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教师招聘考试复习资料-杂多2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】.docx

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1、教师招聘考试复习资料-杂多2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】教师招聘考试复习资料-杂多2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1:儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯,这种习惯也会在学校中表现出来,这是()。单项选择题A、知识的迁移B、技能的迁移C、行为规范的迁移D、学习经验的迁移 2:学记中“不陵节而施”的主张对应的教学原则是()。单项选择题A、因材施教原则B、循序渐进原则C、启发性原则D、巩固性原则 3:学生学习直角三角形,这种学习属于()单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 4:以下哪个选项不是我国现代作曲家冼星海的作品?( )单项选

2、择题A、黄河B、到敌人后方去C、义勇军进行曲D、在太行山上 5:德育过程的基本矛盾是()单项选择题A、社会通过教师向学生提出道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾B、教育者与受教育者之间的矛盾C、教育者与德育内容、德育方法之间的矛盾D、受教育者与德育内容、德育方法之间的矛盾 6:取得教学成功的内因是()。单项选择题A、教师的主导作用B、学校的管理作用C、教材的媒体作用D、学生的主体作用 7:以实践作业为主的兴趣小组属于()。单项选择题A、 技术小组B、 学科小组C、 艺术小组D、 体育小组 8:布鲁纳对()的教学设计提出了四项原则。单项选择题A、启发式教学B、情境教学C、合作学习D、程序教学 9

3、:长时记忆的容量()单项选择题A、较大B、没有限制C、非常之小D、为7+9个组块 10:智育的根本任务是()。单项选择题A、形成学生的品行B、培养学生的知识C、提高学生的能力D、发展学生的智力 11:通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行的测定称为 ()单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价 12:个体自我意识发展经历的过程是()。单项选择题A、从心理自我到生理自我,再到社会自我B、从生理自我到心理自我,再到社会自我C、从生理自我到社会自我,再到心理自我D、从心理自我到社会自我,再到生理自我 13:马斯洛认为人的需要是由低到高依次排成一定的层次

4、,其基本需要有()单项选择题A、三种B、四种C、五种D、六种 14:考试后,学生分析考试成败原因,并做出下一步计划和安排,这属于()单项选择题A、精加工策略B、元认知策略C、组织策略D、复述策略 15:三结合的教育一般是指()。单项选择题A、学校、家庭、社会教育三结合B、班主任、科任教师和家长教育三结合C、校长、教师和家长教育三结合D、家庭、环境和学校教育三结合 16:在教“鸟”的概念时,用麻雀、鸡、鸭作为例子,说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了()。单项选择题A、正例B、反例C、提供变式D、科学地进行比较 17:皮亚杰认为儿童认知发展的具体运算阶段是在 。单项选择题A、

5、 0-2岁B、 2-7岁C、 7-11岁D、 11-15岁 18:通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析,并形成某种判断和决策的过程称为()单项选择题A、个案研究B、观察分析C、案卷分析D、轶事记录 19:“举一反三”和“触类旁通”所说的是()单项选择题A、创造性B、学习迁移C、发现教学法D、学会学习 20:世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,这主要是因为教育具有()。单项选择题A、阶级性B、生产性C、等级性D、相对独立性 21:()。是教育司法活动的灵魂和生命。单项选择题A、公正准确B、及时高效C、合法合理D、教育与保护 22:一个国

6、家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称()。单项选择题A、普及教育B、普及义务教育C、普及基础教育D、普及国民教育 23:陶行知所言:“要人敬者必先自敬,重师首在自重。”苏霍姆林斯基曾说过:“理想、原则、信念、兴致、趣味、好恶、伦理、道德等方面的准则在教师言行上取得一致、和谐,这就是吸引青少年心灵中的火花。”这两句话体现的职业道德规范是()。单项选择题A、关爱学生B、为人师表C、教书育人D、爱岗敬业 24:领会知识包括感知教材和()。单项选择题A、熟悉教材B、分析教材C、巩固知识D、理解教材 25:终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织哪一个报告为标志的?()单项选择题

7、A、终身教育导论B、终身教育21世纪的教育改革C、教育财富蕴藏其中D、学会生存教育世界的今天和明天 26:语文老师在讲述静夜思的时候,通过给大家播放一些关于月亮的图片导人课程,这属于()。单项选择题A、悬念导入B、直观导入C、趣味导入D、温故导入 27:师生关系在人格上是一种()。单项选择题A、平等关系B、上下关系C、道德关系D、教育关系 28:教师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。()判断题对错 29:儿童自我意识发展的第三阶段是()。单项选择题A、社会自我B、心理自我C、生理自我D、精神自我 30:“视而不见,听而不闻”的现象,典型地表现了注意的()。单项选择题A、指向性B、集中性C、稳

8、定性D、分配 31:以下属于影响迁移的客观因素的是( )。多项选择题A、教师指导B、学习材料特性C、媒体D、认知结构 32:态度与品德的结构是一致的,它们都是由()构成的。多项选择题A、认知B、气质C、情感D、行为 33:教师的()决定教育教学改革创新的成效。单项选择题A、知识B、技能C、视野D、创新素质 34:形式教育论的倡导者是()。单项选择题A、卢梭B、洛克C、赫尔巴特D、斯宾塞 35:学校组织学生的社会实践,它的意义在于()。多项选择题A、可以减少课堂教学的时间B、有利于做到教育与生产劳动相结合C、有利于形成学生的主体性D、有利于学生进行合理的职业定向E、可以让学生有赚钱的机会 36:

9、我国的京剧脸谱色彩含义丰富,红色一般表示忠勇侠义,白色一般表示阴险奸诈,黑色一般表示()。单项选择题A、忠耿正直B、奸诈阴险C、刚愎自用D、卑鄙无耻 37:下列选项中属于心智技能扩是() 打篮球 骑单车 吹口琴 解应用题r单项选择题A、打篮球B、骑单车C、吹口琴D、解应用题 38:与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。()判断题对错 39:根据以下材料,回答TSE题:扇动一张纸,一个孩子感到空气在脸上拂过。过了一段时间,在有风的一天,他感到了风。因此他觉得风的形成是因为树的晃动。多项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 40:个体在不同的年龄段表现出

10、身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的()。单项选择题A、差异性B、顺序性C、不平衡性D、阶段性 41:以“教育的民主化”为教育特征的是()。单项选择题A、古代B、文艺复兴后的欧洲C、近代D、现代 42:课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程类型属于()。单项选择题A、学科课程B、活动课程C、学生课程D、课程 43:班级里的小集团属于()单项选择题A、松散群体B、联合群体C、正式群体D、非正式群体 44:认为学习过程是一个信息加工过程的是()。单项选择题A、华生B、加涅C、罗杰斯D、奥苏伯尔 45:到工厂进行参观访问属于( )。单项选

11、择题A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观 46:运用问答法进行教学时,教师的提问应面向所有学生。 ()判断题对错 47:教师的平均工资水平应当()国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。单项选择题A、低于B、高于C、同等于D、不低于或者高于 48:小张(12岁)的父亲经常在家吸烟,小张也常模仿吸几口,父亲未加制止,小张的父亲做法( )。单项选择题A、合理不违法B、不合理违法C、合理但违法D、合理合法 49:要使学习效果最佳、不易遗忘,过度学习应达到()。单项选择题A、50%B、100%C、150%D、200% 50:“教育”一词最早出现在()。单项选择题A、孟子?尽心上B、论语C、说

12、文解字D、学记 51:依法治教就是以法治教。()判断题对错 52:教学媒体包括()。多项选择题A、投影B、录像C、计算机D、黑板E、图片 53:学生干部选举前,有的家长给班主任陈老师送来礼物请求照顾,陈老师一概予以拒绝,这件事体现了陈老师( )。单项选择题A、因材施教B、爱岗敬业C、为人师表D、关爱学生 54:现代教育发展的根本动因是()。单项选择题A、科技进步B、生产发展水平C、政治需要D、产业革命 55:不属于社会公益劳动项目的是()。单项选择题A、打扫校园B、植树造林C、拥军优属D、帮老助残 56:教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和()单项选择题A、评价作用B、选拔作用C、决

13、定作用D、主导作用 57:课堂内存在的各种群体会对个体的行为产生巨大的影响。()判断题对错 58:洛克的“白板说”是内因论的典型代表。()判断题对错 59:孔子的弟子颜回评价老师说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”,这句话体现了德育的()单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育的一致性与贯性原则 60:根据反映活动深度的不同,知识可分为感性知识与()。单项选择题A、记忆知识B、直观知识C、理性知识D、应用知识 查看答案 1:答案C 解析 爱劳动是一种行为习惯。这种行为习惯在家养成了,而后在学校中表现出来,这是行为规范的迁移。 2:答案B 解析 循序渐进原则

14、是指教师要严格按照科学知识的内在逻辑和学生的认知发展的规律进行教学,使学生掌握系统的科学文化知识,能力得到充分的发展。“不陵节而施”体现了循序渐进原则。 3:答案B 解析 4:答案C 解析 义勇军进行曲是我国著名作曲家、无产阶级革命音乐的奠基者聂耳的作品。 5:答案A 解析 6:答案D 解析 取得教学成功的内因是学生发挥主体作用。 7:答案A 解析 8:答案A 解析 布鲁纳对发现教学的教学设计提出了四项原则,发现教学,又称启发式教学。 9:答案B 解析 长时记忆保存时间长,容量没有限制。 10:答案D 解析 智育的根本任务是发展学生的智力。 11:答案D 解析 考查总结性评价定义,应识记。 1

15、2:答案B 解析 13:答案C 解析 14:答案B 解析 15:答案A 解析 三结合的教育一般是指学校、家庭和社会三结合的校外教育组织,这是加强学校与社会教育之间的联系的方法之一。 16:答案A 解析 在实际的教学过程中,为了便于学生概括出共同的规律或特征,教学时呈现若干正例来说明。 17:答案C 解析 本题考察第二章皮亚杰的四阶段理论。而儿童认知发展的具体运算阶段是在7-11岁。 18:答案C 解析 考查案卷分析定义,应识记。 19:答案B 解析 它们都是同化性迁移。 20:答案D 解析 世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,主要缘于教育具有相对独立性。 21:答案A 解析 公正准确

16、是教育司法活动的灵魂和生命。 22:答案B 解析 一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为普及义 务教育。 23:答案B 解析 这两句话都表明教师的言行对学生的思想、行为和品德具有潜移默化的影响,是一种重要的教育力量。因此,教师要做好示范,为人师表。 24:答案D 解析 领会知识是教学的中心环节,包括学生感知和理解教材。 25:答案C 解析 26:答案B 解析 本题考查的是课堂教学的导入方法。播放图片导入属于直观导入中的视听导入方法,是利用现有的综合媒体,截获多媒体信息导入课堂的方法。 27:答案A 解析 师生在人格上是民主、平等的关系。 28:答案正确 解析 29:答

17、案B 解析 30:答案B 解析 注意的集中性指注意指向于一定的事物时所持有的聚精会神的程度。当人们专心注意某一事物的时候,在意识中极其鲜明清晰地反映这一事物,而周围的其他事物则模糊不清。 31:答案A,B,C 解析 认知结构属于影响迁移的主观因素。 32:答案A,C,D 解析 2者都是由认知、情感和行为三个方面构成。 33:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】教师是学校教育变革与创新成功与否的关键所在,其创新素质决定教育教学改革创新的成效。推进教育变革与创新,要求教师由知识传递型向改革创新型转变。 34:答案B 解析 形式教育论的倡导者是洛克和裴斯泰洛齐。 35:答案B,C,D 解析 略

18、。 36:答案A 解析 京剧脸谱中的黑色既表现性格严肃,不苟言笑,为中性,代表猛智。如“包公戏”里的包拯;又象征威武有力、粗鲁豪爽,如“三国戏”里的张飞,“水浒戏”里的李连。故选A。 37:答案D 解析 38:答案正确 解析 因为在这一水平上要将许多不同的价值标准组合在一起,消除它们之间的矛盾和冲突,并开始建立内在一致的价值体系。 39:答案A 解析 40:答案D 解析 41:答案D 解析 42:答案B 解析 略。 43:答案D 解析 44:答案B 解析 加涅认为,学习过程就是一个信息加工的过程,即学习者将来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。 45:答案D 解析 略 46:答案正确 解

19、析 教师的提问应面向所有的学生。 47:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】中华人民共和国教师法第二十五条规定,教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。 48:答案B 解析 中华人民共和国未成年人保护法第十一条规定。父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯,以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人,引导未成年人进行有益身心健康的活动,预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络以及赌博、吸毒、卖淫等行为。小张父亲的做法违反了中华人民共和国未成年人保护法的规定。 49:答案C 解析 50:答案A 解析 “教育”一词,在中国

20、最早见于孟子?尽心上:“得天下英才而教育之,三乐也。”故正确答案为A。 51:答案错误 解析 52:答案A,B,C,D,E 解析 教学媒体正不断更新,从简单的实物、书本、录音、录像到多媒体计算机网络,都是教学媒体。 53:答案C 解析 中小学教师职业道德规范(2008年修订)中“为人师表”一条指出,教师要“坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利”。题干中陈老师拒绝学生家长礼物的行为体现了为人师表的师德规范。 54:答案A 解析 55:答案A 解析 略。 56:答案A 解析 57:答案正确 解析 研究表明,课堂内的群体对个人活动起到促进作用,但有时群体也会对个人活动起阻碍作用。 58:答案错误 解析 59:答案B 解析 60:答案C 解析 根据反映活动的深度不同,知识可分为感性知识与理性知识。 第 14 页 共 14 页

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