1、卫生工作评价方案学校： 时间：2010 年 1 月 11 日 成绩：97 分 评价项目评价要素 分值评价标准 评价方法 存在问题 自评 互评 中心评1、有卫生工作领导小组3 人以上1 达到要素要求记 1 分否则记 0分。查阅档案资料 1组 织机构与管理2、学校制定工作计划，期末工作总结。评先时，把卫生工作列为重点内容。3 达到要素要求记 3 分，一项未达到要求扣 1 分。查阅卫生工作档案33、班主任能教育和督促学生讲究卫生2 达到要素要求记 2 分，1 人未达到要求扣 0 分向学生了解看班主任记录24、学生每天自带饮用水 5 达到要素要求记 5 分，1 人未达到要求扣 1 分到班检查学生带水情
2、况55、有自来水的学校能为学生提供洗手设施3 达到要素要求记 3 分，否则 0分到各校查看水龙头36、各校厕所平均每 40 名男生和每 25 名女生有一厕所蹲位，男厕小便池配套2 达到要素要求记 2 分，一项未达到扣 1 分统计学生人数看厕所蹲位2条件与经费7、学校卫生箱内，有处理一般疾病创伤的医疗器2 达到要素要求记 2 分，一项未达到扣 1 分检查卫生箱 2具和药品评价项目评价要素 分值评价标准 评价方法 存在问题 自评 互评 中心评8、学校有兼职或专职卫生教师3 达到要素要求记 3 分，否则记 0 分 向校长询问 39、每周保证 0.5 课时的健康教育课，课程表要有显示3 达到要素要求记
3、 3 分，否则记 0 分 查阅学校课程表 310、健康教育课按计划进行、有教材、有教案、有检测成绩5 达到要素要求记 5 分，1 项未达到要求记 1 分有资料听课 511、学生个人卫生做到头发整洁无异味、无头虱、指甲常剪、耳、颈干净，衣服鞋袜干净无异味25 达到要素要求记 25 分，1 人未达到要求扣 1 分到学校抽查学生的卫生有个别学生指甲长、有个别男生头发长2212、每天坚持两次眼保健操，每次 5 分钟穴位准确，时间有保证6 达到要素要求记 6 分，时间没有保证记 0 分，穴位不准确 1 人扣 1 分查学生眼保健操 6兼职卫生教师与健康教育13、利用宣传专栏、家长会、班队会、广播卫生小报等
4、多种形式向学生家长宣传卫生保健知识3 达到要素要求记 3 分，一项没有记0 分查资料或看专栏 314、学生健康知识知效率达到 85%以上2 达到要素要求记 2 分，一项未达到扣 1 分检查卫生箱 2评价项目评价要素 分值评价标准 评价方法 存在问题 自评 互评 中心评15、学校卫生有专人负责、有定期检查制度、教室、办公室与宿舍地面无烟头、无纸屑、墙无污迹、窗明、办公桌上摆放整齐、校园内绿化、美化环境好，无乱丢弃废物、无痰迹、无污水池无乱写无乱划厕所、有消毒设施、粪池加盖20 达到要素要求记 20 分，一项不合格扣 1 分到校园检查环境卫生 2016、学校对参加劳动的学生进行安全教育提供必要的安
5、全和卫生防护措施2 有书面材料记 2 分，否则记 0 分 看书面材料 217、学生体质健康卡健全学生每年一次体质健康检查2 学生体质检查率 100%记 2 分 缺 5 人记 0 分看健康卡 218、对学生体质健康检查资料统计分析2 有统计资料记 2 分，没有记 0 分 看统计资料 2公共卫生与传染病19、学校有传染病防治计划至少对六种常见病采取防治措施2 达到要素要求记 4 分，否则 0 分 到各校查看水龙头 220、有学生缺课统计表 缺课率不低于 5%4 达到要素要求记 2 分，缺一项未达到扣 2 分看统计表 421、每学期至少有一次健康知识讲座 3 有书面材料记 3 分，没有 0 分 看书面材料 3卫生工作评价方案2010 年 1 月 11 日
