1、 中考物理电和磁练习 物理 (考查范围：电和磁) 姓名_ 班级_ 得分_ 一、单项选择题(本题包含 53 小题) 1(04 北京东城区)世界上第一个清楚地、准确地论述磁偏角的科学家是( ） A 奥斯特 B 法拉第 C沈括 D欧姆 2(05 南京市)在一根条形磁铁附近平行放置一根与磁铁形状完全相同的棒状物 体 XY 后，其周围磁场磁感线的分布情况如图甲所示将 XY 两端对调以后，磁感 线分布情况未发生改变，如图乙所示则棒状物体 XY 可能是( ) A.软铁棒 B.铜棒 C.条形磁铁，其中 X 端为 N 极 D.条形磁铁，其中 Y端为 N 极 3(04 烟台)为了判断一根钢棒是否不磁 性，小明进行
2、了如下几组小实验，其中不能达到目的是（ ） A.让钢棒靠近铁屑，铁屑被吸引，则钢棒具有磁性。 B.用细线将钢棒吊起来， 使它能在水平面内自由转动， 静止时总是指南北方向， 则钢棒具有磁性 C.让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互排斥，则钢棒具有磁性 D.让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互吸引，则钢棒具有磁性 4(04 南京) 在一个圆纸盒里藏放着一个条形磁铁，在盒子周围放置一些小磁针 （小磁针涂黑端为极），这些小磁针静止时的指向如图甲所示，则图乙中能 正确反映盒中条形磁铁放置情况的是（ ）C.电磁感应现象 D.奥斯特实验 7(05 德阳课改区)如图所示的通电螺线管磁场的磁感方向，四个图中正确
3、的是 ( ）8(04 临沂)通电螺线管旁边的小磁针甲、乙静止在图所示的位置，它们的北极 分别是( ) A.a 端和 c B.a 端和 d 端 C.b 端和 c 端 D.b 端和 d 端 9(04 济南)1820 年，安培在科学院的例会上做了一个小 实验，引起与会科学家的极大兴趣，如图所示，把螺线 管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，请你想一想会发生的现象是 ( ) A.通电螺线管仍保持在原来位置上静止 B.通电螺线管转动，直到 A 端指向南，B 端指向北 C.通电螺线管转动，直到 A 端指向北，B 端指向南 D.通电螺线管在任意位置静止 10(04 梅州)如图所示，在”山” 字型铁芯的
4、B端绕有一通电线圈，则它的磁极位 置( ) A.A 端为 N 极，C 端为 S极 BA 端为 S 极,C 端为 N 极 C.AC 两端均为 N 极，B 端为 S极 D.AC 端均为 S 极，B 端为 N 极 11.(05 广东省) 如图所示，通电螺线管与条形磁铁相互吸引的是( )5(05 镇江市)1 元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制 成的.在讨论时，有同学提出：”我们可以先拿磁铁来吸一下” ，这时，有位同 学手拿一块磁铁吸了一下硬币.就”一些同学认为它可能是铁制成的” 这一环节 而言，属于科学探究中的 ( ） A论证 B猜想 C实验 D分析 6(05 柳州、北海)世界上
5、第一个证实电与磁之间联系的物理事实是( A.磁化现象 B.地磁场的发现 )12 (05 芜湖市) 如图 所示，当闭合开关 S ，且将滑动变阻器滑片 P 向右移动时，图中的电磁 铁（ ） Aa 端是 N 极，磁性增强极 Ba 端是 S 极，磁性增强 Cb 端是 N ，磁性减弱 Db 端是 S 极，磁性减弱 13(05广西河池)如图所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形磁铁，螺线管中插有铁芯，开关 S 拨在触点 位置。要使弹簧测力计的示数变大，下列操作方 法能够实现的是( ) A.滑片 P 向 b 端滑动 B.将 S 拨到位置 C.将铁芯从螺线管中取出 D.将螺线管往上移动 14(04 南宁)下列方
6、法中可增强电磁铁磁性的是 （ ） A.增加电磁铁的通电时间 B.减小螺线管中的电流强度 C.增大螺线管中的电流强度 D.改变螺线管中的电流方向 15(04 苏州)要改变一个通电螺线管的极性，以下方法中可行的是( ） A.改变通过螺线管的电流方向 B.改变螺线管的匝数 C.改变通过螺线管的电流大小 D.往螺线管内插入铁芯 16(05 自贡市) 下列有关电磁铁的说法中，正确的是( ） A.铁芯使通电电磁铁的磁性增强 B.电磁铁断电后，仍然有很强的磁性 C.电磁铁的铁芯应该是用钢制成 D.通入电磁铁的电流越大，它的磁性越弱 17(04 四川) 下列用电器中，一定没有电磁铁的是( ） A.电烙铁 B.
7、电铃 C.电磁起重机 D.电磁继电器 18(05 四川成都(非课改)电磁继电器的作用之一是通过控制低压电路的通断间 接地控制高压电路的通断.关于如图所示的电路以下说法正确的是( ) A.连有电动机的电路是低压控制电路 B.连有电动机的电路是高压工作电路 C.图示电路的主要优点是可以节约用电 D.图示电路的主要优点是为了操作方便 19(04 苏州)首先发现电磁感应现象的科学家是( ） A.法拉第 B.伏特 C.安培 D.奥斯特 20(05 哈尔滨市) 下列设备中利用电磁感应现象制成的是 ( ) A.发电机 B.电磁继电器 C.电磁铁 D.电动机 21 (04 宁夏)下列所述，属于电磁感应现象的是
8、 ( ) A.通电的线圈产生磁场 B.通电线圈在磁场中受力转动 C.线圈在磁场中转动产生电流 D.小磁针在磁场中受力，方向发生偏转 22(05 湖北黄冈)下列关于电磁现象的说法中，正确的是( )A.电磁感应现象中，电能转化为机械能 B.导体在磁场中运动，就会产生感应电流 C.感应电流的方向只跟导体运动方向有关 D.发电机是利用电磁感应现象制成的 23(05 苏州市) 发电机和电动机的发明使人类步入电气化时代制造发电机所 依据的主要物理知识是( ) A.磁场对电流的作用 B.磁极间的相互作用 C.电磁感应现象 D.电流周围存在着磁场 24 (05 芜湖市)要改变电磁感应中感应电流的方向， 以下方
9、法正确的是( ) A.改变导体切割磁感应线的方向 B.改变导体切割磁感应线的速度 C.改变导体的粗细 D.改变导体所处磁场的强弱 25(04 北京东城区)如图（甲）、（乙）中，MD 导体运动，请分析下述各种情况 下导体中有感应电流产生的是( ） A在图甲中，MD 导体沿纸面向左或向右运动 B在图乙中，MD 导体沿纸面向左或向右运动 C在图甲中，MD 导体垂直纸面向里或向外运动 D在图乙中，MD 导体垂直纸面向里或向外运动 26(05 自贡市) 如右图所示，AB 为闭合电路的一部分导体，” 表示磁感线方 向垂直纸面向里，当 AB在磁场中运动时，哪种情况能产生感应电流( ） A.垂直纸面向里运动
10、B.垂直纸面向外运动 C.沿纸面向右运动 D.沿纸面向上运动 27(05 镇江) 如图所示，在微型电扇的插头处接一只发光二极管，用手旋转叶 片，发现二极管发光.上述实验现象说明了 ( ） A磁能生电 B磁场对电流有力的作用 C电流的磁效应 D电流的热效应 28 (04 大连 B)下列机器或装置是利用” 通电 导体在磁场中受力运动”的原理工作的是（ ） A.发电机 B电铃 C.电动机 D.电磁起重机29(05 四川成都( 课改区) 我们所使用的电冰箱、电风扇、洗衣机等家用电器， 其主要部件都是用电动机来工作的，那么电动机是根据下列哪种现象制成的 ( ) A.磁场对放入其中的磁体产生力的作用 B.
11、电流的热效应 C.通电导体在磁场中受到力的作用 D.电磁感应 30(05 安徽省) 下面的四幅图中能反应电动机工作原理的是（ ）31.(04 芜湖) 要改变直流电动机的转向，以下方法可行的是 ( ） A.改变电流的大小 B.改变磁场的强弱 C.同时改变电流方向和磁场方向 D.改变电流方向或磁场方向 32(05 南宁市)关于直流电动机，下列说法中正确的是( ） A.电动机工作时，机械能转化为电能 B.电动机是根据电磁感应原理制成的 C.电动机是通过换向器来实现连续转动的 D.同时改变磁场方向和线圈中的电流方向，才能改变电动机的转动方向 36(04 重庆北碚)下列说法正确的是( ） A.电动机工作
12、时将机械能转化成电能 B.话筒工作时将电能转化成机械能 C.变压器是根据电磁感应原理制造的 D.蓄电池不能将电能转化成化学能 37(04 浙江丽水自然)下列电器工作时，没有利用磁场的是( ） A电铃 B发电机 C电动机 D白炽灯 38 (04 温州自然)请你想象一下， 假如没有磁 （现象） 下列可能发生的是( ， ） A.水电站的发电机照常发电 B.电风扇照常工作 C.指南针不能指明方向 D.电动机照工作 39(04 福建漳州)以下哪种物理现象发现和利用，实现了电能大规模生产（把机 械能转化为电能）使人们从蒸汽时代进入电气时代（ ） A.电流通过导体发热 B.电磁感应现象 C.电流的磁效应 D
13、.通电线圈在磁场中转动 40(04 哈尔滨)电动机是一种高效率、低污染的动力设备，下面四幅实验装置 图中，对电动机有直接影响的是( ）33(05 宿迁市) 如图所示的几种电磁现象中，正确的是()34(04 青海)下列说法中正确的是 ( ) A.家庭电路中的总电流随用电器功率的增大而增大 B.只要导体在磁场中运动，导体中一定产生感应电流 C.通电螺线管磁性的强弱只与电流大小有关 D.电动机是利用电磁感应原理制成的 35(04 北京丰台区)下列电器工作过程中，把电能转化为机械能的是（ A.电磁继电器 B.发电机 C.电饭煲 D.电动机）41(04 连云港)下列电器对应的工作原理正确的是( ） A.
14、发电机-电流磁效应 B.电动机- 磁场对通电线圈的作用 C.电磁铁-电磁感应 D.电磁继电器-电流的热效应 42(04 西宁)下列说法中错误的是( ） A.电铃是利用电流的磁效应来工作的 B.奥斯特实验说明了通电导体周围有磁场 C.发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的 D.电动机是把电能转化为机械能的装置 43(05 盐城市) 下列关于电和磁的说法正确的是( ) A.磁体周围的磁感应线是真实存在的 B.电磁铁的磁性强弱与通过其中的电流大小无关 C.只要导体在磁场中运动，就能产生感应电流 D.电动机是根据通电线圈在磁场中转动的原理制成的 44(04 辽宁大连)下列关于电磁现象的说法正
15、确的是 ( ) A放人磁场中的一切导体都受到磁场力的作用 B交流发电机工作时，是机械能转化为电能C只要是导体，周围就存在磁场 D电动机是根据电磁感应现象制成的 45(04 湖北黄冈)下列说法正确的是（ ） A.导体在磁场中运动能产生感应电流 B.电动机是消耗了机械能得到电能 C.发电机将贮存的化学能转化成电能 D.换向器能改变线圈中的电流方向 46(04 泰州) 下列说法中正确的是 ( ） A.电磁继电器可以实现利用低压电路来控制高压电路 B.直流电动机工作时，线圈中的电流方向始终不变 C.金属盒气压计是利用气体的热胀冷缩来测量气压的 D.内燃机工作时将化学能直接转化为机械能 47(05 盐城
16、市)今年是世界物理年.下列四位科学家都对物理学的发展做出了卓 越的贡献，其中首先发现电流磁效应的科学家是( ) A.爱因斯坦 B.帕斯卡 C.奥斯特 D.牛顿 48(05 广东)在研究物质结构时，使用了 ”原子”的概念；在研究磁现象时，使 用了”磁感线”的概念；在研究机械运动时，使用了”参照物 ”的概念；在研究生 物结构时，使用了”细胞”的概念。其中是根据客观假想但实际不存在的是( ) A.原子 B.磁感线 C.参照物 D.细胞 49 (04 福建宁德)物理研究中常常用到” 控制变量法”、 “等效替代法” 、 “模型法”、 “类比法”等方法，下面是初中物理中的几个研究实例： 研究一个物体受几个
17、力的作用时，引入合力的概念 用光线表示光的传播方向 研究电流时把它与水流相比 利用磁感线来描述磁场 上述几个实例中，采用了相同研究方法的是 ( ） A B C D 50.(04 青岛)回顾所用的科学方法，下列说法不正确的是( ） A.将固体分子看成是一些用弹簧连接的小球，这是模型法 B.发现导线太长而采取缠绕的方式从而制成滑动变阻器， 这是利用了缺点列举 法 C.为观察玻璃瓶的形变，采取观察瓶塞上玻璃管中液面的变化，这是用了放大 法 D.由电生磁想到磁能否生电，这是一种控制变量法 51(04 山东青岛) 下列作图完全正确的是(）52(04 黑龙江) 下列四组连线，不完全正确的是（）53(04
18、安徽) 下列说法中符合实际的是( ） A.受地磁场的作用，静止的小磁针的 S 极总是指向地球的北方 B.高层建筑物顶端装有避雷针 C.行驶的汽车刹车时，乘客会向后倾倒 D.阳光下人们用近视眼镜取火 二、填空题 (本题包含 21 小题) 54(04 湖北宜昌)磁体周围存在着_，指南针能够指南北，是因为它 受到了_的作用. 55 (05 贵阳)用 _ 线可以形象,方便地描述磁场,它分布越密的地 方表示磁场,它分布越密的地方表示磁场越 _ (选填”弱” 或”强”)。 56(05 南京市) 爱因斯坦曾说过，磁场在物理学家看来正如他坐的椅子一样实 在。磁场虽然看不见、摸不着，但可以通过它对放入其中的_
19、产生力的作用来认识它，还可以用 _ 形象地来描述它。 57(05广西河池)如图所示的实验现象表 明_ _。 58(04 福建宁德)第一个发现电与磁之间 联系的物理学家是_( 选填” 伽利略”、”法拉第”或”奥斯特”) 59.(04 北京)如右图中的实验表明：在通电导线周围存在着_.60 (05 广东)在图中， 小磁针静止时， A 端为 _极， 钢棒的右端为 _极。 61(04 锦州)为了增强磁性，对通电螺线管可采取的措施是_ _；_；_. 62(05 大连) 如图所示，小磁针在纸面内能自由转动。闭合开关后，通电螺线 管的上端为 N 极，则小磁针将沿_方向转动。当滑动变阻器的滑片向 b 端移动时
20、，通电螺线管的磁性将_.生 _ ，在此现象中， _ 转化为电能。67(05 桂林课改区)英国物理学家法拉第经过十年的不懈努力，发现了 _现象，导致了发电机的发明。三峡水电站的发电机组在运行时是将 _能转化为_能。 68(05 南宁市)如图所示的闭合电路中，ab 导线静止。当蹄形磁铁沿水平方向 向右运动时，灵敏电流计的指针 （选填”会偏转”或” 不偏转”） ；若磁铁 运动方向不变，只对调 ，就 可以改变感应电流的方向。 69(05 广东) 在图中，交流发电机的原 理图是_.63(05 南宁市)小明利用一颗大铁钉、一段漆包线以及一些元件组成如图所示 的装置。闭合开关 S 后，电磁铁的 A端为 极；
21、当滑动变阻器的滑片 P 向左移动时，电磁铁 B 端吸引大头针的数目将 。(选填” 增多”或”减少”） 64(05 河北课改区) 在一次课外活动中，小红和小刚设计了如图甲所示的实现当 他们闭合开关 S 后， 发现小磁针发生了偏转，这说明_的周围 存在着磁场。接着小红又想用该电路判断电源的正负极。经过讨论 小刚找来 了一个小铁钉，把导线的一部分绕在上 面，制成了一个电磁铁连在电路中， 当再次闭合开关 S 后，小孩针静止时 N 极的指向如图乙所示。据此他们判断出电 源的 _端是正极( 选填”a 或”b”）65(05 自贡市)右图是一种防盗报警器，当有人踩踏板时报警器通过_ 亮来报警(选填”灯 1”或
22、” 灯 2”）66(05 盐城市)做右图所示的小实验，用手快速拨动风扇叶片，带动转子转动， 这时发现小灯泡发光，微风电扇居然变成了”发电机” ！该实验说明了磁能够产 70(04 宁夏)电动机是根据_的原理制 成的，它工作时，_能转化为_能 71(05 河北省)在如图所示的实验装置中，玻璃球内的导线是分开的，小磁针 处于静止状态当用酒精灯把玻璃球加热到 红炽状态时，发现小磁针发生了偏转；根据 以上现象可知，当把玻璃球加热到红炽状态 时，玻璃变成了_体，此时小磁针的 _极将向螺线管偏转；小磁针和螺线 管间的相互作用是通过_发生的玻 璃球内能的改变是通过_的方法实现的 72(05 上海市)为纪念爱因
23、斯坦的相对论发表 100 周年，联合国将 2005 年命名为 “世界物理年”，这是联合国首次为一门学科开展全球规模的纪念活动。请写出 你所熟悉的另一位物理学家及其在物理学中的一项主要贡献。 物理学家：_；主要贡献：_。 73(05 宜昌市)自然界的物质存在各种物理性质，组成物体的物质不同，它们 的性质一般不同.在弹簧测力计、橡皮泥、保险丝和指南针等物体中，利用磁 性工作的是 _ ，利用弹性工作的是 _ . 74(04 新疆建设兵团)让世人瞩目的世界首条商业运营磁浮线于二 二年十二 月三十一日在沪通车，科学家们利用了_的原理，使 得列车与导轨脱离接触，目的是为了_，从而提高车速。乌鲁木齐到北京铁
24、路线长约为 3424km，若乘上平均速度为 400kmh 的磁悬浮列车，则 需_h，就能到达北京. 三、作图题(本题包含 31 小题) 75标出图中的条形磁铁和小磁针的极性;84(05 毕节地区)在图中标出电源正、负极和螺线管的 N, S 极. 85 如图,根据通电螺线管外小磁针的极性,判断通电螺线管内的小磁针的极性 及电源的极性.76标出中磁铁的极性及磁感线的方向. 77(05 贵港市钦州市来宾市)小磁针在图中所示的位置静止,请标出磁体的磁极, 并画出磁感线的方向.86.(04 北京东城)在图中标出了通电线圈的 N 极,请在图中分别标出通电线圈中的 电流方向和静止在通电线圈旁边的小磁针 N
25、极 87.(05 上海市)在图中，根据电流方向标出电源的正、负极和通电螺线管及小磁 针的 N、S 极。 88(05 桂林课改区)请根据图中磁感线方向，标出通电螺线管、小磁针的 N、S 极。78(04 福建漳州) 在图中标出磁体的 N、S 极。 79(05 苏州市)根据图示通电螺线管周围的磁感线方向，在图中标出通电螺线 管的N 极和电源的正极89如图是通电螺线管.请标出螺线管的 N、S极和周围磁感线的方向. 90如图标出通电螺线管的 N、S 极和小磁针的 N、S 极. 91.(04 深圳副卷)如图所示，请标出通电螺线管及小磁针的 N、S 极.电源 80如图,磁体的 S 极与通电螺线管的 A 端相
26、吸,在图中标出通电螺线管的 N、S 极和电源的正、负极. 81(04 甘肃)如图所示，根据图中小磁针静止时的 N 极指向，在图中 a、b 两点标 出正、负极；在 c、d 两点标出磁极名称；在线圈中画出电流方向 82(05 南京市)根据图中小磁针静止时的指向，在图中标出通电螺线管的 N 极及 电源的正、负极92.(04 江西南昌)如图所示，请分别标出通电螺旋管和小磁针的 N、S 极. 93如图,给出了当开关闭合时,小磁针的转动方向.请在图中标出螺线管的 N、 S 极和小磁针的 N、S 极. 94(05 自贡市)如图所示的螺线管中通以正常情况下的电流，试标出旁边小磁 针静止时的 N, S 极83标
27、出通电螺线管的 N、S 极和电流的正、负极.95 如图,螺线管左侧有一个可以自由转动的小磁针,闭合开关 S 后,滑动变阻器的滑片向右移动时,螺线管的磁性增强,请在图中用笔画线当作连接导线,把变 阻器接入电路中 M、N 两点间,并在图中标出小磁针的北极. 96(04 沈阳) 如图所示，标出通电螺线管旁条形磁体的 S、N 极和图中磁感线方 向.105请根据图中的甲图标明乙、丙图中感应电流方向.(表示电流垂直纸面 向内, 表示电流垂直纸面向外.)四、实验设计题(本题包含 2 小题) 106使图中所示的两个螺线管,通电后互相排斥,应如何连接电源? 97(05 武汉市)请标出图中通电螺线管的N、S 极以
28、及所接电源的正负极，标出 地磁场的磁感线方向。 98(05 天津市) 为使条形电磁铁的极性如图所示，请画出线圈的绕线示意图， 并连接好电路图。 107 有一个直流电源不知哪一端是正极,给你一个螺线管和一个小磁针及电阻. 请你设计一个可以确定电源正、负极的实验,画图并简要说明原理. 五、信息收集题(本题包含 7 小题) 108(05 镇江市)如图所示，将载有条形磁铁的两辆小车同时由静止释放后，两 小车将迅速分离.此现象说明：(只要写出两条) (1） (2）99根据图中的电流方向和通电螺线管的磁极绕制螺线管. 100由图中静止小磁针的指向和电源的正、负极画出通电螺线管的绕线. 101在图中画出电磁
29、铁的绕线并连接电路,使开关闭合后,电磁铁旁的小磁针 能静止在图中位置,并在图中标出电磁铁的N、S 极 102(04 泰州)图中两个通电螺线管相互吸引，画出这两个螺线管线圈的绕法. 103(05 盐城市)下图中，电路连接正确，通电后小磁针 指向如图所示（涂黑 端表示 N 极） 。在图中标出螺线管的磁极、电源的”+”、”-”极，并画出螺线管 的绕法。109(05 辽宁十一市(非课改区)小强在实验室做了如图中甲、乙、丙三个实验，其中图_是研究电磁感应现象的实验，图_是研究电磁铁的实 验。从图中的丙图可以得到的结论是： _.104 如图,电路通电时电流表正常工作,小磁针静止.请标出电源的极性及小磁 针
30、的极性,并画出通电线圈 B 的绕线.110(04 兰州市)一组同学在”研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关”的实验时, 按如图串联甲、 乙两个电磁铁,并移动滑动变阻器的滑片 P,进行多次实验.记录 如下:(1)实验中是通过电磁铁_来判定其磁性强弱的； (2)比较 1、2、3 次实验记录,会发现_相同时,_, 电磁铁磁性就越强； (3)比较_次实验数据,会发 现电流相同时,线圈匝数越多,电磁铁磁 性就越强. 111(05 宿迁市) 如图所示，是某学习小 组同学设计的研究”电磁铁磁性强弱”的 实验电路图。 、要改变电磁铁线圈中的电流大小，可 通过 来实 现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察 来确定。
31、、下表是该组同学所做实验的记录： 电磁铁(线圈) 50 匝 100 匝 实验次数 1 2 3 4 5 6 电流 / A 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5 吸引铁钉的最多数 5 8 10 7 11 14 目 / 枚 比较实验中的 1、2、3（或4、5、6） ，可得出的结论是：电磁铁的匝数一 定时，通过电磁铁线圈中的电流 ； 比较实验中的 1 和 4（或 2 和 5 或 3 和 6） ，可得出的结论是：电磁铁线圈中的 电流一定时，线圈匝数 ； 、在与同学们交流讨论时，另一组的一个同学提出一个问题：”当线圈中的 电流和匝数一定时，电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关？” 你对
32、此猜想是： ； 现有大小不同的两根铁芯，利用本题电路说出你验证猜想的方法： 。 112(05 德阳课改区)在探究产生感应电流的实验中，某同学按照图中的 4 种情况 让团合电路的一段导体 AB 在磁场中沿箭头所示方向运动， 其中能够产生感应电 流的是_图。113(04 广西桂林)如图所示是研究感应电流方向与哪些因素有关的实验示意 图比较甲、乙两图可知感应电流方向与_ _有关；比较甲、丙两图可知感应电流方向_有关114(05 广东) 下图是课本中的几幅图，请你根据要求填空： （1）图 a 中的能量转化是 _， （2）图 b 说明了_ （3）图 c 中的实验首先是由_做出的。六、知识应用题(本题包含
33、 4 小题) 115(04 辽宁本溪) 小丽同学自己用漆包线在铁钉上绕成匝数足够多的电磁铁， 来探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系，如图所示。(1)利用如上图装置小丽无法探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系， 原因是_ _，在电源电压不变的情况下她还应选择一个_ _。 (2)为了比较电磁铁磁性强弱的变化， 她还应选取适量的_. A.小铁钉 B.铝钉 C.细铜屑 116(04 沈阳) 如图所示，挂在弹簧测力计下方的铁块置于一匝数可变的电磁铁 的上方。(1)当开关 S 由 4 调到 3 时，弹簧测力计的示数将变大，这说明电磁铁通电时 _; (2)当 S 接 2 时，要想使弹簧测力计的示数在测量范围内变
34、大，可采取的方法是 _(写出一条即可) 117 (05 四川成都(非课改)如图所示,在磁场中悬挂一根导体 ab,把它的两端跟检 流表(灵敏电流表 )连接起来.闭合开关,当 ab 在磁场中左右运动时,检流表的指 针会发生偏转,这种现象叫_.在这种现象中,发生的能量转化是_ _.118(05 毕节地区)为了很方便调整直流电动机的转速，往往在电中申联一个滑 动变阻器，如图所示。那么，要使电动机的转速变慢应该怎么办？如果电动机 转轴被卡住而不能转动，则电动机很容易被烧毁。试分析原因。参考答案 (考查范围：电和磁)一、单项选择题(本题包含 53 小题) 1.C 2.A 3.D 4.C 5.B 6.D 7
35、.A 8.B 9.B 10.D 11.B 12.C 13.C 14.C 15.A 16.A 17.A 18.B 19.A 20.A 21.C 22.D 23.C 24.A 25.C 26.D 27.A 28.C 29.C 30.B 31.D 32.C 33.C 34.A 35.D 36.C 37.D 38.C 39.B 40.C 41.B 42.C 43.D 44.B 45.D 46.A 47.C 48.B 49.C 50.D 51.A 52.D 53.B 二、填空题(本题包含 21 小题) 54.磁场、地磁场 55.磁感;强 56.小磁针( 电流、磁体);磁感线 57.同名磁极互相排斥，异名
36、磁极互相吸引 58.奥斯特 59.磁场 60.S;S 61.插入铁芯;增加线圈匝数;增大电流 62.顺时针;增强 63.N（或北） ；增多 64.电流( 或通电导线);a 65.灯 2 66.电;机械能(或动能) 67.电磁感应;机械 ; 电 68.会偏转；磁极 69.乙 70.通电导体在磁场中受力(或通电线圈在磁场中受力转动) 、电、机械 71.导;N; 磁场; 热传递 72.略 73.指南针；弹簧测力计 74.同名磁极相互排斥、减小摩擦、8.56 三、作图题(本题包含 31 小题) 75.略 76.略77.说明:两个磁极标出均正确给 2 分,有一个磁极 标错给 0 分; 磁感线方向正确给
37、1 分. 78.略 79.正确标出 N 极，给 1 分; 正确标出电源 的正极，给 1 分 80.略 81.a:+；b:-；c:S；d:N 82. 83.略 84.略. 85.略 86.略 87.略 88.（每个字母正确得 1 分）89.略 90.略 91.略 92.略 93.略 94. 95.略 96.略 97.略 98.图略 99.略 100.略 101.略 102. 104.略 105.略 103.四、实验设计题(本题包含 2 小题) 106.略 107.略 五、信息收集题(本题包含 7 小题) 108.（1）同名磁极相互排斥 （2）不接触的物体之间也可能存在相互的作用力（考生有其它的说
38、明只要是 合理的酌情给分） 109.乙;丙;当通电电流相等时,外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性 越强(每空 1 分) 110.吸引大头针的多少 线圈匝数、通过线圈的电流越大 1、4(2、5 或3、6) 111. 调节滑动变阻器的滑片位置（改变连入电路的电阻） （改变电阻）等（1 分） 电磁铁吸引铁钉（大头针）的多少（1 分）； 越大，磁性越强（越小，磁性越弱） （2 分） ； 越多，磁性越强（越少，磁性越弱） （2 分） ；- 10 -针对主题提出猜想（1 分） 将大小不同的铁芯分别插入通电螺线管中，观察铁芯吸引铁钉（大头针）的 多少（2 分） 112.C 113.导体切割磁感应线方向（导体运动方向）、磁感线方向 114.内能转化为机械能 流体的流速越大，压强越小 奥斯特 六、知识应用题(本题包含 4 小题) 115.无法改变电流大小、滑动变阻器 A 116.(1)有磁性（或吸引铁块） (2)将开关 S 接 1，或将变阻器滑片向左移动 117.电磁感应;机械能转化为电能 118.要使电动机的转速变慢,应减小电流,则滑动变阻器连入电路中的电阻要 增大,所以,滑动变阻器的滑片应向右移动. 如果电动机转轴被卡住而不能转动,则电流所做的功全部转化为电热,电热功 率很大,温度很高,所以容易烧毁.- 11 -
