1、15.2 分式基本性质一、学习目标：【重点】 理解分式的基本性质,会进行分式的化简 .【难点】 灵活应用分式的基本性质将分式变形 .2、教学过程：（1）、认识感知：1、 你认为分式 与 相等吗？ 相等吗？2a12nm与2、类比分数的基本性质，归纳分式的基本性质：。3、这一性质用式子表示为： （二）、例题讲解：1、下列等式的右边是怎样从左边得到的？（1） 2bx(0)2byx（2） axb=ab2、根据分式的基本性质填空：2（2）2(1)yx()xy1（3） （4）2aba21(1)xx（3）、深入学习：（1） 2abc（2） 21x把一个分式的 ，这种变形称为分式的约分（3） 250xy（4）
2、2ab最简分式 ： 。3、当堂检测：1、把分式 中的 a,b 都扩大 为原来的 3 倍，则分式的值（ ）abA、扩大为原来的 6 倍 B、不变3C、缩小为原来的 D、扩大为原来的 3 倍132、 ？ -xy与 有 什 么 关 系？-与 有 什 么 关 系？ xy与 -有 什 么 关 系？与 有 什 么 关 系归纳：分式的符号法则:分式的分子、分母及分式本身的三个符号中,1、任意改变其中两个的符号,分式的值不变;2、若只改变其中一个或三个全变号,则分式的值变成原分式值的相反数 .四、课堂总结：(1)分式的基本性质的作用:分式进行变形的依据 .(2)在运用分式的基本性质时,必须注意分式的分子分母同时乘或除以的是同一个整式,且不为 0.2.分子和分母已没有公因式的分式称为最简分式,化简分式时,通常要使结果成为 最简分式或整式 .3.分式的符号法则:五、 能力提升：1.填写下列等式中未知的分子或分母 .（1） （ ）2()xyxy+0（2） +4142、化简下列分式：214mnk3x-y=()24-x2319xy21x269x0.523ab
