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教师招聘考试复习资料-武邑2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】.docx

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1、教师招聘考试复习资料-武邑2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】教师招聘考试复习资料-武邑2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】1:教学过程的结构指的是教学进程的()。单项选择题A、基本部分B、基本内容C、基本途径D、基本阶段 2:不直接指向知识和学习任务本身,而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源,这是()单项选择题A、附属内驱力B、认知内驱力C、交往内驱力D、自我提高的内驱力 3:教学信息转换就是把课本卜的书面表达形式转换为口语、体态、板书等表达形式。()判断题对错 4:“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代()的教育特征。单项选择题A、中国B、印

2、度C、希腊D、埃及 5:与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。 ()判断题对错 6:认知结构迁移理论的提出者是()。单项选择题A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔D、布鲁纳 7:北京某小学设计开发了百余种具有民族特色的体育游戏项目,作为以身体练习为主要手段,以促进学生健康为主要目的课程。从课程类型的角度看,“民族体育课”属于()。单项选择题A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、隐性课程 8:态度与品德学习的过程包括的三个阶段是 。多项选择题A、 依从B、 逆反C、 认同D、 内化E、 统一 9:与高级神经活动过程中的强、平衡而不灵活相对应的高级神经活动类型是()。单项选择题A、安静型B

3、、弱型C、不可遏制型D、活泼型 10:学生操行评定的主要负责人是()。单项选择题A、级任导师B、班主任C、科任教师D、班委会 11:学生是生活在一定社会关系中的具有特定的()属性的人。单项选择题A、自然B、社会C、实践D、现实 12:据一份调查显示,一年中任何月份,8至12岁的农村儿童中有80%接受义务教育。因此,在农村8至12岁的农村儿童中有20%是全年不上学的。 以下哪项如果为真,最能削弱上述论证?()单项选择题A、现在上学的农村儿童比历史上的任何时期都多B、尽管在每个月参与调查的农村儿童人数都不多,但是这些样本有很好的代表性C、在农村,儿童上学获得家人更多的支持D、在农村,有许多儿童经常

4、辍学后被家长劝回学校 13:根据以下材料,回答TSE题:扇动一张纸,一个孩子感到空气在脸上拂过。过了一段时间,在有风的一天,他感到了风。因此他觉得风的形成是因为树的晃动。多项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 14:认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心,这是()的观点。单项选择题A、孟子B、朱熹C、王阳明D、程颐 15:与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()单项选择题A、自觉性、主动性和稳定性B、积极性C、适应性和社会性D、内化性和意志性 16:学习需要的主观体验形式是学习者的学习愿望或学习意向,它包括()等。多项选择题

5、A、学习的兴趣B、爱好 C、努力D、学习的信念 17:教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称()。单项选择题A、教学组织形式B、教学模式C、教学方法D、教学策略 18:通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行的测定称为()。单项选择题A、配置性评价B、总结性评价C、诊断性评价D、形成性评价 19:对于与学生经验有关的逻辑性问题,可提供直接指导。 ()判断题对错 20:实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课。不适宜用尝试教学法。()判断题对错 21:每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合于自己的角色与活动。因此,班集

6、体有利于训练学生的()。单项选择题A、社交能力B、群体意识C、自我教育能力D、合作能力 22:创造性问题解决,综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决()的问题。多项选择题A、无结构的B、认知性C、有结构D、无固定答案的问题 23:欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在()。单项选择题A、18世纪末19世纪初B、19世纪中叶C、19世纪末20世纪初D、20世纪中叶 24:个体的实践活动体系中第二层次的活动是个体的()。单项选择题A、评价活动B、感知活动C、心理活动D、交换活动 25:1902年我国颁布的第一个近代学制是()。单项选择题A、“壬寅学制”B、“癸卯学制”C、“六三三学制

7、”D、奏定学堂章程 26:问题解决的特点有( )。多项选择题A、目的性B、认知性C、序列性D、知识性E、指向性 27:“教师不应该随意宣扬学生的缺点和错误,不应该随意私拆、毁弃或采取强硬态度拆毁学生的信件、日记等。”这个规定是要求教师要保护()单项选择题A、学生的身心健康权B、学生的人身自由权C、学生的名誉权D、学生的隐私权 28:在班级人际关系的构成成分中,最主要的是()。单项选择题A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、行为成分 29:单元检测后,照例是一节讲评课。上课不到十分钟,王明同学又在翻来覆去的摆弄试题,我用严厉的目光看着他,他稍有收敛。过了一会儿,他又在下面翻找什么,我只得来一个

8、“杀一儆百”了。 “王明”,我大声喝道,“你在干什么?” 他脸陡地涨红了,旋即一梗脖子:“我不想听!” 我听了气不打一处来,“你”竞一时语塞,但考虑到教学任务还没有完成,于是我深深吸了一口气。竭力平复自己内心的愤懑。 “你既然不想听,那就请到我的办公室去休息吧!”我故做轻松地说。 他可能考虑到当时的态度,也有些后悔,于是走向办公室,尽管极不情多项选择题A、提倡民主教学B、师生之间应该换位思考C、采取适合学生心理特点和接受能力的教学方法D、以平等的心态和学生交流 30:学生的主体性最主要地体现在()。单项选择题A、自觉性B、独立性C、创造性D、发展性 31:学生的质的规定性是()。单项选择题A、

9、以学习为主B、具有独立人格C、学生是未成年人D、具有儿童天性 32:在教育思想史上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是()。单项选择题A、卢梭B、洛克C、杜威D、赫尔巴特 33:教育过程中应奖励一些具体的道德行为,而不是奖励一些概括性的行为。 ()判断题对错 34:中国地域辽阔、民族众多,不同的地理环境、生活习俗、语言特点、文化传统、审美观念等因素,造就了民间音乐的民族风格与地方特色,下列说法不正确的是()。单项选择题A、“信天游”是西北民歌中有代表性的类型之一B、南方民歌歌词比较含蓄,善用比兴,旋律多婉转、流畅、细腻、抒情C、广东音乐的主奏乐器是唢呐和扬琴D、“长调”和“短调”

10、是蒙古族民歌的代表性体裁 35:行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。()判断题对错 36:教师职业道德评价的根本依据是统治阶级的利益在教育职业中的体现。()判断题对错 37:对于小学生来说,已经懂得自己行为和周围事物的关系,形成自我评价,自我评价是()的一种形式。单项选择题A、自我控制B、自我意识C、自我体验D、道德品质 38:教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,它是一般心理学原理在教育中的运用。()判断题对错 39:美国人力资本理念的代表认为教育对国民经济增长的贡献是()。单项选择题A、25%B、28%C、33%D、36% 40:学生在教育活动中既是教育的对象

11、,又是自我教育和发展的()。单项选择题A、客体B、主体C、介体D、实体 41:在教学程序中,教师安排的程序性事项就是()。单项选择题A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法 42:张啸这次考试成绩非常差,老师找他谈话时,他分析近期由于喜欢上班内一名女同学,上课经常开小差,学习不够努力。这种归因属于()。单项选择题A、不稳定,不可控制的外归因B、不稳定,可控制的内归因C、稳定,可控制的外归因D、稳定,可控制的内归因 43:教学研究的一般程序包括()。多项选择题A、研究课题的选择B、研究方案的设计C、研究方案的实施D、论文和报告的撰写E、研究成果的鉴定 44:学校传统的影响一般是通过强制性

12、的要求来实现的。()判断题对错 45:我国教育家()在师说中说:“师者,所以传道,授业,解惑也。”单项选择题A、孔子B、荀子C、扬雄D、韩愈 46:认知结构学习理论在教学中提倡( )教学。单项选择题A、自主B、主动C、发现D、积极 47:“今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费潜在的生产,是有限的消费扩大的生产,是今日的消费明日的生产。”这一认识表明现代教育具有()的特征。单项选择题A、科学性B、价值性C、生产性D、未来性 48:教育法律关系的核心就是权利义务关系。()判断题对错 49:下列属于“判断”这一思维形式的语句是()。单项选择题A、你是新来的吗B、年轻人应当表现得更积极C、啊

13、!我们又赢了一场球D、这事不可能是小王干的 50:自述法的具体形式有()。多项选择题A、日记B、周记C、作文D、自传E、内心独白 51:某学校采用性格量表来测量学生,分别在一年的3月、8月、12月测量,其结果基本相当,测验结果如此相同,说明其()单项选择题A、信度高B、效度高C、区分度高D、平衡度高 52:提出“让一切男女儿童都受教育”的普及教育思想家是()。单项选择题A、杜威B、夸美纽斯C、赞可夫D、布鲁纳 53:黄赤交角的度数为()。单项选择题A、30B、0C、20D、2326 54:下列选项不属于功能复合材料的是()。单项选择题A、碳碳复合材料B、阻燃复合材料C、导电功能复合材料D、电磁

14、功能复合材料 55:能够为人的身心发展提供前提的因素是教育。判断题对错 56:衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。单项选择题A、生存B、情境C、教材D、学生 57:构成教育活动的两个最基本的要素是()。单项选择题A、教师和学生B、教师和教科书C、学生和教科书D、教学内容和手段 58:多种感官参与学习能有效地增强记忆。()判断题对错 59:心理健康就是没有心理疾病。()判断题对错 60:沉思型认知方式的特点是反应慢、精确性高。()判断题对错 查看答案 1:答案D 解析 教学过程的结构是指教学进程的基本阶段。故正确答案为D。 2:答案D 解析 3:答案正确 解析 4:答案D 解析

15、本题考查古代埃及教育。 5:答案正确 解析 因为在这一水平上要将许多不同的价值标准组合在一起,消除它们之间的矛盾和冲突,并开始建立内在一致的价值体系。 6:答案C 解析 奥苏伯尔提出了认知结构迁移理论。 7:答案C 解析 校本课程是学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下,针对学生的兴趣和需要,结合学校的传统和优势及办学理念,充分利用学校和社区的课程资源,自主开发或选用的课程。主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色。 8:答案A,C,D 解析 本题考察第十章态度与品德学习的过程,包括的三个阶段是依从、认同、内化。 9:答案A 解析 本题考查巴甫洛夫的高级神经活动类型说,其中对应强、平

16、衡而不灵活的神经活动类型是安静型。 10:答案B 解析 班主任是对学生进行操行评定的主要负责人。 11:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】社会属性是人的本质属性。学生就是生活在一定社会关系中的具有特定的社会属性的人。 12:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点腈】题干的结论是:8至12岁的农村儿童中有20%是全年不上学的,其论据是一年中任何月份,8至12岁的农村儿童中有80%接受义务教育。要削弱题干结论,就需要切断论据与论点之间的关系。如果D项为真,则由于事实上许多农村儿童辍学后又被家长劝回学校,因此,上述条件很难成立,这就严重削弱了题干论证。其余各项均不能削弱题干的论证。 13:答

17、案A 解析 14:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】题干所述观点出自孟子告子上:“恻隐之心,人皆有之;羞恶之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。” 15:答案A 解析 认同具有一定的自觉性、主动性和稳定性。 16:答案A,B,D 解析 学习需要的主观体验形式包括学习的兴趣、爱好和学习的信念等。 17:答案A 解析 本题考查的是教学组织形式的定义。 18:答案B 解析 诊断性评价是在教学活动开始之前或教学活动进行之中对学生的学习准备情况或特殊困难进行的评价,是对教学活动的诊断;形成性评价是在教育过程中为调节和完善教学活动,引导教育过程正确、高效地前进而对学生学习结果和教

18、师教育效果所采取的评价;总结性评价是在某一相对完整的教育阶段结束后对整个教育目标实现程度做出的评价。 19:答案错误 解析 逻辑性问题应引导学生运用已有知识通过思维推理去获得,因此,对此类问题应给予间接指导。 20:答案正确 解析 21:答案C 解析 略 22:答案A,D 解析 创造性问题解决,综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决无结构的、无固定答案的问题。 23:答案C 解析 19世纪末和20世纪初,在欧美一些国家开始出现各种新的教育思潮,并逐步形成一场范围广泛的教育革新运动,对现代欧美教育产生了深远的影响。 24:答案C 解析 25:答案A 解析 26:答案A,B,C 解析 A

19、BC【解析】问题解决的特点包括目的性、认知性和序列性 27:答案D 解析 28:答案B 解析 29:答案A,B,C,D 解析 30:答案D 解析 发展性是指学生作为一个能动的自我,具备自我发展和完善的内在需求,以便使自我的主体性不断实现,这是学生主体地位的最终归宿。 31:答案A 解析 32:答案C 解析 系统暂无解析 33:答案正确 解析 越是具体的越具有可操作性,越概括越不具备激励性。 34:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】唢呐是北方乐器。 35:答案错误 解析 题干阐述的是代币奖励法的优点。 36:答案错误 解析 37:答案B 解析 自我评价是自我意识的一种形式,是主体对自己思

20、想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。它是自我意识发展的产物。 38:答案错误 解析 教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,它是应用心理学原理在教育中的运用。 39:答案C 解析 40:答案B 解析 41:答案C 解析 在教学程序中,教师安排的程序性事项称为教学事项。 42:答案B 解析 努力属于内部归因,是不稳定可控的。 43:答案A,B,C,D,E 解析 44:答案错误 解析 学校传统的影响一般不是通过强制性的要求实现的。 45:答案D 解析 46:答案C 解析 布鲁纳是认知一结构学习论的代表人物,他在教学中主张采用发现法。 47:答案C 解析 现代教育具有明显的生产性,主要表现为:现代教

21、育与生产劳动的逐步结合,促使现代教育成为劳动力再生产的重要手段,也成为科学知识再生产和发展科学技术的重要手段,对提高社会生产效率和增加社会财富起着重要作用。题干的描述正是教育生产性特征的表现。 48:答案正确 解析 49:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】判断是对事物情况有所断定的思维形式。由主项、谓项、联项和量项构成。故正确答案是D。 50:答案A,B,C,D,E 解析 自述法是通过学生书面形式的自我描述来了解学生生活经历及内心世界的一种方法。日记、周记、作文、自传、内心独白都是自述法的具体形式。 51:答案A 解析 信度是指测验的可靠性,即多次测验分数的稳定、一致的程度。它既包括在

22、时间上的一致性,也包括内容和不同平分者之间的一致性。案例中的例子就是指测验结果在时间上的一致性。(本解析由张恩凯提供) 52:答案B 解析 夸美纽斯提出了普及教育的民主主张,认为“所有男女青年,不论富贵和贫贱,都应该进学校”。为了实现这一主张,他创制了学校体系,发明了班级授课制。 53:答案D 解析 略 54:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】功能复合材料是指除力学性能以外还提供其他物理、化学、生物等性能的复合材料,包括压电、导电、雷达隐身、永磁、吸声、阻燃、生物自吸收等种类繁多的复合材料。 55:答案错误 解析 遗传因素为人的身心发展提供了前提。遗传为人的身心发展提供物质基础,为人的身心发展提供可能性。 56:答案D 解析 能主动自觉地关注学生是教师成熟的重要标志。 57:答案A 解析 略。 58:答案正确 解析 略。 59:答案错误 解析 60:答案正确 解析 14 / 14

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