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议论文阅读 [1500字].doc

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1、 议论文阅读 1500 字一、定义:议论文是以议论为主要表达方式的一种文体。通过摆事实,讲道理,运用逻辑推理来表明作者对某一问题的观点和态度,阐发对某一现象的见解和主张。二、议论文三要素:论点、论据、论证1、论点 :作者的主张、看法、观点。 (正确鲜明)注意:议论文一般只有一个论点,有的还围绕中心论点提出几个分论点,分论点也是用来证明中心论点的。2,找论点的方法:一要看文章的标题。二要注意论点在文章中的位置。标题揭示;(如:”二,低下头来也是一种人生智慧” ,“四,快乐是一种能力” , “十二,熬住就是一切” “十三,将兴趣进行到底” ,开头提出;(如, “五,放弃也是一种快乐” , “六,人

2、总得藐视点什么” , “九,让优秀成为一种习惯” , “十八,书中自有黄金屋” 。 “二十一,说真情” 。 议论过程中鲜明提出 ;结尾归纳 ; 文章中没有提出,需读者自己归纳注意区分论题与论点论题是议论文所要阐述的主要内容,而论点是作者对所阐述的内容所作出的明确的判断的句子。练习:老实人是不是总要吃亏?在腐败黑暗的旧社会,老实人吃亏并不奇怪,甚至是常事。然而,随着社会的发展进步,老实人吃亏不再成为一种普遍的、正常的现象。不老实的人可能会得意于一时,但最终吃亏的还是他们。象鲁迅先生所说的谎话也会淹没他自己。假象与谎话被拆穿的那天,说谎者何颜对人呢?有些阿谀奉承、投机钻营的人,可能一时会受到某个上

3、司的赏识,但他会永远春风得意吗?常言道:“聪明反被聪明误” ,不老实的人终归要为他的不老实付出代价。总的来看,还是做老实人不吃亏。本文的论点是:3、论据:证明论点的材料(真实可信)(1)论据的种类事实论据:是有代表性的事例、史实。 (包括历史事实、故事、现实生活中的事例、社会中存在的现象)道理论据:某种正确的理论、名言警句、公理等。对比论证:一般从下反两方面进行比较,证明论点的正确性。比喻论证,用比喻的修辞手法,证明论点。练习:勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音含混,发音不准,常常被雄辩的对手所压倒。可他不气馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,

4、便每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬,坚持 50 年如一日,连爬山、跑步也边走边做演说,终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事:福州有一个叫陈正之的人,反应相当迟钝,读书每次只读 50 字,一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三四遍,天长日久,知识与日俱增,后来无书不读,成了博学之士。这表明,即使天资比较差,反应比较迟钝,只要勤,同样也是可以变拙为巧的。、本文的论点是:、用简要语言写出文段中的两个论据:论据: 这个论据是属于 论据。论据: 这个论据是属于 论据。4、论证方法及作用 举例论证:用具体事例加以论证,使人更容易接受作者的

5、观点或主张。 格式:用?事例有力的论证了?的观点或道理。 道理论证:引用名言或警句加以论证,使论证具有权威性,更有说服力。格式:引用名言格言俗语有力的论证了?观点或道理,增强了文章的说服力。 比喻论证:能够生动形象的证明作者的观点,使说理生动,让人容易理解。格式:运用比喻论证的方法把?比作?,形象生动的论证了?的观点,使论证深入浅出。 对比论证:突出了作者观点的正确性或重要性,使说理更有力度。格式:用?与?进行对比,鲜明突出?的观点。练习:有人说,现在搞四化,攀登科学技术高峰,雷锋已经不再是我们的表率了。没有先进的科学技术,就没有四个现代化。我们努力钻研科学技术,这是完全正确的。我们向一切有成

6、就的科学家学习,是非常必要的。但是并不能代替学习雷锋。马克思曾说:“历史认为那些专为公共福利从而自己也高尚起来的人是伟大的” 。马克思又说:“任何人,他只为自己而劳动,那么,当然他也可能成为著名的学者、大哲学家或卓越的诗人,他永不能成为尽善尽美、真正伟大的人物。 ”1、本文段主要的论证方法是什么? 用这种论证方法有什么作用?(道理论证。有力的论证了“搞四化,攀登科学技术高峰,雷锋仍然是我们的表率”的观点)议论文的考试要点有下列几个方面1.找出文章的中心论点(方法见上面)2辨别论据的类型,概括论据的主要内容(两种类型:事实论据,道理论据)3.找出本文或本段所使用的论证方法,并分析其作用。 (四种

7、论证方法,格式见上面)4.议论全文(文段)的论证思路(过程)是什么?(见下文)5.品味句子中加点词的好处或作用。6.为文章再补充一个事实论据或道理论据。7.你赞同作者的观点吗?请说明理由。8,文章开头引用事实论据或道理论据的作用。9,议论文的全文(或段落)结构特点:总分总,总分,分总。议论文段落的作用:总领全文,引领下文,过度,总结全文,前后呼应。 三、议论文论证思路(以全篇来看的,论证的是中心论点,即推理过程)论证思路格式:首先举了(引了)?例子(话)从正面证明了?的观点,接着又引了(举了)?的话(例子)从反面证明了?观点,通过对比论证,证明了?最后又通过比喻论证,证明了?从而有力的证明了中

8、心论点。四、议论文语言特征:准确性 严密性逻辑性 生动性 鲜明性五、议论文的论证结构:提出问题 分析问题解决问题六、首段的作用:格式:1.开头通过?的事例(或道理)引出中心论点(或:开头通过引用名言提出中心论点或引出论题,或开头通过引用名人趣事提出中心论点或引出论题) 。2,吸引读者的注意(思考、兴趣) 。3,作为本文的一个事实论据(或道理论据)证明中心论点。七,议论文尾段的作用:格式:1.深化中心论点,得出?的结论。2.再次强调中心论点。3.发出?号召或劝勉人们?4.补充论证了?使论证更严密。训练巩固 (一)读书人是幸福人我常想读书人是世间幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更

9、为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。由此我又想,那些失去或不能阅读的人是多么的不幸,他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等,如财富的不平等,权力的不平等,而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。读完此文,你认为作者提出的观点是什么?(二)小议“慎独”现实生活中,常有这样的现象:在众人面前讲究卫生,独自一人时就随地吐痰,乱扔废弃物;有警察时遵守交通法规,一旦路口无人值守就闯红灯;在自己熟悉的集体中谦恭有礼,一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德。由此可见,一个人在没有外在监督而独处的情况下,严于律己,遵道守德,恪守“慎独”是十分必要的。选文的中心论点

10、是什么?(三)在上文勤出智慧中认为:勤奋克服困难就能成就事业。 请你为这个观点补充一个事实论据。(四)孩提时代读过一则童话:一天,种子很不理解地问稻子:“你把全身都献出去了,得到人类什么报酬呢?”稻子自豪地回答:“得到人类的珍视。 ”故事意在告诉孩子们,只有对人类作出贡献,才能得到人们的尊敬。在现实生活中,这样的例子更是不胜枚举的。在争取民族解放的战斗里,战士们出生入死,献身疆场;在抗洪救灾的斗争中,英雄冒险救人,激流勇进?无数无名英雄在工作,在贡献,在奋斗?正因为如此,他们是值得尊敬的、伟大的。为国家、为集体、为他人,历来被视为高尚人格的表现。爱因斯坦说:“一个人的价值,应当看他贡献什么,而

11、不应该看他取得什么。 ”今天,曲啸同志又加了句名言:“爱的本质是给予。 ”这些是那么的震撼人心,他们的精神实质是何其相似啊!把个人的利益放在前面,不平衡的心理就产生了忌妒眼红,行动上则争名夺利,乃至蝇营狗苟。只有把贡献放在第一位,把“自私的我”踩在脚下,生活中的很多事情就好处理了,这时个人的得失又算得了什么!“心底无私天地宽” ,砸碎了狭窄的“自我”桎梏的人,才能获得真正的自由,真正的幸福因为那开阔的胸襟,那崇高的理想已经使你成为一个令人尊敬的高尚的人。1全文的论点是:2段运用了 的论证方法。 (举例论证法)段运用了 的论证方法。 (道理论证法)3第段中加点的词“如此”具体指代什么?在原文中划

12、出。_4 “爱的本质是、给予”写出两个能替代句中“给予”的词 、 。 (奉献、付出、贡献、?)5第段运用了 的论证方法,其作用是:(对比论证方法。有力地论证了本文的中心论点。 )6从原文中找出你感受最深的一句,并简述理由。 (略)(五)谈骨气我们中国人是有骨气的。战国时代的孟子,有几句很好的话:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。 ”意思是说,高官厚禄收买不了,贫穷困苦折磨不了,强暴武力威胁不了,这就是所谓大丈夫。大丈夫的这种行为,表现出了英雄气概,我们今天就叫做有骨气。我国经过了奴隶社会、封建社会的漫长时期,每个时代都有很多这样有骨气的人,我们就是这些有骨气的人,我们就是这些

13、有骨气的人的子孙,我们是有着优良革命传统的民族。当然,社会不同,阶级不同,骨气的具体含义也不同。这一点必须认识清楚。但是,就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说,我们祖先的许多有骨气的动人事迹,还有它积极的教育意义,是值得我们学习的。南宋末年,首都临安被元军攻入,丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗,失败被俘后,元朝劝他投降,他写了一首诗,其中有两句是:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 ”意思是人总是要死的,就看怎样死法,是屈辱而死呢,还是为民族利益而死?他选取了后者,要把这片忠心纪录在历史上。文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里,受尽了折磨,元朝多次派人劝他,只要投降,便可以做大官,但他坚决

14、拒绝,终于在公元 1282 年被杀害了。孟子说的几句话,在文天祥身上都表现出来了。他写的有名的正气歌 ,歌颂了古代有骨气的人的英雄气概,并且以自己的生命来抗拒压迫,号召人民继续起来反抗。另一个故事是古代有一个穷人,饿得快死了,有人丢给他一碗饭,说:“嗟,来食!”(喂,来吃!)饿人拒绝了“嗟来”的施舍,不吃这碗饭,后来就饿死了。不食嗟来之食这个故事很有名,传说了千百年,也是有积极意义的。那人摆着一副慈善家的面孔,吆喝一声“喂,来吃!”这个味道是不好受的。吃了这碗饭,第二步怎样呢?显然,他不会白白施舍,吃他的饭就要替他办事。那位穷人是有骨气的:看你那副脸孔,那个神气,宁可饿死,也不吃你的饭。不食嗟

15、来之食,表现了中国人民的骨气。还有个例子。民主战士闻一多是在 1946 年 7 月 15 日被国民党枪杀的。在这之前,朋友们得到要暗杀他的消息,劝告他暂时隐蔽,他毫不在乎,照常工作,而且更加努力。明知敌人要杀他,在被害前几分钟还大声疾呼,痛斥国民党特务,指出他们的日子不会很长久了,人民民主一定得到胜利。毛主席在别了,司徒雷登一文中指出:“许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们,在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服。”高度地赞扬他表现了我们民族的英雄气概。孟子的这些话,虽然是在 2000 多年以前说的,但直到现在,还有它

16、积极的意义,当然我们无产阶级有自己的英雄气概,有自己的骨气,这就是决不向任何困难低头,压不扁,折不弯,顶得住,吓不倒,为了社会主义、共产主义建设的胜利,人们一定能够克服任何困难,奋勇前进!1选文的中心论点是 A孟子所说的话。 B社会不同,阶级不同,骨气的具体含义也不同。C我们中国人是有骨气的。D我们是有着优良革命传统的民族。2第二段此之谓大丈夫中此指代的是_ _、_ _、 后文分别举出_ _、_ _、_ _三个事例来论证,这三者是_关系。3文中引用孟子的话有何作用 A引用孟子的话,论证中国人是有骨气的。B引用孟子的话,解释了骨气的含义。C引用孟子的话,说明富贵贫贱威武给人民带来的危害。D引用孟

17、子的话,说明中国人民是怎样对待富贵贫贱威武的。4.下面是对孟子的三句话的译文,请选择正确的答案在句后的括号里打“”1.富贵不能淫A.富贵了不能骄纵。 ( )B.富贵了不能因之而知施淫威。()C.富贵了不能迷惑。 ( )2.贫贱不能移A.贫贱不能四处流浪。 ( )B.贫贱不能改变自己的志向。()C.贫贱不能使他迁移它乡。 ( )3.威武不能屈A.威武的人是不会屈服的。 ( )B.不因为自己威武而使别人觉得懦弱。 ()C.威武不能使他屈服5第四节中这一点指的是_,这一原则指代的是_6社会不同,阶级不同,骨气的具体含义也不同这句话的含义是 _ _。参考答案1C2富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈;文

18、天祥拒绝降元,穷人不受嗟来之食,闻一多拍案而起 并列3B4。C B C5社会不同,阶级不同,骨气的具体含义也不同坚定不移地为当时的进步事业服务6不同社会、不同阶级对骨气有不同的理解,一切剥削阶级有本阶级的骨气,无产阶级也有无产阶级的骨气(意近即可)一、议论文的三要素:论点、论据、论证。二、论证方法:道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。三、论证方式:立论、驳论。 (议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。 )四、常见题型及答题技巧。1、分析论证方法的作用:作用二个要点。具体如下:、举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。格式:使用了举例论证的论证方法,举

19、?(概括事例)证明了?(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点) ,从而使论证更具体更有说服力。、道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。格式:使用了道理论证的论证方法,论证了?了观点,从而使论证更概括更深入。 、比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。格式:使用了比喻论证的论证方法,将?比作?,证明了?的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。、对比论证:对比论证的作用就是突出强调。格式:使用了对比论证的论证方法,将?和?加以比较,突出强调了?的观点。 、引用论证:引用论证比较复杂,这与具体的引用材料有关,有引用名人名言、格言警句、权威数

20、据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况,其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者往下读。格式:使用了引用论证的论证方法,通过引用?证明?的观点,使论证更有说服力。 (或更有趣味性,吸引读者往下读)2、分析论据的类型和作用:论据可分为道理论据和事实论据二种类型。答题要点二个方面:(1) 、明确论据类型;(2) 、具体分析作用。这个题目就其实质是考查论据与论点的关系,无论是与中心论点与分论点的关系,都是证明与被证明的关系,所以,规范性答题格式如下: 这是 ?论据,在文中起着证明?(论点,如果有分论点,则写出

21、它证明的分论点,否则写中心论点。)补充论据作为一种新题型正在流行,做这种题目,注意以下二个方面:(1) 、看清楚要求补充的论据类型,即看清楚要求的是名言还是事例;(2) 、补充名人事例要注意字数限制。当然,作为应考,可以准备“勤奋” 、 “处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少,事情要熟悉,不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。3、文章提出中心论点的方式:、文章标题点明中心论点;、文章开头提出中心论点;、文章结尾归纳出中心论点;、文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。、文章没有直接提出中心论点,但始终围绕?展开论述。4、分析文章的论证思路首先应该了解一般议论文的结构:提出

22、问题(引论)分析问题(本论)解决问题(结论) 。分析议论文的论证思路,其实,就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先” 、 “然后” 、 “接着” 、 “最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目,尤其要注意开头结尾的表述。开头的内容有:(1) 、提出中心论点;(2) 、引出论题;以上二个方面,要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方式,有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。 结尾的内容:(1) 、深化中心论点,提出?的结论;(2) 、重复或强化?的中心论点;(3) 、发出?的号召或劝勉人们?;(4) 、补充论证了?。 (有时候会考查这方面作用,其作用是使论证更严密。

23、 )做这类题目,就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。如人的高贵在于灵魂一文,我们可以这样表述:首先引用法国思想家帕斯卡的名言“人是一枝有思想的芦苇”提出中心论点“人的高贵在于灵魂” ,然后举阿基米德、王尔德事例证明了“珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富” ,最后举一个火车上读书的少女为例向人们发出“人应该保持纯正的精神追求”的劝勉。5、议论文语言特点分析:议论文语言特点分析的角度比较固定,只有二个角度:(1)语言特点;(2)语体特点。做这类题目,要掌握语言风格一些关键词:简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等) 。而语体特点,就是抓住逻辑严密四个字做文章就可以了。一个应

24、特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑,也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。6、议论文写作特点分析议论文写作特点分析的角度比较多,如修辞手法、论证方法、写作手法等(1) 、修辞:如比喻,可结合比喻特点谈,那就是形象生动;如排比,增强了文章论证的气势;如引用古诗文,使文章富有文采等。(2) 、论证方法:参考论证方法的作用谈。(3) 、写作手法比较固定,常见的就是:(1) 、举例论证与道理论证相结合(夹叙夹议) ;(2) 、以?论证方法为主。同样,做这类的题目一定要有具体文句支撑,也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。7、文段结构作用:(1) 、引出(全)下文;(2) 、总结前(

25、全)文;(3)承上启下。作为议论文段的作用,必须结合文体特征具体加答。如开头段作用往往起着引出中心论点(论题) ,那么,我们可以参考下面的二个具体答题规范格式的例子使用或变通使用:、开头通过写?的事例,提出中心论点?(或引出?的论题) 。、开头通过引用名言,提出中心论点?(或引出?的论题) 。、开头通过引用名人趣事(或?的奇闻趣事) ,提出中心论点?(或引出?的论题) ,也起到吸引读者下读的作用,增强了论述的趣味性。结尾段的作用,请参照 4:“结尾的内容”回答。第二部分 议论文阅读练习(一)自信是成功的第一秘诀【阅读提示】阅读议论文,注意不要将论题和论点相混淆。论题是作者在一篇议论文中所要论述

26、的问题,而论点则是作者对所论述问的见解和主张。阅读这篇文章,先不必急于找出论点,而要耐下心来通读全文,弄清作者究竟要议论什么问题。然后再精读各段,理清文章论述的层次,最后从文中找出中心论点,了解作者的观点和主张是什么。中心论点有的是在文章中明确提出。有的是贯穿于全文内容的始终,让读者自己去体会和概括的,但它都与论题有着直接的联系,所以,阅读时便可依据论题尽快地找出文章的中心论点。自信,顾名思义就是自己相信自己。人们常说,人要有主见,才会办好事。唐代韩愈初次考举人时,文章并未受到主考官的赏识。结果落第了。三年后,他再次去考,主考官还是此人,连文章题目也未变,韩愈不假思索,毫不犹豫地将上次所写的文

27、章原封不动地写了一遍,出乎意料的是,这次主考官对他的文章大为欣赏,结果当然中了举。初看这则故事,觉得韩愈有点“狂妄” ,可仔细一想,他的可贵之处就在于“自信” 。如果他惶惶惑惑,另外重写一篇,也许又是名落孙山。自信,是坚持正确的意见,面对困难不灰心,执著地追求自己的目标。爱迪生一生中进行了大量的发明创造工作,但他也经历了无数次的失败和挫折。如果他当时认为“我不行” ,就自暴自弃,那么他还会至今被人们所称道吗?周总理也对共青团干部说过,要吸收各方面的意见,但又不能六神无主,无所适从,要善于吸取好的建议,坚持正确的,也就是要有自信的精神。但是,盲目的自信则是骄傲, 。西楚霸王项羽在秦末时势力最强,由于刚愎自用,即过分自信,听不进劝告,一意孤行荐东亚文化之都(1000 字)作文 荐今天你说谢谢了吗(600 字)作文 荐生活哲理(350 字)作文 荐梦的启示随心幻想(800 字)作文 荐高贵的生命不卑微(600 字)作文

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