1、资源环境与可持续发展课程教学大纲课程编号：19A02制定单位：旅游与城市管理学院制 定 人（执笔人）：江民锦审 核 人：周早弘制定（或修订）时间：2015 年 8 月 26 日 江西财经大学教务处1资源环境与可持续发展课程教学大纲一、课程总述资源环境与可持续发展是地理教育、资源环境与城乡规划管理等专业的一门必修的专业基础课，也是全校共选课。该课程讲授涉及环境的一些基本问题，普及可持续发展的理念及实践途径，理解环境保护与可持续发展的关系，掌握环境污染的防治方法。课程名称 资源环境与可持续发展 课程代码 19A02课程性质选修课 先修课程 环境学 、 生态学 、 可持续发展引论 、 环境科学原理总
2、学时数 32 周学时数 2开课院系 旅游与城市管理学院 任课教师 江民锦编 写 人 江民锦 编写时间 2015 年 08 月修订课程负责人 江民锦 大纲主审人 周早弘使用教材 教材：自编教学参考书1、环境保护与可持续发展概论（第二版），周国强、张青主编，中国环境科学出版社，20102、环境保护与可持续发展，钱易、唐孝炎主编，高等教育出版社，20003、环境与可持续发展导论，马光等编，科学出版社，20004、环境保护与可持续发展，董建辉主编，西北大学出版社，20035、资源环境与可持续发展，林爱文等主编，武汉大学出版社, 20056、环境保护与可持续发展，曲向荣 主编，清华大学出版社，20107
3、、环境与可持续发展，李训贵，高等教育出版社，2004课程教学目的本课程教学目的是拓宽学生环境与可持续发展专业知识面与提高学生综合素质，使学生在学习过程中逐步形成环境保护与可持续发展的理念，并将其溶入到各自的专业和今后的工作生活当中。课程教学要求本课程教学将在系统介绍环境保护与可持续发展的关系和现代环境的特点的基础上，分别讲授环境保护、资源的可持续利用、环境污染、可持续发展、生态2破坏等基本概念和资源的分类，以及国际环境伦理道德等内容。同时教学中还将组织参观有关污染现场和控制工程实例、观看国内外环境科学科普影视资料，增强学生的对主要环境资源保护的感性意识与技术了解；同时在课程课外多媒体辅导中心给
4、学生提供了大量的国内外环境科学科普资料及相关网络资源，使学生进一步客观了解世界环境现状与发展变化，以及由于对环境的破坏引起的一系列生态变化情况；开阔学生的视野，提高学生的综合素质，尽早建立环境保护与可持续发展理念。该课程教学基本要求如下：了解环境保护与可持续发展的基本思想；掌握环境保护与可持续发展的关系；掌握主要环境污染的防治方法；了解清洁生产思想及污染治理技术；建立可持续发展理念。本课程的重点和难点重点：第一章：地球生态系统；第二章：人口与可持续发展； 第三章：资源与环境；第五章：全球性环境问题； 难点：第六章：可持续发展理论与内涵； 第七章：可持续发展的实践。课程考试成绩：上课（出勤、作业
5、等）40% + 考核 60%；考查方式：开卷考试，随堂考。二、课程教学内容与时数分配教学时数分配章节 教学内容 课堂讲授实验或实习绪论 1、环境；2、环境问题；3 、环境科学； 4、环境保护与可持续发展。 4第一章 地球生态系统1.概述；2 地球；3、生态圈及结构；4、生态平衡及生态系统的动态变化。 4第二章 人口与可持续发展1、世界人口发展状况；2 、中国人口发展状况；3、人口对资源环境的影响；4、可持续发展的人口战略。2第三章 资源与环境1、概述；2、水、土地、生物、矿产资源的可持续利用；3、能源的开发与可持续利用。 43第四章环境污染及环境保护1、环境污染概述；2 、大气污染；3 、水污
6、染；4、土壤污染及固体废弃物污染；5、其它污染。 4第五章 全球性环境问题1、温室效应和全球气候变化的概述；2、臭氧层破坏与防治对策；3、酸雨的来源和防治。 4第六章可持续发展理论及其内涵1、可持续发展观的由来；2 、可持续发展的概念和内涵；3、可持续发展的基本理论；4、可持续发展的体系分析；3 人类生存系统可持续发展的指标体系。4第七章可持续发展的实践1、清洁生产；2 、循环经济；3 、低碳经济4课程实习/分组演讲比赛 考试 2合 计 32 学时4三、单元教学目的、教学重难点和内容设置绪 论【教学目的】 明确环境的概念、类型和特性；了解环境问题及环境科学的概念、内容；掌握环境保护与可持续发展
7、的概念及内涵。【重点难点】 环境问题及其与可持续发展的关系。【教学内容】1、环境；2 、环境问题；3 、环境科学； 4、环境保护与可持续发展。第一章 地球生态系统【教学目的】 掌握地球自然生态环境生态、生态系统的概念及生态规律；了解其与环境保护与可持续发展的关系。【重点难点】 学习重点是生态平衡及生态系统的动态变化。【教学内容】 1.概述；2、地球；3、生态圈及结构；4、生态平衡及生态系统的动态变化。第二章人口与可持续发展【教学目的】 掌握人口与人口过程的规律；了解世界与我国人口发展的特点和状况；明确我国人口发展战略。【重点难点】 重点是人口对资源环境的影响；可持续发展的人口战略。【教学内容】
8、1、世界人口发展状况；2、中国人口发展状况；3、人口对资源环境的影响；4、可持续发展的人口战略。第三章 资源与环境【教学目的】 明确自然资源的概念及分类、自然资源的历史与现状；掌握各类自然资源的特征和可持续利用的模式。【重点难点】 重点是能源的开发与可持续利用。【教学内容】 1、概述；2、水、土地、生物、矿产资源的可持续利用；3、能源的开发与可持续利用。5第四章 环境污染及防治【教学目的】 了解我国环境污染的现状；掌握环境污染、污染源和污染物的概念；掌握大气污染、水污染、土壤及固体废弃物污染、其他污染的危害与防治。【重点难点】 重点是大气污染；水污染；土壤污染及固体废弃物污染。【教学内容】 1
9、、环境污染概述；2、大气污染；3、水污染；4、土壤污染及固体废弃物污染；5、其它污染。第五章 全球性环境问题【教学目的】 明确温室效应和全球气候变化的概念、特征；理解的臭氧层破坏概念、内涵及发展现状与防治对策；了解酸雨的来源和防治。【重点难点】本章教学重点是温室效应和全球气候变化等。【教学内容】1、温室效应和全球气候变化的概述；2、臭氧层破坏与防治对策；3、酸雨的来源和防治。第六章 可持续发展理论及其内涵【教学目的】 了解可持续发展观的由来，掌握可持续发展的概念和内涵，可持续发展的基本理论，理解我国可持续发展的体系及指标体系。【重点难点】 本章教学重点是人类生存系统可持续发展的指标体系。【教学内容】1、可持续发展观的由来；2、可持续发展的概念和内涵；3、可持续发展的基本理论；4、可持续发展的体系分析；3 人类生存系统可持续发展的指标体系。第七章 可持续发展的实践【教学目的】 了解人类在可持续发展中的具体行动，掌握社会、生态、经济大系统的概念、结构与功能；明确经济发展与资源环境的关系；掌握清洁生产、循环经济和低碳经济的概念、理论。【重点难点】 本章教学重点经济活动在生产领域、消费领域的认识和具体做法。【教学内容】1、概述；2 、清洁生产；3 、循环经济； 4、低碳经济等
