1、最新人教版生活与科技第 4 册第一章第 1 节打开盖子的工具教案小班科学：盖子怎么开【活动目标】1. 尝试用各种方法打开盖子, 并用语言简单的表述出来。2. 乐意探索 , 体验成功的快乐。【活动准备】1 .各种不同的带盖的瓶子和盒子若干。（与幼儿人数相等）2 . 易拉罐旺仔奶一瓶、薯片一盒。【活动过程】, 观察各种各样的瓶子和盒子。1 . 今天 , 老师给小朋友带来了许多漂亮的瓶子和盒子, 请你们轻轻地走过来,挑一个你喜欢的 , 然后回到座位上。 2 . 先不要打开, 看看你手里的瓶子是什么样子的？（可以从形状、颜色等方面说 说）, 并用语言简单表述。1. 幼儿尝试打开盖子。 这些瓶子和盒子虽
2、然形状、颜色不同 , 但是它们都有一个共同的特点 , 都有盖子。你们能打开这些盖子吗？让我们来动手试试吧。 （幼儿操作, 老师巡回观察指导）2. 结合动作示范讲解开盖子的方法。 你是怎么打开盖子的？ 幼儿边做动作边说, 并请打开盖子方法相同的幼儿一起学做动作。3. 交换盒子 , 体验多种打开盖子的方法。 刚才 , 小朋友用拧、拔、掰、按等方法打开了自己的瓶盖子, 现在请你们与旁边的小朋友换一换, 试试看你能打开其它的盖子吗？ （幼儿操作）三、拓展丰富经验1. （出示易拉罐旺仔奶） 老师这儿还藏着宝贝呢 ,你们看这是什么？这个盖子怎么打开呢？ 幼儿操作并小结, 手指钩住拉环, 用力拉。（出示盒装薯片） 这是什么？这个盖子怎么开呢？ 先掰开上面的盖子, 然后再撕开纸。, 小朋友回2. 其实 , 在我们的生活中还有许多有趣的盖子, 它们的打开方法是不同的家后再找一找, 然后来告诉大家, 好吗？ 3 / 3
