断题对错 12:学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成,即()。多项选择题A、强化的内驱力B、认知的内驱力C、好奇的内驱力D、自我提高的内驱力E、附属的内驱力 13:下列不属于教学设计过程的基本要素的是()单项选择题A、分析教学对象B、制定教学目标C、选用教学方法D、

4、掌握教学内容 14:采用班级最早的雏形是在()单项选择题A、京师同文馆B、京师大学堂C、石室学堂D、天津北洋学堂 15:强化可以增强刺激反应的联结,不强化则会削弱,这是桑代克关于学习的()单项选择题A、效果律B、练习律C、准备律D、消退律 16:2005年,我国攻克()三大世界性难题,优质高效地完成了青藏铁路全线铺通任务。单项选择题A、高寒缺氧、生态脆弱、环境污染B、多年冻土、高寒缺氧、生态复杂C、环境污染、生态复杂、高寒缺氧D、多年冻土、高寒缺氧、生态脆弱 17:我国教育目的的精神实质是(多项选择题A、以儒家思想作为理论基础B、社会主义我国教育性质的根本所在C、使受教育者德、智、体、美等方面

5、全面发展D、注重提高全民族素质E、为经济建设和社会的全面发展进步培养各级各类人才 18:通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行的测定称为()。单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价 19:组织教学必须贯穿上课的始终。()判断题对错 20:按照皮亚杰的认知发展分期的理论,711岁儿童处于()单项选择题A、感觉运动阶段B、思维准备阶段C、思维阶段D.抽象思维阶段 21:实物和标本是最真实的教具,所以在课堂教学中用实物和标本进行演示,达成直观的效果要优于教具。()判断题对错 22:确保讲授质量的首要条件是()。单项选择题A、内容的科学性和思想性B、系

6、统完整C、层次分明D、语言表达水平 23:任何知识都可以教给任何年龄的学生,这违背了个体身心发展的()。单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性 24:活动课的特点在于动手“做”,以获得()。单项选择题A、抽象知识B、间接经验C、直接经验D、书本知识 25:在操作的模仿阶段,动作的控制主要靠()单项选择题A、听觉控制B、视觉控制C、触觉控制D、动觉控制 26:学习是导致有机体行为变化的唯一因素。()判断题对错 27:由先前经验影响所形成的往往不被意识到的一种倾向性或心里准备状态叫()单项选择题A、潜意识B、前意识C、定势D、潜伏学习 28:以下关于专家新手比较研究说法错误的是()。

7、单项选择题A、研究步骤分为选出专家、新手,提出任务;比较两者完成任务情况B、20世纪70年代后期被应用于研究教师的认知C、它是认知心理学家研究专门领域的知识时常采用的方法D、这一方法最初就应用于教师的认知研究 29:最近发展区的提出者是()。单项选择题A、维果斯基B、洛伦兹C、赞可夫D、皮亚杰 30:1623年,()首次把“教育学”作为一门独立的学科提了出来。单项选择题A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、培根D、洛克 31:教学过程的结构包括()。多项选择题A、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识E、检查知识 32:要改变一个人的态度的充分而必要的条件是促使他陷入认知失调。?()?判断题对

8、错 33:最后呈现的材料最易回忆,遗忘最少,叫()单项选择题A、首因效应B、近因效应C、正性偏差D、刻板效应 34:态度是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性。()判断题对错 35:德育强调无私奉献与重视德育的“享用功能并不矛盾。()判断题对错 36:学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除未成年学生。()判断题对错 37:英国工业革命开始的标志是()单项选择题A、哈格里夫斯发明珍妮纺纱机B、瓦特研制成改良蒸汽机C、英国开始“圈地运动”D、凯伊发明飞梭 38:按造就焦虑的性质来划分,焦虑包括()多项选择题A、现实性焦虑B、神经性焦虑C、过敏性焦虑D、道德性焦虑

9、 39:教育行政处罚暂行实施办法属于()单项选择题A、教育行政法规B、教育法律C、地方性教育法规D、教育规章 40:在态度和品德的形成过程中,对榜样的模仿属于哪个阶段?()单项选择题A、依从B、认同C、同化D、内化 41:学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是()。单项选择题A、受教育权B、生命健康权C、人格尊严权D、人身自由权 42:课程指的是课业及进程。()判断题对错 43:有效进行知识概括的方法是()。多项选择题A、合理运用正例和反例B、运用变式组织感性经验、突出事物的本质特征C、科学的进行比较D、启发学生独立思考、自觉概括 44:“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是(

10、)。单项选择题A、强化原理B、认知失调说C、从众说D、观察学习说 45:整合所学知识之间新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略属于()单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略 46:教育心理学主要研究的是学校教育中的()。单项选择题A、学生的学习B、教育措施C、学校环境D、学与教的规律 47:遗传素质是人身心发展的()单项选择题A、主导因素B、决定因素C、物质前提D、无关因素 48:“三五步行遍天下。六七人百万雄兵”描写的是()。单项选择题A、下棋B、战场C、戏台D、房间 49:心智技能是借助于内部言语而实现的,因此言语在心智技能形成中具有十分重要的作用。()判

11、断题对错 50:一个人把对某人的感情转移到另一个人身上的心理现象,叫()单项选择题A、认同B、移植C、投射D、回归 51:信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?()单项选择题A、一B、二C、三D、四 52:创造性思维的核心是()。单项选择题A、形象思维B、发散思维C、辐合思维D、直觉思维 53:依据福勒和布朗的研究,教师的成长可分为()。多项选择题A、关注生存阶段B、关注情境阶段C、关注教学环境阶段D、关注学生阶段E、关注职业压力阶段 54:社会测量法的提出者是()单项选择题A、史莫克B、莫雷若C、加涅D、奥苏贝尔 55:美育之“超美育”功能,即指()。单项选择题A、直接美

12、育功能B、间接育德、促智、健体功能C、超越性美育功能D、美育的附加功能 56:健康就是指身体健康,没有疾病。()判断题对错 57:课堂对话的特点主要有()多项选择题A、民主性B、生成性C、多边性D、开放性E、倾听性 58:通俗地讲,教学就是教师的教加学生的学的活动。()判断题对错 59:课堂观察法中目视法可以分为()多项选择题A、扫视法B、巡视法C、注视法D、凝视法 60:我国历史上最早的一部兵书是指()。单项选择题A、孙膑兵法B、孙子兵法C、老子D、易经 查看答案 1:答案D 解析 自宋朝以来“文房四宝”特指湖笔、徽墨、宣纸、端砚和歙砚。 2:答案D 解析 马克思主义教育学以唯物辩证法和历史

13、唯物主义为理论基础,认为教育产生于生产劳动中,教育的目的是培养全面发展的人,即身心和谐发展的个体,实施的途径主要是将教育和劳动相结合。因此。正确答案选D。 3:答案A 解析 竞争能提高学习和工作效率。 4:答案正确 解析 教学评价方法按照评价的功能可分:诊断性评价、形成性评价、总结性评价。因此,本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 5:答案D 解析 “十年树木,百年树人”,这反映了教师劳动的长期性特点。 6:答案错误 解析 这是斯金纳的观点,他认为人和动物的行为有两类,应答性行为和操作性行为。 7:答案A,B,C 解析 知识直观的类型包括实物直观、模象直观和语言直观三类。 8:答案A 解析

14、1977年是一个平年,是农历丁巳年(蛇年)。 9:答案C 解析 10:答案A,B,E 解析 11:答案正确 解析 12:答案B,D,E 解析 成就动机主要由认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力组成。 13:答案D 解析 14:答案A 解析 15:答案A 解析 16:答案D 解析 2005年,青藏铁路格尔木一拉萨段全线铺通,于2006年7月1日开通运营。青藏铁路攻克“多年冻土、高寒缺氧、生态脆弱”三大世界性难题,优质高效地完成了青藏铁路全线铺通任务。 17:答案B,C,D,E 解析 18:答案D 解析 【解析】略。 19:答案正确 解析 20:答案C 解析 7-11岁儿童处于具体运算阶段

15、,这个阶段的儿童的认知结构中已经具有了抽象概念,思维可以逆转,因而能够进行逻辑推理。这个阶段的儿童能够凭借具体事物或从具体事物中获得的表象进行逻辑思维和群集元素。但这一阶段的儿童的思维仍需要具体事物的支持。从以上描述可以看出该阶段儿童属于思维阶段。(本解析由张恩凯提供) 21:答案错误 解析 系统暂无解析 22:答案A 解析 23:答案A 解析 不同的阶段有不同的发展特点和规律,教育必须顺应这些特点,才能收到预期效果,否则只能适得其反。 24:答案C 解析 新课程改革要求重视学生的实际操作,即从“做中学”,以帮助学生获得更为生动的直接经验。 25:答案B 解析 26:答案错误 解析 行为的变化

16、除学习可以引起外,别的因素如疾病、疲劳均可导致。 27:答案C 解析 28:答案D 解析 29:答案A 解析 30:答案C 解析 识记性试题。1、培根1623年,首次将教育学作为一门独立的科学提出来。2、夸美纽斯大教学论第一本教育学著作,开始了教育学的独立探索阶段。3、赫尔巴特普通教育学第一本现代教育学著作,一些基本概念组成的科学体系,现代教育学之父或科学教育学的奠基人。(本解析由张恩凯提供) 31:答案A,B,C,D,E 解析 教学过程的结构指教学进程的基本阶段,可以划分出学生认识的不同阶段,即引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。 32:答案错误 解析 33:答案B 解析

17、34:答案正确 解析 略。 35:答案正确 解析 36:答案正确 解析 37:答案A 解析 18世纪60年代,哈格里夫斯发明珍妮纺纱机标志着第一次工业革命的开始。 38:答案A,B,D 解析 39:答案D 解析 40:答案B 解析 41:答案A 解析 受教育权是公民的一项宪法性权利,我国宪法第四十六条规定,公民有受教育的权利和义务。对中小学生来说,受教育权是其在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。常见的学生受教育权包括:(1)学生受教育机会平等的权利。(2)学生参加考试的权利。(3)学生上课学习的权利。(4)学生受教育的选择权。(5)学生在升学、复学方面的同等权利。 42:答案正确 解析

18、把课程用于教育科学的专门术语,始于英国教育家斯宾塞。课程,指课业及其进程;广义的课程是指学生在校期间所学内容的总和及进程安排;狭义的课程特指某一门学科。 43:答案A,B,C,D 解析 有效进行知识概括的方法主要有四种:合理运用正例和反例;运用变式组织感性经验、突出事物的本质特征;科学的进行比较;启发学生独立思考、自觉概括。 44:答案D 解析 45:答案A 解析 组织策略:整合所学知识之间,新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构称为组织策略 46:答案D 解析 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。它是应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科。 47:答案C 解析

19、遗传素质提供了人身心发展的物质前提。 48:答案C 解析 “三五步行遍天下,六七人百万雄兵”描写的是戏台。 49:答案正确 解析 略。 50:答案B 解析 51:答案C 解析 52:答案B 解析 【解析】创造性思维的核心是发散思维。 53:答案A,B,D 解析 ABD【解析】本题考查对教师成长的历程的理解和掌握。根据福勒和布朗的研究,教师的成长可分为关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段。 54:答案B 解析 55:答案C 解析 美育的功能:直接功能即“美育”;间接功能即育德、促智、健体等;美育的超越性功能即对于现实生活的超越所形成的人生意趣和理想境界追求等。 56:答案错误 解析 健康包括身体健康和心理健康。 57:答案A,B,C,D,E 解析 58:答案错误 解析 59:答案A,B,C,D 解析 目视法可以分为扫视发、巡视法、注视法、凝视法。(资料来源教学技能理论与实践)(本解析由张恩凯提供) 60:答案B 解析 孙子兵法成书于春秋末期,是我国古代流传下来的最早、最完整、最著名的军事著作,在中国军事史上占有重要的地位,其军事思想对中国历代军事家、政治家、思想家产生非常深远的影响,其已被译成日、英、法、德、俄等十几种文字,在世界各地广为流传,享有“兵学圣典”的美誉。 第 13 页 共 13 页

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