1、9.22绿色出行主题班会课教案4篇 9.22绿色出行班会课1 教学目标一、基础知识目标通过知识竞赛、分组讨论等形式，了解有关环境污染和环境保护问题的基础知识。 二、思想教育目标通过竞赛、讨论、创造平等研习的课堂气氛，培养学生的参与、创新意识和合作、探究精神引导学生关注环境问题了解环保知识，对学生进行可持续发展观的教育，使学生认识到“保护环境就是保护我们的家”，培养学生历史责任感、使命感通过指导学生搜集整理教学中有关环境保护方面的资料培养学生搜集阅读的能力通过对环境保护知识和竞赛、讨论等综合分析、归纳、概括等认知活动发展学生的思维能力，形成唯物主义认知观。重点、难点 1、重点：通过搜集资料，制作
2、环保知识竞赛题，从而进一步了解环保的重要性，使学生形成环保意识。 2、难点：本课是主题班会课，以学生活动为主，如何适时适当地引导学生，使学生保持兴奋的思维状态，积极主动参与研究过程，是教师教学的难点。 1、教学方法：本课采用竞赛法、讨论法、研究法，教学过程分四步，即导入阅读、知识竞赛、分组讨论、总结升华，充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用。 2、教具：知识竞赛题目卡片。 课前准备： 1、布置课题：绿色环保 2、布置指导学生搜集有关环境保护问题的基础知识，同时鼓励学生查阅其他课外资料，并制作环保知识竞赛题目卡片。 3、成立竞赛小组：将全班学生分成若干个小组，每小组8人。 布置教室：在黑板上书
3、写课题“绿色环保环保主题班会” 主题班会课的实施： 1、学生主持导入（3分钟）保护环境就是保护我们的家，可是现在我们社会上有许多许多不环保的情况，我们的地球母亲在哭泣。（略） 2、学生分组竞赛（25分钟）分组抽签，每组竞赛题目为六题，限时答题，每题为三十秒，每组成员可以讨论，答对一题100分，答错扣50分，放弃不得分。（比赛过程略） 3、分组讨论（10分钟）各竞赛小组对问题进行讨论，形成集体观点。要求每组确定一人准备下一步展示本组讨论结果。活动可行性分析本次班会的主题与我们身边的环境污染问题息息相关，组织这样一次主题班会可以增强学生的环保意识，具有重要的教育意义。整节班会耗用时间不多，以学生活
4、动为主，可行性强。 9.22绿色出行班会课2 活动目的： 使同学们在紧张的学习之余得到放松。 让同学们的保护环境，爱护绿化的意识增强。 活动步骤： 活动一：首先主持人讲开场白，介绍主题，其次请同学表演小品搞笑绿色家。（内容见后） 活动二：由同学表演诗歌朗诵大自然的启示，放音乐二泉映月 活动三：由同学表演小品菜市场的“绿色”（内容见后） 活动四:由同学们共同玩游戏 活动五:绿色大家谈 活动六:主持人致结束语。活动到此结束。 A:张舒涵B:顾煜娇开场白： B:嘿，张舒涵，都和你相处这么长时间了，还不知道你喜欢什么颜色呢？今天，不如就你喜欢的颜色来谈谈吧。 A：我嘛，当然喜欢绿色了。 B:绿色，这可
5、是大自然的本色，你又为什么会喜欢它呢？ A:你看，绿色既然是大自然的本色，他充满着活力与激情，象征着清新的世界，那你呢？ B:Metoo.每当我做作业做累时，精神疲倦时，绿色就好象是过滤器一般，只要我稍稍看上他几眼，进去一身疲倦，出来就一身轻松了，可是 A:可是什么呀 B:现在环境严重遭到破坏，绿色已不是满眼都是了。哎 A:不用担心，我相信只要我们多植树，爱护环境是不是就能挽回绿色啊！ 同学们：是 A:听了同学们的回答，我对找回绿色更加有信心了。现在这个时代，人们的保护绿色意识也在逐渐增强，什么都赶绿色的时髦，这不，你看，来了。结束语：时间如流水，匆匆消逝，转眼间，我们的活动又到了和大家说再见
6、的时候了，今后希望你们能够爱护环境，保护绿色。 小品搞笑绿色家 甲：郭胜男 乙：周健甲：哎，咱们今天忘了一件事。 乙：什么事啊？ 甲：你忘了，今天是开展“与绿色同行”的活动，我们应该穿一身绿色。 乙：绿色？我只有一件绿色雨衣。 甲：雨衣也行啊，你还不知道吧，我家现在可是一个绿色世界。 乙：什么样啊？甲：我住的小区叫“绿色花园”。吃的食品叫“绿色食品”连锅碗瓢盆都用绿色。这不我正在找人将我家墙刷绿色呢。 乙：我家比你家更绿色。我日用品牙刷，肥皂，衣橱都刷上了绿了，我想再过几天让医院再去将这个镜框也换一个绿色。 甲：哇，好一个绿色呀，可现在我只缺一样物品。 乙：什么呀？甲：绿色衣服呀，现在绿帽子我
7、都有了！看美不美！ 乙：对，我也只缺这一件绿色衣服了。 甲：走，一起去逛绿色商场吧。 乙：在哪儿呢？甲：在那边呢，那绿色棚子下面。乙：那不是卖减价衣的王大妈家吗？ 甲：对就是那儿，我找了一天才找到这一家刷绿色漆的.商店。 乙：是吗？那太好了，咱们走吧。 小品：菜市场上的“绿色” 年轻人：李成饰买菜人：杨斌饰质检人员：蒋磊饰老头儿：胡小强饰第一场景：二人在卖菜 年轻人：“卖菜啦，卖菜啦，绝对的绿色产品，绝对没有使用农药！”一人走过来， 买菜人：“这青菜咋么卖啊？” 年轻人：“5元一斤。”买菜人：“什么，这么贵！” 年轻人：不贵，本青菜还曾通过ISO9001国际质量体系认证，您看，这青菜，青如翡翠
8、，看在眼里鲜艳漂亮，吃到嘴里，香甜可口，吞到肚里，更是暖洋洋啊。如果你要买，我还可以给你打个折呢！ 买菜人：我先去别的摊上看看。（来到一老头儿摊前） 买菜人：这几元一斤？ 老人：2元一斤。 买菜人：啊，这么便宜，俗话说“便宜没好货，好货不便宜”这青菜吃了保证会毒死人啊，我还是回到那年轻人那儿去买吧。回到年轻人菜摊前买菜人：还是买你的吧！你给我洗洗。（年轻人把青菜放如入一盆水中清洗，水变成了绿色） 买菜人：咋么回事，水咋么变成绿色了？ 年轻人：这是绿色的青菜吧， 买菜人：是啊， 年轻人：这就对了，一句古话说的好“近朱者赤，近墨者黑”，这水近了身为绿色产品的青菜，自然就变绿了。 买菜人：有这种说法
9、吗？（小声嘀咕）。 （质检人员到）质检人员说：“我是质检人员，你这青菜绿的不正常，我怀疑你使用了人工色素，跟我去质检局一趟。 年轻人：（拔出一支烟）大哥，请抽支烟。 质检人：少来这套！ 年轻人：大哥，您哪人啊？ 质检人：你问这干啥？ 年轻人：不干啥？ 质检人：东北人 年轻人：哎呀！老乡啊！我也是东北人，东北人都是活雷锋，您也当回活雷锋，放我一马吧！ 质检人员：没门！（拉上年青人，去了质检局）。 9.22绿色出行班会课3 活动目的： 通过环保意识的渗透，激发学生保护环境的责任感，倡议学生从自我做起，爱护环境，共建绿色世博美好环境。 活动程序： 一、整理队伍 1、中队长（朱治榕）：全体立正，各小队
10、整队，清点人数。 2、小队长依次报告中队长。 3、中队长：接受你的报告，请归队。 4、中队长：报告辅导员，四5中队原有60人，实到60人，报告完毕，请指示。 5、辅导员：接受你的报告，批准你们的活动，并预祝活动取得圆满成功。二、中队长宣布主题中队会开始中队长朱治榕：尊敬的老师，亲爱的同学，大家下午好！今天国旗下中队会的主题是：“打造低碳环保的校园”。现在我宣布：本次队会正式开始！三、出旗、敬礼旗手出场（绕场一周）四、唱队歌指挥员上前，敬礼，稍后起势。 五、活动内容（主持人上场） 合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好。 （女）春天来了，大地泛出了绿色，带来了生机，也带来了希望。 （男）但是在
11、工业高速发展的今天，绿色面临着危险。（合）今天我们队会的主题是：低碳生活，从我做起。 （女）：下面请同学们仔细看个小短剧，并有惊喜等着你。 活动一：小品吃鸡腿 A、你在干吗呢？ B、没看见吗，我在吃鸡腿，可好吃了！（边用餐巾纸槎手，边往地下扔纸） A、别乱扔纸啊，你老吃这么多肉对你身体好吗？ B、好吃嘛！（又喝起可乐） A、我这有水，多喝水好。 B、水不好喝。一点也没味，今天我吃的真美啊。（喝完一扔瓶子）打开水龙头洗手。 A、你拧小点，多浪费啊。 B、要你管，你自己关水龙头吧，我家车还在外面等着我呢。（边走边用餐巾纸擦手，边往地下扔。） （男）好了，看完了我们的短剧，请同学们指出不对的地方有几
12、处？ （女）同学们，下面我考考你们，你们知道以下节日是几月几日吗？世界地球日（4月22日）世界环境日（6月5日）中国植树节（3月12日）活动二：童谣朗诵 （男）我们提倡低碳生活，那什么是低炭生活”呢？请听： （女）低碳生活，它是指减少二氧化碳的.排放。低能量，低消耗，低开支的一种生活方式。我们可以怎么做呢？请听童谣朗诵：小伙伴，倡环保，低碳生活人人爱。珍惜水，节约电，节约能源要记牢。爬楼梯，少开车，锻炼身体很容易。骑单车，爱公交，绿色出行最时尚。备手帕，带筷子，外出就餐最环保。携水杯，用布袋，塑料制品要少用。省纸张，集废品，循环使用好处多。惜粮食，多植树，扮靓家园地球村小伙伴，同努力，低碳生活
13、大家创，大家创！ 活动三：讲述陈飞爷爷的故事 （男）：对，低碳生活需要我们大家的共同创造。陈飞爷爷就为我们做出了榜样，请听陈飞爷爷的故事。陈飞，是我们永嘉县渠口乡珠岸村的农民，他今年56岁，只有初中文化，全国人大代表，曾多次受党中央领导人接见，被中央电视台王小丫等记者采访过。20_(请自填)年，在陈飞的倡导下，他所在的永嘉县渠口乡珠岸村成了中国首个“无塑村”。渠口乡也从20_(请自填)年起在辖区内推行“无塑料袋政策”。为了唤起人们的环保意识，20_(请自填)年3月9日下午，正在北京出席十一届全国人大四次会议的陈飞叔叔在北京的居民社区，向那里的人们发放环保菜篮。“您好，我是全国人大代表，浙江温州
14、永嘉的农民，种田的，我这里有个篮子要送给您，以后一定要用这个去买菜，环保的。让我们一起为环保努力吧。”陈飞叔叔每送出一个篮子就这样说。他的行动得到了北京人们热烈欢迎，大家纷纷响应。作为民间环保人士，陈飞叔叔在今年两会上提出了保护楠溪江的金点子，带去了家乡人们的美好愿望，让我们向陈飞叔叔学习，自觉做环保小卫士，为保护祖国大地上的生态环境出一分力！ 活动四：诗歌朗诵给未来一片绿色 （男）：环境可以改善、生活可以选择。 （女）：选择绿色生活、选择低碳生活。 （男）：只有一个地球、人类应该珍惜呵护。 （女）：只有一个地球，人类应该环保低碳。 合：让我们一起用心声表达对地球的真诚问候和祝福吧！请听诗歌朗
15、诵给未来一片绿色 队员1：轻轻地打开地球画册，山山水水都会在问我：小朋友，跨世纪的小朋友，你想给未来的地球留下什么？ 队员2：是留下一棵树，还是留下一朵花？是留下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿沟？啊，你说，我说，他说：给未来留下一个更美的地球，和一首绿色和平的歌！ 队员3：生命只有一个，地球只有一个。地球是大家伟大的妈妈，我们该为她做些什么？ 队员4：在天空和土地之间，我们享受清新的空气；在北极和南极之间，我们手捧爱的花朵。 队员5：给每一双眼睛明亮的光芒，给每一条在小河里的朋友清澈的湖水，给每一种动物新鲜的食物，让每一颗种子安稳地成长。 队员6：让动物王国的代表，走上联合国的讲坛；让绿
16、色的古桐树，把过去和未来诉说。 队员7：把战场变成绿色的草原，让炮弹射出美丽的花朵，把画家的作品放入博物馆展示，请松树和天鹅来城里做客。 合：蓝的眼睛、黑的眼睛，表达着同一种希望；儿女们将肩负起神圣的职责，把地球变成美好的人间天堂。 全班同学：让我们一起像爱护生命一样，爱护我们的地球，爱护我们的家园吧！ 六、中队辅导员讲话队员们，这次队会活动开展得很成功，祝贺大家！希望通过今天的活动，大家能提高环保意识，节约每一滴水，每一度电，保护环境从我做起，从身边的小事做起，让我们的校园更干净，让我们的地球妈妈更美丽。 七、呼号。 中队长：全体立正！请中队辅导员老师带领我们呼号！辅导员老师：准备着，为共产
17、主义事业而奋斗！ 全体队员：时刻准备着！（辅导员要面向队员呼号）旗手上 八、退旗中队长：全体立正，退旗，敬礼！（退旗曲）礼毕。今天的活动到此结束！ 9.22绿色出行班会课4 一、绿色无车日活动目的： 通过倡导公共交通、自行车和步行等绿色健康的出行方式，有效地减少小汽车的使用，改善城市交通环境，降低空气污染，促进公共交通的良性发展，把城市建设成为资源节约型、环境友好型城市，提升城市形象。 二、绿色无车日活动时间 20_年9月1622日 三、绿色无车日活动地点 _城区 四、绿色无车日活动内容： (一)、宣传发动(8月至9月初)。 1、20_年8-9月份组织人员(青年志愿者)进入大型超市、停车场、重
18、要道路口、社区、机关企事业单位，深入开展公共交通周及无车日宣传活动。公交站台广告发布公交周及无车日宣传信息，发放无车日交通引导手册。运用城市空间广告资源发布有关优先发展城市公共交通政策宣传的公益广告，提前告知市民，做到家喻户晓，形成氛围。 2、以城市管理委员会名义发布“公共交通周及无车日”通告，倡导市民步行，骑自行车或采用公共交通方式出行。 (二)、“城市公共交通周”暨“无车日”活动(20_年9月16日至22日)。 1、电视台、人民广播电台策划关注民生及相关专题节目。 2、在临园干道、长虹大道等路段增设公交专用道(路口专用道)，对城区内影响公交畅通的道路设施、信号系统设置进行清理。 3、增加新
19、的(居住小区)公共交通线路。 4、清理占用人行道、自行车道、盲道、公共汽车优先道、自行车停车场行为。 5、9月16日举行新闻发布会，发布公交周活动有关信息。 6、在城市广场(人民公园文化广场、高新区火炬大厦、青年广场、火车客站广场)举办以城市公共交通历史发展为主题的“城市之舟”摄影艺术巡回展览。 7、20_年9月22日为无车日。号召市级机关企事业单位非紧急情况下原则上不使用公车，改用公共交通工具。 8、20_年9月22日7：0019：00期间，涪城路(汉龙天桥至饮马大桥)，警钟街长兴街(富临天桥至富乐路口)为“无车日”活动区域(活动区域示意图附后)。对“无车日”街道、路段采取必要的交通管制措施
20、，禁止机动车辆(公交车、出租车和特勤车辆除外)通行。对出城、入城过境车辆，在主要路口增设警力指挥交通，引导车辆在区域外停泊(设置临时公共停车区域)或绕行出城、入城。 9、9点30分在文化广场举行无车日活动启动仪式。 (1)邀请市委、市人大常委会、市政府、市政协领导出席启动仪式，市级相关部门负责人参加。 (2)市公共汽车公司、科学城运输部、市交通局运管处(出租车公司)举行优质服务承诺活动。 (3)表彰城市公共交通优秀线路、优秀驾售人员和绿色交通先进单位。 (4)市民签字倡导绿色交通理念活动。 仪式结束后，相关领导乘公交车到市公共汽车公司视察工作。 10、文化广场自行车展示会，体育用品展示会，无车
21、日区域内自行车骑游活动。 11、大中专学生、共青团员、青年志愿者上街宣传无车日活动，发送相关资料，协助交通指挥。 (三)活动网络宣传 将公共交通周新闻发布会实况录像和无车日活动电视新闻在公共交通周期间及时传送到人民日报社网络中心。 五、活动组织保障 (一)成立由市人民政府市长任组长，分管副市长为副组长，市级相关部门主要领导为成员的市公共交通周及无车日活动领导小组，负责组织协调开展活动(领导小组名单见附1)。领导小组下设城市公共交通周及无车日活动办公室，抽调专人负责活动具体组织工作。 (二)活动结束后，将对组织开展公共交通周及无车日活动的先进单位和个人给予表彰。 附件： 1、“绿色无车日活动活动
22、”领导小组名单 2、“绿色无车日活动”活动日程表 3、_年“绿色无车日活动”专项实施方案 9.22绿色出行主题班会课教案4篇 【以下为精品推荐，可删改！】 【推荐一：90后青春主题班会教案内容四篇】 90后青春主题班会1 一、班会背景 我们或许年少但不一定轻狂，我们正值青春的年代，我们有火一般的热情，校园里有我们年轻的身影。青春，活力，热情即是我们的代名词。 我们虽被称为朝阳，但我们同样有着荒诞不羁的青春。因为青春不要留下空白，不要让自己老的时候去叹息曾经的放纵。青春的我们，拥有一颗狂热的心，即使青春的风暴袭来，我们也可以用自己的肩来撑片蓝天，风雨之后，依旧彩虹。只因为我们还年轻。 二、班会目
23、的 1、通过这个班会，让我们明确我们奋斗方向，为我们自己大学生活做一个较完整的规划； 2、让大家回顾大学同窗大半年来的心得体会、成长历程、生活琐事和趣闻，以及自己的梦想； 3、加强同学们之间的交流，拉近同学们之间的距离，增进同学们的友谊； 4、让同学们认识到青春的宝贵，珍惜青春年华，完善对青春的认识，拥有正确的价值观和人生观。 三、班会前期准备 （一）方案策划 1、讨论班会主题，形式以及流程设置； 2、制定方案交至班主任审核以及听取班主任意见，修改方案； 3、根据方案进行人员安排，责任到人。 （二）记录青春 走访每个寝室，准备好一本专门的本子，让各位同学写下一件自己认为做过最为荒诞的事，作为青
24、春的见证。 （三）材料准备 1、准备班会所需的道具和相关材料； 2、班会ppt制作； 3、联系借好活动场地，组织人员布置教室。 四、班会流程 （一）分组（抽签） 1、主持人进行开场白：“青春”两个字对我们来说是多么的美好，可青春又是何其短暂，而这正是青春弥足珍贵之处。 有些人正在拥有青春，而有些人已经拥有过那美好的过去。对于那些年过半百的人来说，“青春”给了他们美好的回忆和无限的遐想；而对于我们这些年轻气盛的人来说，“青春”却给了我们无尽的活力和憧憬。青春应该倍加珍视却又被我们无情的挥霍，也许在青春的道路上我们惆怅过、徘徊过、也忐忑过，但这并不影响我们对青春的付出。我们用满腔热血唱青春的火热与
25、斗志，逝去的青春我们无悔。 2、介绍活动的流程。 3、进行分组 由于班级男生数量相对较少，为了确保每组都有男生，先将男生分成五组（相对比较适合接下来的活动），并且将女生以寝室为单位两两分开（为了使接下来分出的组不会太陌生又不会太熟悉，有利于活动的开展和同学之间友谊的建立），让之前分好组的男生上来以抽签的形式两两抽取女生，使得最后7至8人为一小组。 （二）故事演绎 歌曲：沙漏的爱 1、每个小组抽到一组关键词，全体组员齐心协力根据关键词演绎成一个心理故事，要求故事情节完整，具有较强的启发性和教育性（20分钟）； 2、小组派代表（人数不限）将故事展现出来，可以口头讲述，也可以现场表演，形式不限。同时
26、，对该故事创作目的做简单说明。总共时间不超过5分钟； 3、从各小组选出5位同学作为评委，评选出3个好故事； 4、主持人根据故事演绎情况进行相关提问和点评，并且每组挑选一个成员 谈谈自己的心得体会。 （三）解手链 歌曲：我的左手旁边是你的右手 1、让每组同学围着站成一个圆圈； 2、指定任意一个同学让他先举起右手，握住对面那个人的手；再举起左手，握住另外一个人（不是对面也不是相邻的队友的手）的手。接下来请其他同学照着第一个同学同样的方法做，直到所有同学的手都彼此相握。现在他们面对一个问题，在不松开的情况下，让他们想办法把一个错综复杂的结解开； 3、宣布解开的标准，只要小组成员呈现一个大圈或是两个套
27、着的环，就视为解开； 4、如果实在解不开，可允许同学决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭； 5、讨论，在这个过程中，我们都学到了什么。 （四）结束尾声 歌曲：青春纪念册 1、每个人写下自己参加本次班会的感受； 2、全体同学摆好队形，合影留念； 3、主持人发表总结：大学生活是多么美好的岁月，多么动人的时光。青春是浪费不起的，错了没有关系，迷失也并不可怕。重要的是还有以后的生活。我们都还年轻不是么？认识自我总有过程，就算真得失去了很多，以后的路还是要走的。都不想去感叹生活，不想用多余的话语来描绘什么。只是在阳光明媚的日子里，想更好的生活。让我们用青春拥抱时代，用生命点燃未来。 90后青
28、春主题班会2 【活动目的】 希望通过集体的力量让同学认识到自己的心理现状，扭正思想的舵向，振奋精神，让同学们明白什么样的青春是无价的，什么样的个性是鲜明的。释放同学们在学习方面的压力，从而能够更好的丰富同学们的学习生活。发挥同学们的集体主义精神，从而更好的加深同学之间互助友谊精神。发现同学之间存在的问题，进一步搞好教学与育人两个方面。 【活动对象】 20_级数控 【活动时间】 20_年2月28日 【活动形式】讨论法、表演、诗歌朗诵、合唱、格言欣赏、演讲。 【活动准备】班干部准备有关的活动，例如关于青春小诗的准备，合唱歌曲的选择（以青春为主题，能振奋精神为佳），格言（每生准备一句或更多）、名人青
29、春的故事、挖掘身边同学现在如何做，排演小品等。 【活动步骤】 一、开场：全班沉浸在致青春主题曲当中，边听边合唱，并打节奏。 主持人：青春，是生命的春天，像刚出生的婴儿，正在慢慢地成长。一个人的一生是短暂的，青春正是这一切的开始，以后的路还有很长，你可以选择让他丰富多采也可以让他碌碌无为。让我们来倾听来自校园的声音。 活动：朗诵诗歌我们的青春 二、问题：同学们谁能回想一下历史上的名人是怎样度过自己的青春的吗 活动：1、学生讲故事。祖逖、周恩来、爱迪生，再请同学来阐释他们成功的秘诀。 总结：坚强的毅力，坚定的信念、持之以恒的精神，崇高的理想，是青春绽放光彩，是成就事业的保证。同学们也许会说，他们之
30、所以能成就伟大的功绩，因为他们是伟人、是名人，离我们生活太远了，那么，是不是这样呢 2、同学们将最近所做的的事情在一张纸上，交给老师，老师随机抽出3-5个和同学们共同讨论，寻求解决办法。 问：当自己荒废青春时，你该怎么办 板书：战胜自我。 小结：战胜自我是我们每一个人都能做到的事，最重要是你是否有毅力并能持之以恒的坚持下去。 三、自由发言：十六、七岁的人儿，总喜欢去看看周围的世界，喜欢探索，不愿荒废自己的青春，相信对于这些同学一定有不同的看法和见解，那么下面就请同学们来谈谈自已的感想吧。 四、人物故事剧我的课堂 主持人：岁月的长河里，谁能说自已没有五彩斑澜的梦这梦至少在自己看来是美丽的。而理想
31、只能在行动中实现，没有行动的理想只是一个梦。 活动：三名学生在课堂上从荒废时间于玩乐到踏实学习的转变。 问：这故事给我们怎样的启示呢（学生发言） 明确：花无千日好，人无再少年。最宝贵的青春要做最有意义的事情。 小结：正如这个故事所展示的，很多时候，当我们走错了方向，却不得不从头再来时，你是否依然有勇气命运完全掌握在你手中，抱怨与嫉妒只会让你意志消沉，委靡不振；信心和勇气才会让你成功。其实，人的一生就是在不断地寻找、认识、完善自我的过程。每一次寻求人生价值的过程，都是一次成功，都能帮助我们找到自己独特的位置和价值。 五、青春名言 一句生动的语言可以改变人的一生。在生活中有不少好学的青少年从名言中
32、吸取前进的力量。如“少壮不努力，老大徒伤悲。”下面请同学们说说你们所知道的青春名言吧。 活动：学生发言展示与青春有关的名言警句。 1.青春的朝气和前进不已的好奇心若消失，人生就没有意义了穆勒 2.人的青春是短暂的，但是，如果卑劣地度过这短暂的青春，就显得太多了-莎士比亚 3.谁能保持永远的青春，便是伟大的人郭沫若 4.春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收获，冬天就不能品尝海德 5.青春是在它即将逝去的时候最具有魅力塞涅卡 6.青年时种下什么，老年时就收获什么易卜生 7.青年的主要任务是学习朱德 8.青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消逝得无影无踪莎士比亚 9.青春最漂亮的装饰应该是
33、勇气德 雷马克 10.我宁愿一百次跌倒，一百零一次地爬起来；只要爬起来，就要有进无退张海迪 明确：从先贤的智慧之海里撷取一勺，陶冶自己的情操。 总结：人生的青春时光是短暂而又漫长，只有把自己的身心倾注其中，才能拥有勇气、智慧，人生才有意义。 六、诗朗诵，讨论诗中涵义 青春，难道是对成熟的叛逆吗 青春，难道是对父辈的轻视吗 青春，是对冷漠的叛逆 ，它热情奔放 青春，是对骄傲的叛逆 ，它谦逊诚实 青春，是对固守的轻视 ，它开拓激奋 青春，是对寂寞的轻视 ，它情绪高昂 青春，是对怯弱的叛逆 ，它大胆敢为 青春，是对落后的轻视 ，它踊跃超进 哦，青春青春青春 问题：到底什么是“真正的青春” 活动：举一
34、些青春实例，在利用群体的力量，群策群力想一些可行的办法。如：手机带入、穿着打扮、好逸恶劳、情感与理智的矛盾、进取心强与自制力弱的矛盾。小组讨论，找到解决问题的办法，彼此共勉 七、教师讲故事许衡，请学生续尾 许衡小时候正逢战乱，有一天，他与很多小朋友一起在路上奔走，正口渴，发现路的两旁有很多梨树，这时小朋友们纷纷爬上树摘梨子吃，只有许衡一个人站在那不动，有人就问他，“这里的梨树没有主人了，你为什么不去摘梨子吃哪” 学生分组讨论，编完这个故事。教师下到各组，有意识的了解各组情况。教师根据了解到的情况，选取其中具有代表性的小组，由小组推选代表发言。 思考：同学们，你们再次讨论讨论，讨论完后，小组推选
35、代表 教师总结：人们在生活中，对待青春会有不同的态度，会产生两种截然不同的结果，这就告诉我们当面对选择时时，决不放弃任何的努力，用坚强的意志力去克服，要守住自己青春的阵地，你们看，许衡坚守了自我，也就成就了他的事业 八、结语：引用高尔基的一句话“世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！春天就像黄金，你想做成什么，就能做成什么”祝愿同学们在未来的人生旅途中把握青春年华，无怨无悔的付出，最终实现自己的人生价值，成为无愧于家庭、社会的栋梁之才。 九、活动在费翔飞扬的青春中结束 活动总结：通过这次班会，同学们在讨论中、在诗歌中、在故事中、在名人的成长中体会到了青春的真正含义，以及怎样度过
36、自己的美好青春，希望借此能增强他们的时间意识，把握住现在的美好时光，实现自我的成长完善。 90后青春主题班会3 主持人甲：我先自我介绍，我是本班的班长刘将军，就是班里长得最帅的那个。 主持人乙：我是本班的纪律委员刘宇航 主持人甲乙：现在我宣布20_社会艺术班“青春进行时”主题班会正式开始。 主持人甲：青春是一本书，有悲伤也有欢乐；青春是一条河，有平缓也有险恶；青春是一个早摘的苹果，有甜有涩，青春是一条充满风景的路，有平坦有坎坷！ 主持人乙：青春如歌，唱出最美的旋律；青春如画，绘出五彩的人生；青春如诗，谱写斑斓的生命；青春如炬，燃出熊熊之火 主持人甲：青春是飞扬的花，是舞动的叶。我们的青春五彩斑
37、斓，绚丽多彩。下面请欣赏本班同学的风采展示，相信你一定可以感受到我们的热情与快乐！首先请本班的音乐才子陈凯威和班长演唱歌曲海阔天空 主持人乙：请欣赏郑佳佳同学带来的“鬼步舞表演” 主持人甲：青春歌曲大比拼开始。注意啦，注意啦，最佳者有奖品，有奖品！ 主持人乙：渴望着长大的童年在不知不觉中远去。多彩而又活力四射的青春已从头顶降临。 主持人甲：颗颗年轻的心翻腾着青春的浪潮。颗颗年轻的心品尝着青春的滋味。 主持人乙：在这花季雨季的岁月里，给我们这些少男少女带来了兴奋和惊喜，也带来了焦躁和烦恼。 主持人甲：在这五光十色的妙龄里，多了些诱惑，多了些个性，也多了些朦胧的爱。羡慕请欣赏小品表演青春进行时 男
38、生：边走边唱：对面的女孩看过来，看过来，看过来 （独白）我心中的那个女孩怎么还没约我呢！ 女生：边走边唱童年歌曲：池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停，等待着下课等待着放学等待游戏的童年。，福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱，诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑（独白：）我心中的那个他现在在哪呢！ 男生女生：打电话或发微信。 男生：哎，时间怎么这么快，又要午休了。 女生：哎，午休真无聊！ 男生：那我们不要午休算了！ 女生：行不宿管会要点名的。 男生：没关系的。为了我，逃一次吧！ 女生：好吧！ 女生：那我们去哪 男生：去你们
39、教室吧！ 男生：你们教室没人，真好！ （男女生面对面坐下） 男生：亲，我想你了，坐我旁边好不好 女生：（抬头看了看窗外和门外，并随便关上了门，然后起身坐到了男生边上 男生：对了，我想你坐在我膝盖上。 女生：万一老师来了怎么办女生： 男生：放心了吧，这会儿，同学午休的午休，老师睡觉的睡觉啦！ 女生：坐就坐呗！ 男生：什么感觉 女生：（害羞状） 男生：说嘛，是不是有点幸福 女生：嗯嗯女生： 男生：对了，你是我的第一个女朋友，我也是你的第一个男朋友，我们彼此把初吻给对方好不好 女生：看了看男生 男生：顺势把女生搂过来 （不料老师来了） 老师：你们干嘛呀！ 男生女生：（一下子从座位上跳下来，口里默念道
40、：完了，完了） 老师：（手指男生）你是哪个班的高一还是高二的你们怎么没有参加午休 男生女生：门锁了 老师：真巧呀！不会是你们约好了的吧！你们胆子也太太大了吧！好，到我政教处去！ 谢谢刚才三位同学的精彩表演，现在我想随机调查一下： 1、假如现实生活中，他或她叫你午休逃一次，你会不会逃 2、假如他或她叫你坐到膝盖上，你会不会坐 3、假如他或她要你接吻，你会不会做 主持人甲：刚才的情景或许就发生在我们身边，或许就会发生在我们身上。这该不该在我们身上发生或重演呢请大家自由发表意见。我即兴采访我们班的同学：abcdefghijk 主持人乙：刚才我们的同学说了很多很多，大家还有很多不明之处。我现在采访我们
41、的老师。先请我们的安保主任叶明东老师或政教主任蔡海东老师给我们提提意见。（谢谢叶老师或蔡老师） 再请心理老师兼团委书记张瑞祥老师给我们指点指点。（谢谢张老师） 主持人甲：刚才我们讨论了很多，老师也给我们提出了宝贵的意见，我们我们该如何正常交往也应该明白了（多媒体PPT要点）：青少年异性交往的基本准则： 主持人乙：同学们，今天我们明白了青少年异性交往的基本准则，我们今后就应该知道哪些该做那些不该做，刚才小品中的逃午休，坐膝盖，接吻这些事就不能发生在我们身上。我们我们能够言行一致，能做到吗（同学们答：能） 主持人甲：同学们，我们正处于妙龄时光，我们有我们更应该做的事情，我们要走好青春第一步。请全体
42、同学起立， 集体朗诵妙龄时光 不要轻易去爱 更不要轻易去恨 让自己活得轻松些 让青春多留下些潇洒的印痕 你是快乐的因为你很单纯 你是迷人的因为你有一颗宽容的心 让友情成为草原上的牧歌 让敌意有如过眼云烟 伸出彼此的手握紧令人歆羡的韶华与纯真 告别了童年的稚气， 我们昂首阔步地踏入了少男少女的行列， 进入了青春期的大门， 在世人眼里，青春是生命之晨， 充满了纯净、幻想与和谐。 然而，青春期却属于谨慎警惕、躁动不安的“疾风骤雨”季节。 在这个季节里风从哪儿来，雨从哪里下，花从何处开，带来浪漫也带来莫名的烦躁。在这个季节里我们从迷茫走向执着从混沌走向清醒。 主持人乙：同学们，正如诗歌里所说的，我们正处于妙龄时光-青春期。青春是美丽的，青春又是短暂的；青春是是永恒的，青春也是遗憾的。 主持人甲：青春是一扇无形的门，当你跨入青春的门槛时，总有几分对往日的怀念； 若干年后，我们都会想起同桌的你，请集体演唱同桌的你 今天的主题班会到此就要结束了，最后
